一、读的笔顺:丶フ一丨フ丶丶一ノ丶
笔顺读写:点、横折提、横、竖、横撇/横钩、点、点、横、撇、点、
二、释义:
[ dú ]
字的念法;读音:异~。“长”字有两~。
[ dòu ]
语句中的停顿。古代诵读文章,分句和读,极短的停顿叫读,稍长的停顿叫句,后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义,但分别句逗的标准不一样。见〖句读〗。
三、读的部首:讠
四、汉字结构:左右结构
五、造字法:形声;从讠、卖声
扩展资料:
一、字源解说:
造字本义:动词,将书籍、文书上的文字念出声来。
文言版《说文解字》:读,诵书也。从言,卖声。
白话版《说文解字》:读,朗诵诗书经文。字形采取“言”作边旁,采取“卖”作声旁。
二、有关组词:
1、读书[dú shū]
看着书本,出声地或不出声地读:~声。~笔记。读了一遍书。
2、读物[dú wù]
供阅读的东西,涵盖书籍、杂志、报纸等:儿童~。通俗~。农村~。
3、朗读[lǎng dú]
清晰响亮地把文章念出来:~课文。
4、句读[jù dòu]
也作句逗。旧称文章中语意已尽的地方为“句”,语意未尽须停顿的地方为“读”(dòu)。书面语上用圈(句)和点(读)来标记。
5、品读[pǐn dú]
认真阅读、品味:有部分老书多年后再来~,仍能读出新意。
读-繁体
讀
dú
字的念法;读音。
dòu
语句中的停顿。古代诵读
释义
1.看着文字念出声来
组词:朗读
2.阅看
组词:阅读
3.指上学或学习
组词:走读
4.读作;读音是
具体释义
dú dòu
动词
1.形声。从言,卖声。本义:读书
2.籀书,抽释理解书的意义
读,诵书也。 -《说文》
主人习其读而问其传。 -《公羊传·定公元年》
读其书。 -《孟子》
相随观读,讽述以谈。 -《论衡·谈天》
又如:读法(诵读法令);读祝(祭祀时宣读祈祷文);读鞫(审判时,宣读起诉理由)
3.阅读
好读书,不求甚解。 -晋· 陶潜《五柳先生传》
则其读书也必专,而其归书也必速。 -清· 袁枚《黄生借书说》
楚人贫居,读《淮南方》。 - 邯郸淳《笑林》
又如:读报;默读(不出声地读书);朗读;读律(学习法律);读画(用心鉴赏绘画的意境,风格);读过(读毕);读杂志;审读(审核查验阅读)
4.说
读,说也。 -《广雅·释诂二》
号而读之也。 -《庄子·则阳》
5.上学
如:读大学;走读;半工半读
名词
1.文体名。属于题跋一类。用以记心得于书后,以备遗忘
题读早时间是在唐,跋书起于 宋。 - 徐师曾《文体明辨》
2.姓
3.另见 dòu
读拼音写笔画意思是:让你把字的拼音拼写出来,读出来,然后写这个字的笔画。例如:动这个字。动拼音:dòng笔画:一 一ノ丶フノ
读的意思一是看着文字念出声来,(朗读、宣读、读古诗)。二是阅读,看(书和文章)。三是指上学或学习(读小学、读大学)。四是指识取,读取。
写的意思一是表达,二是写作,三是描摹。四是古又同泻。
比如:1,我的女儿在读大学一年级。2,多读书、好读书、读好书。3,她爱好写作。4,我不会写情书,仅仅会写心。
读是朗读,动口,写是表达,动手。
读要发出声音,写要动手。
边写边读,形容一边书面写,一边诵读
念字的繁体字还是念字,笔顺名称:撇捺点横撇/横钩点斜钩点点。
部首:人
笔画:8
五行:火
繁体:念
结构:上下结构
五笔:WYNN
基本释义
念:niàn
1.惦记,经常想。
2.心中的打算,想法,看法。
3.说,读,诵读。
4.廿的大写。
5.姓。
具体释义
念:niàn
〈动〉
1.形声。从心,今声。本义:常思,思念,惦念。
2.同本义。
念字的繁体字及表达是:念(唸是其异体字,不是其繁体字)其详细的表达是根据“ノ丶丶フ丶フ丶丶”的笔画顺序去写。
念康熙字典解释
【卯集上】【心部】
念·康熙筆画:8·部外筆画:4
《唐韻》奴店切《集韻》《韻會》《正韻》奴玷切,
读字笔顺怎么写? 一、读的笔顺:丶フ一丨フ丶丶一ノ丶 笔顺读写:点、横折提、横、竖、横撇/横钩、点、点、横、撇、点、 二、释义: [ dú ] 字的念法;读音:异~。“长”字有两~。 [ dòu ] 语句中的停顿。古代诵读文章,...
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