毕设开题报告怎么写，毕设开题是什么意思

毕设开题报告怎么写？

开题报告简述一下你设计试题的背景，字数不要太多后面就是你时间计划具体安排，第几周做那一些，如：第1~2周，资料搜集；3~4周，硬件电路设计；如这种类型推，大约还有软件设计，调试，编写论文就可以开题报告简述就可以，详细的东西在论文反映

　　怎么写开题报告呢？　　第一要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，涵盖课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织具体安排和分工、大约需时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，故此，开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。例如我曾详细指导过一组考生对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容涵盖以下哪些部分：　　一、课题研究的背景。这里说的课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，故此，有的课题干脆把这一些称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。例如我曾详细指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济快速发展的同时，她的文化发展怎么样，有什么成就，对居民有哪些影响，有什么还需要改进的。当然背景所叙述的主要内容还有不少，既可以是社会背景，也可是自然背景。重要在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的主要内容。课题研究的主要内容，从名字中我们就可以看得出来，就是我们的课题要研究的是什么。例如我校黄姝老师的详细指导的课题“佛山新八景”，课题研究的主要内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的上一天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目标和意义。　　课题研究的目标，应该叙述自己在本次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。例如我校叶少珍老师详细指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，默默细细缅怀红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中碰见了什么艰难险阻、什么是长征精神，有更深入透彻了解和感悟。　　2、通过小组考生间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参加精神和自我展示能力。　　3、通过此次活动，使考生的信息技术得到提升，进一步提升信息素养。　　四、课题研究的方式。　　在“课题研究的方式”这一些，应该提出本课题组有关处理本课题问题的门路或者说程序等。大多数情况下来说，研究性学习的课题研究方式有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，以此得出结论的方式)、问卷调查法（按照本课题的情况和自己要了解的主要内容设置一部分问题，以问卷的形式向有关人员调查的方式）、人物采访法（直接向相关人员采访，以掌握并熟悉第一手材料的方式）、文献法（通过查阅各种资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该按照自己课题的实质上情况提出有关的课题研究方式，未必面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目标。故此，在这一些里应该着重思考的问题就是自己的课题大约准备分几步来完成。大多数情况下来说课题研究的基本步骤不外乎是以下哪些方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参加人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可小看。因为管理不到位，学生不可以明确自己的职责，有的时候，就可以偷懒或者相互推诿，有的时候，就可以做重复劳动。因为这个原因课题参加人员的组织分工是不可少的。好是把全部的参加研究的学生分成哪些小组，每个小组通过民主选举的方法推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后按照本课题的情况，把有关的研究任务分割成几大多数，一个小组负责一个部分。后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，肯定需一部分经费来开始，故此，后还应该大约地估算一下本课题所需的资金是多少，例如搜集资料需多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组想占用的场地费，有部分课题还要有购买一部分有关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。这里说的“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因为这个原因，课题的经费也一定要在开题之初就估算好，未雨绸缪，才可以真正把本课题的研究做到好。

毕设开题什么意思？

就是毕业设计的开题报告，毕业设计开题涵盖选题思想，研究目标和意义，国内外研究现状分析，参考文献等。

这些内容为毕业设计有了更科学理论的支撑是一步开展毕业设计的详细指导思想步骤方案，持续性研究和拓展毕业设计的创新内容，让毕业设计更有创新性

毕业设计完全要根据开题报告来吗？

大多数情况下来说应该这样，只要开题报告通过了，既然如此那，就根据开题报告来做完全就能够了，假设偏离了开题报告，既然如此那，详细指导老师一定要得同意，因为增多了老师的工作量，他得重新来进行审阅。

35WKV变电所毕业设计开题报告怎么写？

想省事，找两份设计计算书。精减一下就成开题报告了后期写毕设文章主体时把精减的主要内容填回去想出众就选段有特点的，例如大跨越，微气象区啥的往深了写写可写的东西太多了，你得挑选个侧重点普通的有防雷，杆塔结构设计，防覆冰，防污闪等等

毕业设计开题报告交上去了还能改吗？

当然可以再更改了。更改是一种提升，水平再高的人也不可能一蹴而就。因为这个原因不少学校、大学老师也是期望学生能仔细的多更改几遍，

我是计算机系的学生，开题报告已经交了，目前发现实在做不来我的毕设，可以换试题吗？

看到你的遭遇，表示同情，事实证明选题是很重要的一个步骤，一定要结合自己的情况还有多咨询老师的意见来选题，查下有关文献资料，选择适合自己的试题，要记住漫无目的网络在线随便拷贝别人的，别人的未必合适自己，我这里有不少选题，可以给你参考下。

毕业论文和开题报告里的主要内容能有明显不同的吗？

试题需差不多的，但详细内容是可以有变化的。

开题报告只是一个概括地叙述纲目、要点的公文是以论文为基础的，并为论文服务的。它可以阐述论文的核心内容，但不可以给论文带上枷锁，其实正式写论文时改动是很正常的。

一个方面在开展工作时会碰见不少实质上困难，这是开题时没法看到的，另外一个方面随着工作深入，可能会发现以前的想法不合理或者有更好的想法。

而论文是对开题报告中各个方面的总结，涵盖试题、摘要、研究方式、研究内容还有参考文献的引用等等，在写论文的途中，需尽可能紧跟开题报告中去写，研究内容要相近，假设差别太大，甚至是换了一个试题，还要重新开题了。

扩展资料：

开题报告

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待了解，论文的名称一定要和研究的主要内容相完全一样，不可以太大，也不可以太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不可以太长。不管是论文或者课题，名称都不可以太长，能不要的字就尽可能不要，大多数情况下不要超越20个字。

(二)论文研究的目标、意义 研究的目标、意义其实就是常说的为什么要研究、研究它有哪些价值。这大多数情况下可以先从现实需方面去论述，指产生实当中存在这个问题，需去研究，去处理，本论文的研究有哪些实质上作用，然后，再写论文的理论和学术价值。都要写得详细一点，有针对性一点，不可以漫无边际地空喊口号。主要内容涵盖:⑴ 研究的相关背景(课题的提出): 即按照什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过逐一阅读认真分析本地(校) 的教育教学实质上，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要处理的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)

规范些应该有，假设是小课题可以省略。大多数情况下涵盖:掌握并熟悉其研究的广度、深度、已获取的成果;找寻有待进一步研究的问题，以此确定本课题研究的一个实行性很强的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的详细指导思想

详细指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，满足什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可是政府的教育发展规划，也可是相关研究问题的详细指导性意见等。

(五)论文写作的目标

论文写作的目标其实就是常说的课题后要达到的详细目标,要处理什么详细问题，其实就是常说的本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或没办法进行研究。

(六)论文的基本内容

研究内容要具有更多的体、明确。还一个目标可能要运用几方面的研究内容来达到，他们未必是一一对应的关系。各位考生在确定研究内容时，时常考虑的不是很详细，写出来的研究内容非常笼统、模糊，把写作的目标、意义当作研究内容。

基本内容大多数情况下涵盖:⑴对论文名称的界说。应该做到尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方式。⑵本论文写作相关的理论、名词、术语、概念的界说。

(七)论文写作的方式

详细的写作方式可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤

论文写作的步骤，其实就是常说的论文写作在时间和顺序上的具体安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难度大小，一般都是从基础问题启动，分阶段进行，不同阶段从什么时候启动，至什么时候结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间具体安排涵盖:整个研究拟分为哪哪些阶段;不同阶段的起止时间。

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