师德师风培训目的和意义，护士师德评价怎么写

师德师风培训目标和意义？

加强师德师风建设是逐步递次推动社会文明的需。教师的角色地位、社会责任崇高于其他职业，在于其言行、仪表、道德修养会影响其教育对象和社会公民。师德之“德”远远超越了大多数情况下的道德范畴。西汉学者杨雄说：“师者，人之模范也。”

教师针对传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂起着重要作用，一代师风影响着一代人的精神风貌。

教师自己的道德修养、人格魅力、精神风范和行为习惯教育学生、感化他人、辐射社会，对创造良好的社会道德环境影响深远。

师德师风培训的目标和意义有什么呢？

我觉得师德师风很重要，因为教育教学工作的前提就是一定要把学生的德育抓好，而为了抓好学生的德育工作，就要求老师一定要第一把师德师风建设好。师德师风的培训就特别重要了。因为时代在发展，学生的心理也在发展，要求师德师风随着时代的发展而需定期培训。

其一，可以强师德。进一步提高我市教师队伍的整体思想、道德素质与职业素养，提高我市教师整体良好形象。

　　其二，可以树师风。进一步提高我市各位教师从教廉洁的观念，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，以此使学生“亲其师”， “信其道”，进一步“乐其道”，“学其道”，健康茁壮成长。

　　其三，可以铸师魂，进一步激发我市各位教师爱岗敬业，热爱学生，安教乐教，专心育才，精心育人的热情，提高我市整体教育教学质量，助力我市教育创强。

师德师风培训目标是让参训教师提高对师德师风建设重要性的认识，同时辐射影响其他教师！师德师风很重要，它的好坏直接影响到祖国的未来！

护士师德评价？

遵纪守法，廉洁行医。

在工作中严格遵循卫生法规、医疗规范，做到“合理诊断、合理检查、合理用药”；廉洁奉公，拒绝红包，不以医谋私。与同事互学互尊，团结协作；服务组织具体安排、顾全大局

提升专业水平，规范服务行为。

1、坚持业务学习不放松，积极参与院内外的学术会议、讲座，本年继续教育成绩达标；

2、坚持“精益求精，一些不苟”的原则，工作途中严格根据医疗操作常见进行，不要医疗事故及差错的出现。

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