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硕士研究生出国留学有没有国家给钱的项目,建档立卡大学需要交学费吗

时间:2023-05-05 15:50来源:华宇考试网收集整理作者:期货从业资格考试教材
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硕士研究生出国留学有没有国家给钱的项目

研究生出国留学,是否有国家给钱的项目?

有关公费出国留学人员经费开支的相关规定

(一九八六年六月二十五日财政部、国家教委、外交部公布)

为了更好地贯彻执行我们国内的对外方针和派遣出国留学人员的政策,本着既要保证留学人员出国学习和生活的基本需,又要力求节省国家财政开支的原则,按国家计划由国家教育委员会统一派出并由中央财政拨款开支的出国留学人员经费开支规定请看下方具体内容:

一、公费留学人员衣物补助费(涵盖购买服装、衣箱、生活用品、小纪念品等费用)

(一)按照派往国家的气候条件,衣物补助费人民币标准:

类 别 热 带 温 带 寒 带

大学生 700元 800元 900元

研究生 750元 850元 950元

进修人员 700元 800元 900元

(二)衣物补助费,进修人员由所在工作单位,研究生、大学生由国家教育委员会发给自己包干使用。学习期满和中途回国者,衣物归自己。已领衣物补助费,但又决定不出国者,应退还都衣物补助费;如果是已经制装,应将衣物都交回,也可以按原价处理给自己。中途回国休假的,不可以再补发衣物补助费。

二、享受国家公费的年限和国外生活待遇

(一)留学人员享受国家公费的年限。进修人员(含访问学者)为一年;研究生为二至三年;大学生为三至四年。驻外使领馆可按照所在国的不一样学校、专业和获取国外奖学金、资助费的难度大小,一定程度上掌握并熟悉延长或缩短国家对研究生和大学生享受国家公费的期限。

(二)国外生活包干项目,涵盖伙食费、住宿费、交通费、零用费、考试教材书籍补助费和进修生、研究生的交际费等。这当中伙食费参照驻外使领馆人员的实物标准确定。对留学人员集中的地区,可允许很小一部分留学人员租赁较宽敞的房屋,用于开展集体活动,国家给予对应的补助。

各种留学人员生活包干费标准,由使领馆研究方案,报国家教育委员会批准后,按月或按季把平时日常费发给自己包干使用。当地生活用品(含房租)物价指数升降幅度在10%以上的,使领馆可提出调整方案,报经国家教育委员会批准后,才能够实行。

国外生活包干费,全部按留学人员抵、离驻外使领馆那天计发,不够全月的按日计算。

(三)国外生活非包干项目,涵盖学杂费、回国及休假旅费、医疗费和经批准参与学术会议及因公到使领馆车费等。这当中,医疗费可以按照所在国情况及国内公费医疗规定的报销范围实报实销亦或是使领馆组织合作医疗或参与医疗保险。

留学人员到学习地区确需购买被褥装备和炊事生活用品的,其费用由使领馆按照所在国情况,一次发给自己掌握并熟悉使用。

三、国际旅费

(一)留学人员的出国机票(或车、船票)和旅途零星外汇由国家教育委员会提供。

(二)留学人员学习期满,按期回国的机票(或车、船票)由使领馆提供;未经批准,不按期回国或不按使领馆指定路线回国的,其回国旅费或绕道旅费由留学人员自理。

四、其他费用

(一)经使领馆批准组织的留学人员集体活动(如国庆、新年、春节),可给予一定的经费补助。这部分费用按留学人员国外生活包干费标准的5‰至10‰编列预算,由使领馆统一掌握并熟悉使用。

(二)留学人员按规定回国休假这个时间段,国外生活包干费全部停发。往返国际旅费由使领馆和国家教育委员会提供,个人行李超重费自理。国内从报到地址位置到探亲地址位置的往返车、船费,按国内职工探亲待遇的相关规定,凡是由原单位发工资的,向原工作单位报销;凡不领工资的,由国家教育委员会出国留学人员集训部报销,并按每人每日一元五角发给生活补助费。其余各自不同的开支由自己自理。

(三)留学人员自费回国休假的,国际、国内旅费和其他费用均由留学人员自理。

五、留学人员所得国外奖学金、资助费和其他费用的处理办法

(一)留学人员的奖学金或资助费,凡属个人通过国外高等院校、科研机构,学术团体和基金会等直接(或委托)考试取得者;个人通过正当途径,向国外单位申请取得者;国外单位指名邀请取得者;通过两国政府或团体、组织、双边或多边对等交换奖学金名额,由我方经考试指名受领者;相关国家政府、学校、团体或国际组织单方面赠予我们国内政府或单位的奖学金或资助费名额,由我方经考试指名受领者。以上人员所取得的奖学金和资助费全部交由自己支配,用作学习和生活等都费用。这当中按国家计划由国家教育委员会统一派出的公费留学人员所取得的奖学金和资助费低于同一类型留学人员国家发给费用标准的,由使领馆补足。不属于上面说的情况者按相关规定办。

(二)在出国前已获取国外奖学金和资助费现款的,出国机票(车、船票)、衣物补助费、旅途零星外汇由留学人员自理。

出国后取得国外奖学金和资助费的留学人员,原由国家教育委员会提供的出国机票(或车、船票)、衣物补助费大多数情况下不可以再归还。如到达所在国后,对才可以报销出国旅费者,应将此款归还使领馆。回国旅费自理,不够的,由使领馆补足。

(三)留学人员出国后在国家资助的期限内因学习、科研成绩优秀而获取国外奖学金或资助费的,全部交由自己支配,同时停发国家资助。但对所取得的奖学金或资助费低于原国家发给费用标准的,除由使领馆补足外,再给予一定程度上奖励;相当或略高于原国家发给费用标准的,也给予一定程度上奖励。以上奖励部分在自己所得奖学金或资助费的25%以内掌握并熟悉,详细标准和奖励办法,由使领馆按照目前的实际情况自行确定。享受国家公费期满以后,奖励部分停发。

到国外后凡是经过个人努力获取对方减免学费(有的国家称实验费)的留学人员,使领馆可视情况给基本上等同于减免费用的10%,以资鼓励。

(四)国家选派的大学生、研究生的业余劳动所得,如假期开展勤工俭学的收入、稿费等;进修入员得到的对方给予的一次性经济收入,如奖金、国际会议费、临时讲座报酬还有保健津贴、野外作业补贴、专业实习报酬等,全部由自己支配。

(五)享受国家公费或国外奖学金和资助费的留学人员,既要发扬勤俭建国、艰苦奋斗的优良传统又要保持我出国人员的尊严。在经费使用上,应保证自己身体健康在国外学习、科研还有生活中的正常需,保证对外学术交往的需。提倡和鼓励他们用节余外汇购买科研教学仪器设备、用品和书籍、资料,以利回国后继续进行科研、教学工作。

六、国内工资

工龄在两年以上的进修人员和大学(含大学专科)毕业后工作五年以上出国攻读硕士学位(含硕士)以上的人员,硕士毕业后工作两年出国攻读博士学位的人员(涵盖经批准在国外由进修生转为研究生的人员),在批准出国留学的年限内,国内工资由原单位照发,回国后不可以再归还。

七、本规定同样适用于国务院各个主管部门、每个省份、自治区、直辖市自筹资金派到国外学习的留学人员。各个主管部门派出的实习培训等人员的费用开支,仍按相关规定执行,不适用本规定。

通过其他渠道派出的各种留学人员的经费开支办法,可参照本规定,由每个省份、自治区、直辖市和主管该项目的部门自行制订。自费出国留学人员的费用,按国务院《有关自费出国留学的暂行规定》执行。

八、本规定从一九八五年六月一日启动执行。国务院和各个主管部门、各地区过去公布的相关文件同时废止。

已在国外的留学人员,在一九八五年六月一日之前的费用开支(涵盖国内工资),仍按一九八0年九月十五日国务院《有关更改出国留学人员、访问学者所取得的奖学金和资助费开展办法的公告》、一九八三年十二月二十日国务院批转教育部、财政部、外交部《有关更改出国留学人员取得国外奖学金和资助费处理办法的请示》的公告还有其他相关文件相关要求及规定进行结算。 (中央法规)

建档立卡大学用交书费嘛?

建档立卡大学,一般来讲还是需交书费的。第一我们需明确,什么是建档立卡?一般就是根据家庭经济困难需非常帮的学生。由此可见,就建档立卡学生来讲,一般是以一定的形式给予资助。而书费,一般因为专业年级等不一样而又很大差别。故此,说,一般是免除的。

用,我大学时是建档立卡户,当时交了书费,建档立卡只是申请助学金时会参考这个优先考虑你。

挂过科还能申请助学金吗?

1 没有助学金2 因为助学金的发放一般是按照学生的学业成绩和综合表现来评定的,假设挂科了,既然如此那,学业成绩就可以下降,不满足助学金的评定标准。

3 假设因为一部分特殊因素致使挂科,可以向学校申请情况特殊下的资助,但是,这样的情况下可以取得的资助一般是有限的。

1 没有助学金2 因为挂科是学生没有达到到课程学习目标的表现,不属于优秀的学习表现,助学金的发放一般是以学业成绩优秀为前提的。3 假设学生在学习上碰见困难,可以向学校申请一部分学习援助,例如借阅考试教材、参与培训班课程等等。

答案:可以申请。

挂科与申请助学金互不干涉。助学金是国家为那些上不起学的贫困家庭学生出台的优扶政策,只要学生有村委会或居委会开据的低保证明材材,经审查核验条件满足,就可享受助学金待遇。

助学金成就了一大批贫困家庭的学生顺利完成学业,悻悻学子赤心报国,在各行各业发光发热。

义务教育学校专项资金管理办法?

专项资金管理办法请看下方具体内容,第一条 ,义务教育中小学校公用经费是指保证中小学校正常运转,在教学活动中的商品和服务支出。第二条 ,中小学校公用经费管理的基本原则:统筹兼顾,保证重点;专款专用,厉行节约;规范管理,提升效益。资金使用要合乎规范。

城乡义务教育补助经费管理办法

第一条 为加强城乡义务教育补助经费管理,提升资金使用效益,逐步递次推动义务教育均衡发展,按照《 国务院有关进一步完善城乡义务教育经费保证机制的公告》(国发〔2023〕67号)和相关法律制度规定,制定本办法。

第二条 本办法所称城乡义务教育补助经费(以下简称补助经费)是指中央财政设立的用于支持城乡义务教育发展的转移支付资金。本办法所称城市、农村地区划分标准:国家统计局新版本的《统计用区划代码》中的第5-6位(区县代码)为01-20且《统计用城乡划分代码》中的第13-15位(城乡分类代码)为111的主城区为城市,其他地区为农村。

第三条 补助经费管理遵守“城乡统一、重在农村,统筹具体安排、突出重点,客观公正、规范透明,注重实效、强化监督”的原则。

第四条 补助经费由财政部、教育部按照党中央、国务院相关决策部署和义务教育改革发展工作重点确定支持内容。现阶段,重点支持本办法第五条至第七条所规定的主要内容。

第五条 落实城乡义务教育经费保证机制。主要涵盖:

(一)对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费。民办学校学生免除学杂费标准根据中央确定的生均公用经费基准定额标准执行。免费提供国家规定课程教科书和免费为小学一年级新生提供正版学生字典所需资金,由中央财政全额担负(含以 为基数核定的出版发行少数民族文字考试教材亏损补贴),详细按照每个省份份义务教育在学校念书生数、补助标准、教科书循环使用等原因核定。家庭经济困难寄宿生生活费补助资金由中央与地方按规定比例分担,中央财政补助经费详细按照每个省份份义务教育寄宿生数、寄宿生贫困面、补助标准、分配系数等原因核定(补助标准、分配系数及分配公式详细内容查看附表,下同)。中央财政对城市学生的免费教科书和寄宿生生活费补助从 春季学期启动。

(二)对城乡义务教育学校(含民办学校)根据不小于生均公用经费基准定额的标准补助公用经费,并一定程度上提升寄宿制学校、规模较小学校、北方取暖地区学校、特殊教育学校和随班深造念书残疾学生的公用经费补助水平。公用经费补助资金由中央与地方按规定比例分担,中央财政补助经费详细按照生均公用经费基准定额、每个省份份义务教育在学校念书生数、规模较小学校数、分配系数等原因核定。城乡义务教育生均公用经费基准定额由中央统一确定。

本办法所称公用经费是指保证义务教育学校正常运转、完成教育教学活动和其他平日工作任务等方面支出的费用,详细支出范围涵盖:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的平日维修维护等。不可以用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的支出。这当中,教师培训费根据学校年公用经费预算总额的5%具体安排,用于教师根据学校年培训计划参与培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

(三)夯实完善农村义务教育学校校舍安全保证长效机制,支持公办学校维更改造、抗震加固、改扩建校舍及其附属设施。中西部地区所需资金由中央与地方按规定比例分担,中央财政补助经费详细按照每个省份份农村义务教育在学校念书生数、生均校舍面积标准、安全校舍面积、使用年限、单位面积补助标准、分配系数等原因核定;中央财政对东部地区采用“以奖代补”方法给予一定程度上奖补,补助经费详细按照每个省份份农村义务教育在学校念书生数、财力状况、校舍安全保证投入及危房改导致效等原因核定。

(四)对地方落实集中连片特困地区乡村教师生活补助等政策给予综合奖补,中央财政补助经费按照有关省份落实乡村教师生活补助政策等中央相关决策部署情况、义务教育改革发展情况、工作努力程度等原因核定,地才可以统筹用于城乡义务教育经费保证机制有关支出。

现阶段,以各地实质上发放乡村教师月人均生活补助标准与中央综合奖补标准(月人均200元)的比值为参考值,设立综合奖补标准调整系数。中央财政根据综合奖补标准、参考调整系数核定有关省份综合奖补资金。

第六条 开展农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。中央财政对特岗教师给予工资性补助,补助资金按照在岗特岗教师人员数量、补助标准与有关省份据实结算。

第七条 开展农村义务教育学生营养改善计划。国家试点地区营养膳食补助所需资金,由中央财政全额担负,用于向学生提供等值高质量的食品,不可以以现金形式直接发放,不可以用于补贴教职工伙食、学校公用经费,不可以用于劳务费、宣传费、运输费等工作经费,详细按照国家试点地区覆盖学生数、补助标准核定;针对地方试点,中央财政给予一定程度上奖补,详细按照地方试点地区覆盖学生数、地方财政投入、组织管理、开展效果等原因核定。现阶段,对地方试点膳食补助标准达到每生每天4元以上的省份,中央财政根据每生每天2元标准给予奖补;对没有达到到4元的省份,根据每生每天1.5元的标准给予奖补。

第八条 财政部、教育部按照党中央、国务院相关决策部署、义务教育改革发展实质上还有财力状况适时调整第五条至第七条有关补助标准及分配原因。

城乡义务教育补助经费分配公式为:某省份城乡义务教育补助经费=城乡义务教育经费保证机制资金+特岗教师工资性补助资金+学生营养改善计划补助资金。

第九条 省级财政、教育部门需要于每一年2月底前向财政部、教育部报送当年补助经费申报材料。申报材料需经财政部驻当地财政监察专业人员办事处审查核验后报送。超过规定要求的时间不提交的,对应扣减有关分配原因成绩。申报材料主要涵盖:

(一)上年补助经费具体安排使用情况,主要涵盖上年补助经费使用情况、年绩效目标完成情况、地方财政投入情况、主要管理措施、问题分析及对策。

(二)当年工作计划,主要涵盖当年整个省义务教育引导工作目标和绩效目标、重点任务和资金具体安排计划,绩效目标要明确、详细、可考查。

(三)上年省级财政具体安排用于推动义务教育均衡发展方面的资金统计表及有关预算文件。

第十条 补助经费由财政部、教育部共同管理。教育部负责审查核验地方有关材料和数据,提供资金测算需的基础数据,并提出资金需求测算方案。财政部按照中央转移支付资金管理有关规定,会同教育部研究确定每个省份份补助经费预算金额。省级财政、教育部门明确省级及省以下各级财政、教育部门在经费分担、资金使用管理等方面的责任,真真切切加强资金管理。

第十一条 财政部和教育部于每一年全国人民代表大会批准中央预算后三十日内正式下达补助经费预算。每一年10月31日前,早一点下达下一年补助经费预估数。省级财政、教育部门在收到补助经费预算文件后,需要在三十日内根据预算级次合理分配、及时下达,并抄送财政部驻当地财政监察专业人员办事处。

第十二条 补助经费支付执行国库集中支付制度。这当中,城乡义务教育经费保证机制资金(涵盖免费教科书、公用经费、寄宿生生活费、校舍安全保证长效机制和综合奖补等补助经费)拨付暂根据现行相关规定执行。补助经费涉及政府采购的,根据政府采购相关法律制度执行。国家课程免费教科书由省级教育、财政部门结合当地实质上,按政府采购相关规定统一组织采购。

第十三条 省级财政、教育部门在分配补助经费时,需要结合本地区年义务教育重点工作和本省省级财政具体安排的城乡义务教育补助经费,加大省级统筹力度,重点向农村地区倾斜,向边远地区、贫困地区、民族地区、革命老区倾斜。省级财政、教育部门要按责任、按规定真真切切落实应担负的资金;合理界定寄宿生贫困面,提升资助的精准度;合理确定校舍安全保证长效机制项目管理的详细级次和开展办法;统筹落实好特岗教师在聘请任职这个时间段的工资津补贴等政策;详细指导省以下各级财政、教育部门科学确定营养改善计划供餐模式及经费补助方法等。

第十四条 县(区)级财政、教育部门需要落实经费管理的主体责任,加强区域内有关教育经费的统筹具体安排和使用,兼顾不一样规模学校运转的实质上情况,向寄宿制学校、规模较小学校、薄弱学校倾斜,保证规模较小学校和教学点的基本需求;加强学校预算管理,细化预算编制,硬化预算执行,强化预算监督;规范学校财务管理,保证补助经费使用安全、规范和有效。县(区)级教育部门应会同财政、建设等相关部门,定期对辖区内学校校舍进行排查、核实,结合本地学校布局调整等规划,编制校舍安全保证总规划和年计划,根据本省校舍安全保证长效机制项目管理相关规定,负责组织开展项目,项目开展和资金具体安排情况,要逐级上报省级教育、财政部门备案。

第十五条 学校需要建立健全预算管理制度,根据轻重缓急、统筹兼顾的原则具体安排使用公用经费,既要保证开展平日教育教学活动所需的基本支出,又要一定程度上具体安排促进学生全面发展所需的活动经费支出;制定完善内部经费管理办法,细化公用经费等支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,建立物品采购登记台账,健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理;建立健全内部控制制度、经济责任制度等监督制度,依法公开财务信息,依法接受主管该项目的部门和财政、审计等部门的监督;做好给予个人相关补助的信息公示工作,接受社会公众监督。

第十六条 财政部、教育部按照工作需适时组织开展补助经费监督检查和绩效管理。地方各级财政、教育部门需要加强补助经费的监督检查和绩效管理,建立健全整个过程预算绩效管理机制,持续性提升资金使用效益,并按照本次要求规定做好信息公开工作。各级教育部门要加强基础信息管理,保证学生信息、学校基本情况、教师信息等数据真实准确。财政部驻各地财政监察专业人员办事处需要根据工作职责和财政部要求,对补助经费开展监管。

第十七条 补助经费要建立“谁使用、谁负责”的责任机制。严禁将补助经费用于平衡预算、偿还债务、支付利息、对外投资等支出,不可以从补助经费中提取工作经费或管理经费。针对挤占、挪用、虚列、套取补助经费等行为,根据《预算法》、《财政违法行为处罚处分规定》等国家相关法律规定严肃处理。

第十八条 各级财政、教育部门及其工作人员在补助经费分配方案的制定和复核途中,违反规定分配补助经费或者向不满足条件的单位(或项目)分配补助经费还有滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,根据《预算法》、《公务员法》、《行政监察法》、《财政违法行为处罚处分规定》等国家相关法律规定追究责任,并视情况提请同级政府进行行政问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

第十九条 本办法由财政部、教育部负责解释。每个省份级财政、教育部门需要按照本办法,结合各地实质上,制定详细管理办法,报财政部、教育部备案,并抄送财政部驻当地财政监察专业人员办事处。

第二十条 本办法自 12月1日起施行。财政部、教育部公布的《对农村义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书工作暂行管理办法》(财教〔2023〕5号)、《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》(财教〔2023〕5号)、《农村中小学校舍维更改造专项资金管理暂行办法》(财教〔2023〕6号)、《东部地区农村中小学校舍维更改造“以奖代补”专项资金管理暂行办法》(财教〔2023〕287号)、《有关变更东部地区农村中小学校舍维更改造工作情况材料报送时间的公告》(财办教〔2023〕36号)、《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》(财教〔2023〕231号)、《进城务工农民工随迁孩子接受义务教育中央财政奖励开展暂行办法》(财教〔2023〕490号)同时废止。上面说的文件涉及有关工作的管理办法由教育部会同有关部门另外单独制定。

研究生课程要申请吗?

、大多数情况下为保证课题项目研究质量,课题申报仅限学校的全日制,一年级研究生,还是以自己档案在学校念书为准。每个课题中也会有负责人1名,课题组成员不能超出5名。而本年已经作为课题负责人担负立项课题的研究生,不可以再作为其他课题项目组成员。

2、研究生申报的课题项目一定要要有创新的主要内容、明确的目标、很好的开展条件和可操作的开展方案,这对课题成功申报也是至关重要的。

3、研究生申报课题是可以学科交叉和融合的,研究生也是可以跨专业进行申报的。

4、为增多课题项目广度,全部已取得过研究生课题资助的项目责任人,不可以再次作为项目责任人申请新的资助项目;与已获资助课题雷同或近似的研究内容也是不会被立项的。

5、研究生想要申报课题,其研究项目一定要取得自己详细指导老师的同意。

6、研究生所申报的课题,需有和刚才申报课题方向完全一样的学术成果,例如:著作、考试教材等。以证明研究有能力申报这项课题

专业费和学费是一个概念吗?

不是一个概念。专业费是指在学习专业知识的途中需缴纳的费用,涵盖实验室费、材料费、实习费等。而学费则是指学生每一年缴纳的学习费用,涵盖考试教材费、授课费等。虽然二者都是与学生的学习有关的支出,但概念和涵义上还是有着一定的区别。需要大家特别注意的是,不一样院校和不一样专业的专业费和学费标准都不一样的。除开这点部分学校还有各自不同的奖学金和助学金等可以给予学生支持,降低学习成本。

那么大多数情况下来说,专业费和学费并非一个概念,学费是指你在入学时所缴纳的费用,专业费是指你在工作或者是有关领域中缴纳的费用

是分开的。学费涵盖学分费和专业注册费,有的学校是直接收学费,固定一学年多少钱。有的学校是按你每个学期选的学分算学费,另外,每一年的专业注册费。

专业学费和学分学费是学费组成的两个部分,专业学费是读的专业所需收取的部分,学分学费是按照所选课程总共的学分收取。

学分制收取的费用,从学业所缴年学费改按专业注册学费和学分学费2个部分计收的教育收取的费用制度。学生完成学业所缴纳的专业注册学费、学分学费之和不高于原规定的学年学费。

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