大学生实训报告怎么写，以实践教学岗位为例设计一份工作说明书怎么写-华宇考试网

大学生实训报告怎么写？

1通过此次实训是对我潜力的进一步锻炼也是一种考验。

2从中取得的很多收获也是很可贵的是十分有好处的。

3在实习中我学到了不少新的知识。

4在本次实习中还锻炼了我其他方面的潜力提升了我的综合素质。

5第一它锻炼了我做项目标潜力提升了独立思考问题自己动手操作的潜力，

6在工作的途中学习了之前学习过的知识并掌握并熟悉了一部分应用知识的技巧等。

7其次实训中的项目作业也使我更有团队Team精神。

以实践教学岗位作为例子设计一份不错的工作说明书？

工作说明书

岗位：实践教学

工作单位：＿＿＿学校

主要工作场地：室外或实验室

工作职责：传道授业，培养学生动手动脑动口的实践能力。

工作待遇：按教师职业标准定级按月发放，享受年终绩效考查奖励。

实训报告内容怎么写？

实训报告中的实践内容通俗指的是文章的文章主体1、实训内容和过程：实训内容和过程作为实训报告的重点，完整记录实训进行时的程序和步骤，写明实训经历的主要内容和过程。

2、实训体会和收获：实训体会和收获作为实训报告的重点，写明是不是完成实训任务书的要求是否处理实训前的困惑；写明实训的真实体会和收获；写明对实训的意见和建议。

实训报告怎么开？

实训报告详细的撰写要求请看下方具体内容：

一、解读

解读部分简要讲解实训内容、实训岗位、实训任务的完成情况等内容。

二、主体

主体部分主要是讲解实训过程做了些什么事、实训的体会，涵盖个人完成的主要工作和获取的成绩，思想和业务上的收获和体会等情形。主体部分是学生实训成果的展示和表达是整个实训过程的再现，本部分占实训报告的大多数整版内容，要求内容客观，思路清晰，合乎逻辑，要尽可能让事实和数听别人说话。用文字不容易说明的或说起来比较麻烦的，可用图表来表达。

三、总结

总结是实训过程的整体结论和建议，撰写总结时应明确精炼、完整准确、措辞严密，主要回答“收获了什么”“存在什么地方些不够”“未来将要怎么做”等。它是实训成果的归纳和总结

四、致谢

致谢是对实训详细指导教师及有关人员的一种感谢。

工作说明书的主要内容有什么？工作说明书的主要内容有？

（1）让员工了解工作概要；

（2）建立工作程序和工作标准；

（3）阐明工作任务、责任与职权；

（4）为员工聘用、考查、培训等提供依据。工作说明书拥有四大功能。

编写工作说明书是？

编写工作岗位说明书是表达企业希望员工做些什么、员工应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇。岗位工作说明书好是按照公司的详细情况进行制定，而且，在编制时，要注重文字简单明了，并使用浅显易懂的文字在内容框中填写；内容要越详细越好，不要形式化、书面化。此外在实质上工作当中，随着公司规模的持续性扩大，岗位说明书在制定后面，还需要在一定时间内，有必要给予相对的程度的修正和补充，以便与公司的实质上发展状况保持同步。而且岗位工作说明书的基本格式，也要因不一样的情况而异。岗位说明书应该涵盖以下主要内容：

1.岗位基本资料：涵盖岗位名称、岗位工作编号、汇报关系、直属主管、所属部门、工资等级、工资标准、所辖人员数量、工作性质、工作地址位置、岗位分析日期、岗位分析人等等。

2.岗位分析日期：目标是为了不要使用超过要求规定的时间的岗位说明书。

3.岗位工作解读：简要说明岗位工作的主要内容，并逐项加以说明岗位工作活动的主要内容，还有各活动内容所占时间百分比，活动内容的权限；执行的依据等。

4.岗位工作责任：涵盖直接责任与领导责任，要逐项列出任职者工作职责。

5.岗位工作资格：即从事该项岗位工作所一定要具备的基本资格条件，主要有学历、个性特点、体力要求还有其他方面的要求。

岗位说明书是指对对岗位工作的性质、任务、责任、环境、处理方式还有对岗位工作人员的资格条件的要求所做的书面记录。它是按照岗位分析的各自不同的调查资料，加以整理、分析、判断所得出的结论，编写成的一种文件是岗位工作分析的结果。除开这点有必要注重的是，岗位工作说明书的主要内容，可依据岗位工作分析的目标加以调整，内容可繁可简。岗位工作说明书的外在形式是按照一项工作编制一份书面材料，可用表格显示，也可以用文字叙述。编制岗位工作说明书的目标是为企业的招聘录用、工作分派、签署劳动合同还有职业详细指导等现代企业治理业务，提供原始资料和科学依据。

编写工作说明书的原则步骤？

1.编写原则要以提升工作效率为主。

2.步骤：工作讲解，工作原理，工作流程，须知。

实训报告的主要内容格式？

实习报告的格式一.实践报告撰写的主要内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告试题报告试题应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的主要内容、特点概括出来。试题字数要一定程度上，大多数情况下不要超越20个字。假设有部分细节一定要放进标题，为不要大篇幅且寡淡，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称学院名称和作者姓名可以在试题下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方式、获取的成果和结论。摘要字数要一定程度上，中文摘要大多数情况下以200字左右比较好，英文摘要大多数情况下至少要有100个实词。摘要涵盖： a)“摘要”字样； b)摘要文章主体； c)[关键词]； d)中图分类号。 4．文章主体文章主体是实践报告的核心内容是对实践活动的具体表达。这部分内容为作者想论述的主要事实和观点，涵盖讲解实践活动的目标、有关背景、时间、地址位置、人员、调查手段组成，还有对实践活动中得到的结论的具体叙述要可以反映解放思想、从客观实际出发、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实质上，对实质上工作有详细指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数大多数情况下控制在5000字以内。 5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可涵盖实践途中发现的问题，并提出对应的处理办法。 6．谢辞谢辞一般以简短的文字对在实践过程与报告撰写途中直接给予帮的详细指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献参考文献是实践报告不可缺乏的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录针对某些不要放在文章主体中，但又具有参考价值的主要内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的准备与主要步骤实践报告的写作过程应涵盖以下步骤：收集资料、拟订报告概括地叙述纲目、要点的公文、起草、更改、定稿等。各个步骤详细做法请看下方具体内容： 1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道取得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告概括地叙述纲目、要点的公文拟订报告概括地叙述纲目、要点的公文是作者动笔行文前的必要准备。按照报告主题的需拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告概括地叙述纲目、要点的公文后，可请详细指导教师审阅更改。 3.起草报告概括地叙述纲目、要点的公文定下来以后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应该做到尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.更改、定稿报告初稿写后面，需改正草稿中的缺点或错误，因为这个原因应反复推敲更改后，才可以定稿。三、实践报告的写作细则 1.表达实践报告要用学校规定的稿纸单面表达（一定要用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，文章主体中的任何部分不可以写到稿纸边框线以外。稿纸不可以左右加贴补写文章主体和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印全部用A4打印纸。版式要求请看下方具体内容：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称当中应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），[关键词]（“四号”“黑体”“加粗”），文章主体内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字一定要使用国家正式发布过的规范字。 2．标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称科学技术名词术语采取全国自然科学名词审定委员会发布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，暂时还没有统一规定或叫法有争议的名词术语，可采取惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，第一次产生时可以在括号内注明全称。外国人名大多数情况下采取英文原名，按名前姓后的原则表达。大多数情况下很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按一般标准译法写译名。 4.量和单位实践报告中的量和单位一定要满足用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，比如件/台、元/km。 5.数字实践报告中的测量、统计数据全部用阿拉伯数字；在叙述中，大多数情况下不要用阿拉伯数字。 6.标题层次实践报告的都标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，一样的层次应采取统一的表示体例，文章主体中各级标题下的主要内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的主要内容。章节编号方式应采取分级阿拉伯数字编号方式，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号大多数情况下不能超出四级，两级当中用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 7.注释实践报告中有一个别名词或情况需解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在文章主体中的注）。注释限于写在注释符号产生的同页，不可以隔页。 8.公式公式应居中表达，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号当中不加虚线。引用文献标注可以在引用处文章主体右上角用〔〕和参考文献编号表达，字体用五号字。 9.表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格表达表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 10.插图文中的插图一定要精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例大多数情况下以1：1比较好。插图全部插入文章主体的对应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题大多数情况下用五号字。 11.参考文献参考文献全部放在文后，参考文献的表达格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，大多数情况下序码宜用方括号括起，不需要圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不能超出3位时，都列出；超越3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名全部采取姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。