小学语文教师资格证面试试讲，小学语文教师面试试讲怎样得高分的

我通过了面试，我的经验是:（1）面试前一定要早一点准备。自己可在家里对着家人试讲，用手机录下来，然后自己进行复盘。各自不同的题材的课文都要准备一下，因为不清楚会抽到什么试题。

（2）结构化的两个经典例题，也要早一点准备，看看题库里面的题。

（3）后的答辩不要慌张，放平心态！

（4）衣着得体，画一下淡妆。把头发扎起来，长头发，不要散着头发。

谢谢邀请。

从我担任面试考官的的视角，我来说说以下哪些须知。

面试是有一定的淘汰率的，其实就是常说的说一定要有一部分人，需要在面试中被淘汰出去。而打分的标准就是面试官的主观评判，故此，各个环节学员都要给与充分的重视。

第一要注意的是自己的服装和礼仪。

当时的面试正是个冬天。有的学员明显是做了精心的准备，走进面试考场，不但服装是正装，寒冷的冬天，连鞋都准备了一双与正装搭配的春秋款的皮鞋。这样的服装上的郑重准备，向考官展示的是学员对这场考试的重视程度。

还有就是，学员入场的开场白前与考官打招呼的方法。忽视了打招呼和腼腆的向考官致意，正式的鞠躬和微微的颔首点头，这些个人修养的不一样，当然是会给考官留下不一样的开场印象的。

正式的说课环节，试讲环节，一定要做好充分的专业上的准备，不可以产生知识上的理论上的错误。有的时候，我们会就学员产生的那个错误的知识，再向学员提问有关问题，给学员一个补救的机会。这时学员的回答，就是鉴别他上一个错误是不是是口误。假设是有知识上业务上的不合格，既然如此那，这个面试是不管如何也不可以合格的。

还有就是学员的自我讲解。不一样的学员的信息也给了主考官不一样的主观判断。

如有的学员简单讲解自己是教育世家，父母也是老师。在同为教师的考官心中，自然有先入为主的好感。

也有的学员，为了表示自己对教育事业的喜爱，会主动讲解自己已经是某些单位的正式员工，而仍然争取本次考试的机会。这样的讲解有的时候，时常会适得其反，这样的学员在各自不同的面试表现，并非十分突出于其学员的情况下，会第一被淘汰。

因为主考官也有私心，比起其他想要运用面试得到一份不错的工作的学员，毕竟他已经有一份正式的职业了，他可以再等机会。

面试，说到家，就是在学识水平差很少的同等条件下，如何打动面试者。

合适小学的语文老师通过努力学习以优异的成绩考上了编他去面试的衣服，实际上我们清楚作为一个老师他的精神面貌是很的重要，既然如此那，假设我们要去面试，呢，我们一定要把自己收拾的干干净净，我们不要穿奇装异服，要穿平跟鞋，让自己给人的印象整洁，像一个老师差不多完全就能够完成我们的面试了哦。

你应聘的是小学，初中不是高中，给的范围太大了，怎样回答呢？

以小学作为例子吧。

一、进行科目考试，你应聘的哪个学科，对应考哪一科，闭卷的。

二、要考教育学、心理学，儿童心理健康教育的考点归纳。

三、过关后，进行面试，所问的试题是在教学教育中常见情况及处理方式，非常情况的应急方案，还有案例分析。

四、备课基本功考试。给出一篇课文（随机的），需要在规定时间内完成一篇完整的教案。专家审阅，评分。

五、试讲。给一个班学生，随机抽取的。带着你的备课资料，上一节课，由专家听课，评分及点评。

六、满分发布。