潍坊士官学院怎么样，潍坊士官学院是本科还是专科

潍坊士官学院怎么样？

潍坊士官学院很好。

中国人民解放军火箭军青州士官学校是为我们国内导弹部队培养各种士官人才的综合性士官学校。学校坐落于古九州之一的山东青州市区。火箭军青州士官学校是一所为火箭军培养技术应用性人才的专业学校是全军军事教育学会士官教育委员会所在地。已发展成为全军首家通过总部教学评价的士官学校，也是全军唯一一所开办士官本科学教育育的院校。学校建立了14个教学基地。

中国人民解放军火箭军青州士官学校是培养中国人民解放军第二炮兵导弹技术士官的任职教育院校，学校属于正师级编制。

学校机构设置：训练部、政治部、校务部，下辖基础部、核导弹系、常见导弹系、通信系、工程系、接改装训练大队、训练团。

学校提出了“教为战，学为战，训为战”的教学详细指导思想，从不一样层次士官人才作战训练的岗位需得出发，把初级士官培训定位于“岗位操作型”，中级士官培训定位于“一专多能型”，高级士官培训定位于“技术把关型”人才。

学校针对考生文化基础相对薄弱的特点，学校先后数次对课程标准和人才培养方案进行修订，把教员“教什么、教到什么程度”上升到考生“学是的啥、学到什么程度”，突出考生主体地位；本着基础知识“够用”、专业技能“适用”、综合素质“管用”的原则，对教学内容进行融合，突出基本概念、基本原理和基本技能的教学，依然不会断充实新技术、新训法、新装备和新工艺，提升教学内容的适应性和针对性。

学校每一年针对派出人员深入科研院所跟踪二炮武器装备发展，对急需专业积极申请开设，对已开专业及时充实完善，并组织选派教员边学习，边编写考试教材、制定超前教学计划，这样的超前培养人才的模式，使人才培养与装备发展“同频共振”，新型装备但凡是发放部队后，就可以有一批过得硬的士官人才上岗操作。

学校根据“增多新兴专业、改造传统专业、淘汰陈旧专业”的思路，持续性优化专业结构，先后4次对专业设置进行了调整重组。形成了以导弹专业为龙头，以重点专业建设为突破口，导弹、通信、工程、装备技术保证和作战保证专业协调发展，支撑中专、大学专科、本科学教育育和初、中、高级士官资格培训等多层次人才培养要求的专业群。

学校还通过外送学习、以老带新等途径提升教员授课质量，并实行教员“持证上岗”和淘汰制，明确规定“试讲”不合格、专业技能考查未过关的教员不可以登台授课；教员编写教案一定要定期补充新装备、新技术、新战法、新理论教学内容，教案陈旧、照本宣科的教员不可以登台授课，有效把住了授课质量关。紧跟战场变动的专业设置和高素质的教员队伍，使士官人才培养质量得到保证，毕业考生普遍受到部队欢迎。

从士官学校毕业，可留队至三期士官。假设是服役期满，直接晋升士官，既然如此那，从上等兵晋升到上士，需跨过三道坎，一是上等兵晋升下士，二是下士晋升中士，三是中士晋升上士。老实说，跨越每道坎都不容易，特别是近几年来，军人福利待遇越来越好，部队时常会择优留用，那些表现平平的战士，不要说晋升到上士，就是从上等兵晋升为下士都很困难。

而读士官学校明显不同，原则上来说从士官学校毕业的战士，至少能服役至上士。其实就是常说的说，但凡是你通过努力学习以优异的成绩考上士官学校，三年后毕业，然后回到原部队继续服役至上士，上士服役期满后转业，回到地方由政府具体安排工作，那时的你差很少三十岁，正好三十而立，有一份稳定的工作，这对不少人来说实际上是很不错的选择

潍坊科技学院士官学院很不错的，它成立于 8月，负责士官考生的教学、管理、军事素质训练等工作。平日实行准军事化管理，根据纪律严、责任强、作风正原则，科学合理配备辅导员，按照工作需及学生自己特点，实行辅导员管理制度。推选具有丰富学生管理经验的教师作为三个级部负责人，统一管理每一级部工作；进一步明确辅导员职责范围的三个方面：一是以学生思想政治教育为核心工作；二是以学生发展详细指导为主体工作，三是以学生事务管理为基础工作。按照工作要求配套制定工作规范制度，如学生思想状况月报制度、学生活动情况周报制度、主题班会制度、谈心制度、进宿舍制度、工作日记记录制度、学生处分反思报告制度，进一步明确了辅导员的工作目标和详细要求。

士官学院旨在培养士官生“听、说、读、写、思”五种能力，针对各年级、各区队的特点对考生进行“学、军、政、体、艺”全方位的培养。

秉承“让仔细成为品质”的校风，贯彻“修身、博学、求索、笃行”的校训，以国家高等教育方针和高等学校教育教学规律为详细指导，以部队需求为导向，以高素质应用型针对人才为培养目标，以强化考生实践能力、职业能力和创新意识为重点，努力为部队培养政治素质过硬、专业素质过硬、军事素质过硬、实践能力突出的应用型人才。

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