启示题怎么答，申论中调研提纲怎么写好

1、启示题是什么?

启示题要求依据已经给定的一部分信息，提炼出来的具有普遍详细指导意义的做法，涵盖正面的经验和反面的教训两个方面。简来说之，就是“好的，照着做；不好的，对着干”。

举例一，小明用有选择与有目标跳读、仔细阅读方法来阅读材料，既节省了时间，也达到了很好的阅读效果。那我们的启示是：为了取得更好的阅读效果，可以有选择与有目标地采用跳读、仔细阅读的方法。

举例二，小明答题申论，阅读资料时，喜欢逐字逐段斟酌，致使答题时间不够。那我们的启示是：答题申论，阅读资料应注意时间把控掌握，不要逐字逐段斟酌。

2、启示题的题目作答思路是什么样的?

从上面说的内容中，完全可以明确，我们的思考答题的过程，就是将材料中可以用到的信息概括出来，并适用在试题给定的情境下。

简来说之，你第一可以简单的概括材料信息(在总领句中一句话简述，引出启示，反映你的思考逻辑)，然后详细论述“适用”的详细情况。一定要注意，启示题答题重在阐述启示。

申论启示题题目作答方式：不管是启示、经验还是教训，实质上都需学员答出怎么做、如何做，也可简单理解为申论六要素中的对策要素。因为这个原因，启示类试题其实就是找寻对策的过程。

简来说之，你第一可以简单的概括材料信息(在总领句中一句话简述，引出启示，反映你的思考逻辑)，然后详细论述“适用”的详细情况。一定要注意，启示题答题重在阐述启示。

第一弄明白事件的背景性质经过结果影响等。看看史事件给予历史国家民族个人等地教训启发意义等。结合现实人生说明事件能给与人怎样的教益。简明扼要，层次分明。

启示题大多数情况下来说需结合材料,再结合重要内容及核心考点答题.按照重要内容及核心考点一定程度上地运用材料，语.意义题，,大多数情况下都是促进,促进.什么的吧.有部分固定的模式是可以套用的.这是我的理解

调研报告开头的方式不少，有的导致读者注意，有的采取设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但大多数情况下要求牢抓文章主题，为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

　　(2)主体

　　这是调研报告的主干和核心是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即讲解调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要涵盖非常多的材料-—人物、事件、问题、详细做法、困难障碍等，内容有点多。故此，要精心具体安排调研报告的层次，具体安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

　　调研报告中有关事实的叙述和议论主要都写在这部分里是充分表现主题的重要部分。大多数情况下来说，调研报告主体的结构大概有三种形式：

　　横式结构。即把调查的主要内容，加以综合分析，紧紧紧跟主旨，根据不一样的类别分别归纳成哪些问题来写，每个问题可加上小标题。而且，每个问题里时常还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，大多数情况下多采取这样的结构。这样的调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；

　　纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。大多数情况下情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这样的结构方法，有助于读者对事物发展有深入的全面了解。一是按成绩、因素、结论层层递进的方法具体安排结构。大多数情况下综合性质的调研报告多采取这样的形式；

　　综合式结构。这样的调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，相互穿插配合，组织具体安排材料。采取这样的调研报告写法，大多数情况下是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采取横式结构。

　　调研报告的主体部分不论采用什么结构方法，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

　　(3)结尾

　　结尾是调研报告分析问题、得出结论、处理问题的肯定结果。不一样的调研报告，结尾写法各不一样，大多数情况下来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提升大家的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发大家进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚实质上的困难或不够，说明有待今后研究处理；补充交代文章主体没有涉及而又值得重视的情况或问题。

　　总而言之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可不写。

调研概括地叙述纲目、要点的公文没有固定的格式和标准。调研概括地叙述纲目、要点的公文应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行这个调研，例如目标，内容，方式，对象。调研概括地叙述纲目、要点的公文在调研以前完成，故此，不应该出现对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束后面才可以得出的结果。概括地叙述纲目、要点的公文应很好地反映设计者分析问题的方式和逻辑性，简明扼要，思路清晰。 大多数情况下思路可以是：研究对象的过去发展，发展到目前的状况（发展成绩），综合过程要求找出发展中实质上的困难。调研概括地叙述纲目、要点的公文应该到此为止，至于什么问题，怎样处理是调查结束后报告的任务。