如何写毕业设计的开题报告，毕业设计开题报告写什么内容

1、毕业设计（论文）开题报告应涵盖以下内容： （1）研究的目标； （2）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）； （3）主要研究内容； （4）课题的准备情况； （5）工作进度计划； （6）参考文献。

2、开题报告的撰写应满足科技文献规范，且很多于2023字；参考文献应很多于15篇，（这个不一样的学校有不一样的相关规定，我们学校就是2023字和15篇）涵盖中外文科技期刊、教科书、专著等。

3、开题报告文章主体字体采取宋体小四号，1.5倍行距。附页为A4纸型，左边距3cm，右边距2cm，上下边距为2.5cm，字体采取宋体小四号，1.5倍行距。

4、“课题来源”一栏可选项有：科学技术 、生产实践 、社会经济、经典、自拟、其它。

5、“成果形式”一栏可选项有：毕业设计、毕业论文。

毕业设计开题报告主要内容涵盖选题依据、选题的学术价值、选题的现实意义、研究概括地叙述纲目、要点的公文、研究计划、研究参考、详细指导教师研究、院系意见等。

开题报告大多数情况下是不会查询的。

开题报告并非发表的主要内容，而且，也没有查重的必要，故此，正常情况下毕业设计的开题报告是不会进行账号登录并查询的，当然假设说同一个班级或者同一个专业的学生抄袭的主要内容都是同样的，既然如此那，也比较容易被导师或者其他的考生发现。

毕业设计的开题报告不用查重。

开题报告是毕业设计的很重要的一环。开题报告主要是对你整个毕业设计的一个整体的规划，主要涵盖国内外研究的进展，你研究的重点，难点，创新点及时间具体安排等等。 因为这个不涉及到学术不当等等，故此，大多数情况下都不查重。

开题报告在内容框中填写要求

1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审核查验的依据材料之一。此报告可以在详细指导教师详细指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经详细指导教师签署意见及院、系审核查验后生效；

2．开题报告内容一定要用黑墨水笔工整表达或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处官网网址上下载）打印，不允许打印在其它纸上后剪贴，成功后应及时交给详细指导教师签署意见；

3．相关年月日等日期的在内容框中填写，需要根据国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，全部用阿拉伯数字表达。如“ 4月26日”或“2023-04-26”。

内容:

1．本课题的目标及研究意义

2．本课题的国内外的研究现状

3．本课题的研究内容

4．本课题的实行方案、进度及预期效果课题的研究内容

5、已查阅参考文献：

作为一个一加X毕业设计的开题报告，你可以这样来写，第一要把你的报告的课题试题写上，下面写上你研究生的名字还有导师的名字，再往下第3章写一下，这个课题是咋设计的？计划如何完成？需什么工序，需完成什么实验，后说明预期的结果。

开题报告简述一下你设计试题的背景，字数不要太多后面就是你时间计划具体安排，第几周做那一些，如：第1~2周，资料搜集；3~4周，硬件电路设计；如这种类型推，大约还有软件设计，调试，编写论文就可以开题报告简述就可以，详细的东西在论文反映

　　怎么写开题报告呢？　　第一要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，涵盖课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织具体安排和分工、大约需时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，故此，开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。例如我曾详细指导过一组考生对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容涵盖以下哪些部分：　　一、课题研究的背景。这里说的课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，故此，有的课题干脆把这一些称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。例如我曾详细指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济快速发展的同时，她的文化发展怎么样，有什么成就，对居民有哪些影响，有什么还需要改进的。当然背景所叙述的主要内容还有不少，既可以是社会背景，也可是自然背景。重要在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的主要内容。课题研究的主要内容，从名字中我们就可以看得出来，就是我们的课题要研究的是什么。例如我校黄姝老师的详细指导的课题“佛山新八景”，课题研究的主要内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的上一天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目标和意义。　　课题研究的目标，应该叙述自己在本次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。例如我校叶少珍老师详细指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中碰见了什么艰难险阻、什么是长征精神，有更深入透彻了解和感悟。　　2、通过小组考生间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参加精神和自我展示能力。　　3、通过此次活动，使考生的信息技术得到提升，进一步提升信息素养。　　四、课题研究的方式。　　在“课题研究的方式”这一些，应该提出本课题组有关处理本课题问题的门路或者说程序等。大多数情况下来说，研究性学习的课题研究方式有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，以此得出结论的方式)、问卷调查法（按照本课题的情况和自己要了解的主要内容设置一部分问题，以问卷的形式向有关人员调查的方式）、人物采访法（直接向相关人员采访，以掌握并熟悉第一手材料的方式）、文献法（通过查阅各种资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该按照自己课题的实质上情况提出有关的课题研究方式，未必面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目标。故此，在这一些里应该着重思考的问题就是自己的课题大约准备分几步来完成。大多数情况下来说课题研究的基本步骤不外乎是以下哪些方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参加人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可小看。因为管理不到位，学生不可以明确自己的职责，有的时候，就可以偷懒或者相互推诿，有的时候，就可以做重复劳动。因为这个原因课题参加人员的组织分工是不可少的。好是把全部的参加研究的学生分成哪些小组，每个小组通过民主选举的方法推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后按照本课题的情况，把有关的研究任务分割成几大多数，一个小组负责一个部分。后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，肯定需一部分经费来开始，故此，后还应该大约地估算一下本课题所需的资金是多少，例如搜集资料需多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组想占用的场地费，有部分课题还要有购买一部分有关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。这里说的“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因为这个原因，课题的经费也一定要在开题之初就估算好，未雨绸缪，才可以真正把本课题的研究做到好。