红黄蓝亲子课程的内容有哪些，红黄蓝幼儿园课程理念

红黄蓝亲子园有7大课程体系是针对6岁之前儿童开设的儿童，每个年龄阶段都拥有相合适的课程，能开拓儿童的思维，探索，艺术，运动，口才等方面的能力。

领域一：健康与身体动作发展

　　健康与身体动作发展不仅涵盖大运动能力的发展，也涵盖手部精细动作、手眼协调能力和感觉统合能力的发展。动作的发展不但能促进幼儿身体的成长发育，更能促进他们神经系统还有大脑的发育，同时也是发展幼儿思维的有效途径。立体教育课程通过科学的营养膳食、高质量的保育和教育促进幼儿健康成长。

　　领域二：沟通、语言与读写

　　语言沟通与读写涵盖词汇、语言表达、语言理解、阅读、表达等方面能力的掌握并熟悉与发展。它是幼儿掌握并熟悉口头、书面语的基础，也是以后进行人际沟通的必要前提。立体教育课程通过各自不同的教育活动，培养幼儿学会聆听、提问、表达和阅读，使用铅笔等表达工具进行简单的描、画和表达。

　　领域三：个性、情感与社会性

　　个性、情感与社会性的发展涵盖性格、自我意识、情绪情感、人际交往还有自我管理等方面的发展。它为幼儿以后形成独立健全的人格、健康的心理做准备，同时也是幼儿渐渐独立地掌握并熟悉社会规范，正确处理人际关系，适应社会生活的发展过程。立体教育课程通过适宜的教育活动和环境培养幼儿良好的个性、积极的态度和开朗的性格。

　　领域四：探究与认识世界

　　探究与认识世界是指幼儿探究、认识、理解并适应自然生活和社会生活的能力，涵盖观察力、自然和社会常识、时间感等方面的发展是幼儿认识和适应自然和社会生活的基础。立体教育课程通过各自不同的活动培养幼儿的好奇心和求知欲，爱护环境，认识世界。

　　领域五：数学认识和了解与发展

　　数学认识和了解与发展涵盖数概念、计算、形状和空间、逻辑思维能力等方面的发展，它不但能为幼儿发展数学能力做准备，也是发展思维能力的基础。立体教育课程通过各自不同的活动帮幼儿理解数学概念，进行简单的加减运算，培养初步的形状和空间关系意识。

　　领域六：艺术与创造性

　　艺术与创造性发展涵盖幼儿美术、音乐还有创造性的发展。幼儿时期是学习发展美术、音乐能力的重点期，同时幼儿好奇心很强，想象力启动萌芽，因为这个原因也是创造性发展的好时期。立体教育课程通过各自不同的活动，使幼儿感受和发现生活中的美，并能运用舞蹈、音乐、绘画等各自不同的方法创造性地表达出来。

红黄蓝为提供合适中国儿童、专业的、立体化教育方案，即“红黄蓝婴幼儿立体教育方案”。

该方案以我们国内的传统幼教理论为依托，吸收美国哈佛大学霍华德.加德纳博士的多元智能理论、还有感觉统合理论、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法等国际先进的教育观念，并按照幼儿的大脑发育特点还有婴幼儿心理学知识，结合中国儿童详细情况，研发了一套完整、科学的教育体系。

红黄蓝专注0-6岁学前教育，先后打造了红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜育儿三大品牌，搭建园所、家庭、社会和谐互动的“教育金三角”。

9月，红黄蓝成功登陆美国纽交所，这是一个充满挑战的新起点。未来，我们以一家公众公司的标准以自己为先锋严格要求自己，持续为中国亿万学龄前儿童提供高质量的教育服务。