初中增加啦哪些课程，初中数学课程内容的四大领域

增多科目有：中考科目：思想品德（政治）（初一到初三）、物理（初二到初三）化学（初三）非中考科目：历史（初一到初三）、地理（初一到初二）、生物（初一到初二）各科都不会超级难的，学习基础知识。初中课余时间自由掌握并熟悉。社会活动应该积极参与。

四大学习领域是语文数学英语政治

初二启动学物理。

我们设定每个学科几年级学是的啥是按照孩子的成长及接受能力共同决定的，不一样年龄阶段的孩子接受理解能力都拥有差别，因为这个原因我们根据教育规律设定好每门课程学是的啥的。

物理学习需一定的数学基础，因为这个原因一定要在八年级既初二启动学物理，有一定的数学基础了。

英语新课标是针对的一本书，目前近的版本是2023版。

《标准》中的“活动与探究建议”是为了突出学生的实践活动，充分发挥学生学习的主体性而设置的。实验是学生学习化学、达到科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等也是积极的学习方法。这些活动本身就是化学课程内容的有机组成部分，也是全面达到化学课程目标的基本保证。

6.《标准》中的“可供选择的学习情景素材”涵盖与学习内容有关的各自不同的背景资料，如化学史料、平日生活中生动的自然情况和化学事实、化学科学与技术发展及应用的重要成就、化学对社会发展影响的事件等。这些素材旨在帮教师理解课程目标，教师可以在有关主题的教学中利用这些素材来创设学习情景，充分改变学生学习的主动性和积极性，帮学生理解学习内容，体验化学与技术、社会的关联非常密切，引导学生认识化学在促进社会持续时间发展中的重要作用。

《标准》对目标要求的描述所用的词语分别指向认识和了解性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。根据学习目标的要求设有不一样的水平层次。对同一层次的学习要求所采取的词语有对学习结果目标的描述，也有对学习过程目标的描述。