函授是脱产还是不脱产，函授和脱产有什么区别?

函授属于不脱产，函授和脱产是成人高等教育里面的两种不一样的教学方法。

脱产是全天在学校念书上课学习，类似于全日制的学习方法；而函授则是平日间以自学为主，寒暑假集中参与学校组织的面授上课的学习形式。

脱产和函授都属于成人教育毕业证.但是，脱产是全日制的，而函授属于业余的。

成人高中毕业考试业余和函授的文凭差不多的，但是，毕业证上会注明是业余的，还是函授的。

业余和函授主要差别在学习方法上，业余就是在平日间的晚上或周未时间到学校上课，函授就是在家自学为主，学校发给考试教材后，在家自学，有问题要和老师交流可以通过电话号码或邮件，作业和考试进行网上在线进行，有的时候，也会集中几天统一面授详细指导和考试。

脱产和函授主需要在于学习方法不一样，学制带来一定差异，函授学制高起专和专升本为2.5年，脱产高起专和专升本为2年，函授高起本学制为5年，脱产学制为4年。

函授大多数情况下以学生自学为主，学校定期组织面授为辅。有这种类型学习形式的大多数情况下是部委高校。

1、函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方法。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。 2、函授和脱产明显不同，在我们国内脱产是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育系列中组成部分，我们国内国民教育形式有三种：普通教育、成人教育、自学考试。

是属于成人高中毕业考试全日制，毕业证上有标注成人高中毕业考试脱产制毕业，并不是是统招的普通全日制教育学历毕业。 成人高等学历教育的授课方法分为脱产、业余和函授三种形式，学员应按照自己的情况来选择合适自己的学习形式。 业余：业余授课方法大多数情况下在院校所在地城市招收学生，具体安排夜晚或双休日上课，故此合适在职学员报考。 脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的学员可选择脱产的形式。脱产学习就是在学校念书内进行全日制学习方法，其管理方法与普通高等学校一样，对学生有正常的、固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期具体安排。但成人高等学历教育国家鼓励以在职学习为主，因为这个原因脱产学习的较少。 函授：该种学习形式也合适上班族人，休息时间少的学员。函授教学主要以有计划、有组织、有详细指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年具体安排3次左右为期10天或15天的集中面授。 注：业余、脱产、函授三种学习形式所发的毕业证书，除学习形式一栏不一样外，其它的没有区别，毕业证书的效力也差不多的。

成人教育分为4种

自考：学员参与国家考试组织和主办机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，全部科目合格后，才可以申请毕业。

成人高中毕业考试：学员需参与教育部组织的全国统一考试，由每个省份市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。

互联网教育：即通过互联网进行学习，可自己具体安排学习时间，比较方便自由。入学不需要参与全国统一考试，只要能参与要报读院校自主出题的入学考试。

电大：电大开放教育是对比封闭教育来说的一种教育形式。

成人教育是指不一样于普通全日制教学形式的教育形式。

成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、互联网教育（远程教育）、成人高中毕业考试（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。

自考的全称是高等教育自学考试，它有大自考(社会型学员)和小自考(应用型学员)两种类别，高等教育自学考试中社会型学员占75%，应用型学员占25%，“大自考”的毕业证书和“小自考”的毕业证书格式是完全一样的，上面有两个章，左边是主考院校所在省自考委的章，右边是主考院校的章。都属于国家承认的学历，都可在中国高等教育学生信息网络在线查询，在工作及参与其他资格类考试时有一样效力。

成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、互联网教育（远程教育）、成人高中毕业考试（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。

一、自学考试（自考）

学员参与单科考试，通过都课程，全部科目合格后，颁发学历证书。采用宽进严出的模式，学员不用参与入学考试，但一定要每科考试合格后才可以申请毕业，自考没时间限制。

二、成人高中毕业考试（函授，业余）

学员参与全国招生统一入学考试，每个省份、自治区统一组织录取，国家承认学历，中国高等教育学生信息网可查询，可以研究生报名考试、公务员等考试。学习形式分为：函授、业余。这样的教学方法老师辅导时间就相对很少，平日间的学习主要还是靠自己学习。

三、互联网教育（互联网远程教育）

互联网教育的高校是经教育部批准的国家重点大学，国家对开展互联网教育的大学设置的准入资格要求很高。大多数情况下通过互联网进行在线授课，授课内容主要涵盖网络在线教学光盘、考试教材自学、网络在线导学、网络在线答疑讨论、网络在线课程作业、网络在线考试试题自测和现场集中考试等方面内容。

四、国家开放大学

开放教育是达到一校多区资源共享、校际当中学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与互联网教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

成人教育学习形式：成人高等教育学习形式主要有脱产、业余（涵盖半脱产、夜大学）和函授3种，不一样学习形式各有特点，合适不一样类型学员，学员可按照实质上自由选择。

一、脱产

年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的学员可选择脱产的形式。脱产学习就是在学校念书内进行全日制学习方法，其管理方法与普通高等学校一样，对学生有正常的、固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期具体安排。

二、函授

该种学习形式也合适上班族人，休息时间少的学员。函授教学主要以有计划、有组织、有详细指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

每学年具体安排3次左右为期10天或15天的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间大多数情况下为寒暑假。