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【例 5】（2015 国考地市级）
为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏  目撰文。假如你是这位工作人员，请根据“给定资料 4”为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。（20 分）
要求：观点明确，简洁有力；紧扣资料，层次分明；语言流畅，有逻辑性；不超过 500

 
字。
【审题】
1.国考近 5-7 年只考过 2 道评论类公文：告别跟风，走向成熟；正确看待“网络新一代”。
评价看待某事，即对某事谈见解、看法，因此判定为评论类公文。
2.内容
（1）表态：
①无需自编，根据材料即可。材料中认为网络新一代好、有希望，则表态说明其好、有   希望；材料中说网络新一代是消极的、堕落的，则说其是堕落的；材料中说有好有坏，需要   辩证看待，则表态为辩证看待。
②注意：有好有坏不一定需要辩证看待，有好有坏既可能是辩证看待，也可能是积极的，   也有可能是消极的，要看倾向：如果倾向好的方面，则赞成；如果更多的是问题，则为消极的；如果没有倾向，“五五开”，则辩证看。因此要依据材料，不可想当然。
（2）理由：既然认为网络新一代有希望，为什么有希望，要给出理由。
（3）对策：如何对待网络新一代。
（4）由于网络新一代带了引号，需要在开头进行解释。
3.格式：“短文”说明只写标题，直接写为“正确看待‘网络新一代’”即可。
4.语言：本题没有生动、号召、有劝诫性的要求，只要求流畅，因此语言流畅即可。
5.决定分数成败的关键是内容，因此在内容方面要仔细思考、反复考量。
 
 
【思维导图】
【梳理】
1.量词+文种等于公文，公文有三个得分点：格式、内容、语言。
2.格式：有无不必注重格式的要求（内容要点、提纲、纲要），如果出现这些要求则不必注重格式，有空间写个标题即可；如果没有出现不必注重格式的要求，则标题、称呼、落   款都需要写。
3.内容：判定写作目的，看属于哪类公文（方案类、宣传类、总结类、评论类）。方案类重点写对策；总结类有啥写啥；宣传类重点是劝诫；评论类：表态、理由、对策。
4.语言：要求号召，则在结尾抒情“啊、吧、吗”；不要求号召，则宣传类公文必须“啊、