法考主观题需要带法条吗，刑诉 主观题

不用，人家也不让带，因为目前都是计算机电脑终端考试，系统自带电子法条。

碰见专业的法律名词你可以查一下，假设在试题产生了你没接触过的法律条框了也许会运用到查法条。但是，目前主观题也是在电脑上题目作答，在试题的右下角就有查法条的辅助工具。但是，我认为用到的几率不大，因为目前国家提倡法治建设，需有法律资格，因为这个原因门槛放低了些。

答案是肯定。只要花时间去研究，就可以发现，2023真题基本上都是根据对应司法解释去出题。（不要忽视这段话，法条越看越认同）这方面没有准备，建议主观题要报班，花钱买研究时间，吃老师做好的现成饭。我们国内家统一法律职业考试法律法规汇编，就是2023、2023主观题使用的纸质版，上面被我画的像鬼一样。初我对看法条是嗤之以鼻，后来发现，法条是一切出题的根本。是理顺体系的好帮手是划定考试范围的标杆。故此，抽时间看法条是一定要的。

主观题看法条的办法，就是拥有一定基础情况下，从头到尾过一遍。而培训机构的老师，会重点画了一遍。正常一个民法全部重点2个半小时就讲完了。到那个时候，每听一个重要内容及核心考点，大脑就可以立马跳出来对应的知识。书烂熟如胸是通过法考的必要条件。非常是重点的法条，刑法人身犯罪，财产犯罪是有记忆技巧的，详细的参考方鹏法条记忆法。民法体系内容繁多，目前统一用民法典汇合了，重组了。需重新记忆一遍。商经一定要买公司法新司法解释的，程序法刑诉是多，厚，复杂的法条大集合，还有高检解释和高法解释，我整整看了3天3夜，另外又反复学习多次，小蓝本也从头打了一遍。是下功夫大的一门部门法，然后民诉和行诉就轻松多了。

主观题考场上，唯一能救你的就是法条书或者电子法条，而且，用法条语言去题目作答是稳妥，靠谱的，刑法请参看方鹏的法条迅速翻阅法，法条永远是规范简练贴切的语言表达。熟悉法条是通关的必要条件。

有关早一点进主观题考场，可以拿纸质法条，因为 的主观题人员数量比 人员数量多，每个考场的主观题法律法规纸质法条不够，故此，唯有早一点进考场的学员才有机会拿到。

假设 也是如此，既然如此那，请早一点进考场，还有电子法条没有索引，翻阅起来很不便，故此，熟悉法条是法考准备工作的重中之重。

要记住，法考不纯粹唯有刷案例分析题，也需法条的浸润。

应该不难

自己去年131考过了。实际上难度因人罢了，主观题区别客观题大的区别，不仅要选出正确答案，还要有清楚是为什么写出说理的过程，因为这个原因在论证时一定要充分掌握并熟悉法条，故此，我觉得在客观题基础尚可并且对法条掌握并熟悉比较熟练既然如此那，110不难，假设是客观擦线刚过而且，对法条内容不够了解，可能就得再努力一下。

一、考试情况

提到法律法规，各位考生第一反应就是考核客观题，不需要背诵，但其实，法律法规部分重要内容及核心考点也可考,察主观题，比如一部分省份就考过简答和材料分析题。故此，我们要针对考试情况做好备考。

二、重要内容及核心考点

1.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 【教师行为】 教师在教育教学中需要平等对待学生，特别要注意关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师需要尊重学生的人格，不可以歧视学生，不可以对学生开展体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不可以侵犯学生合法权益。

2.《中华人民共和国教师法》第七条 【教师权利】 教师享有下方罗列出来的权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

(二)从事科学研究、学术交流，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

(三)详细指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

(四)及时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇还有寒暑假期的带薪休假；

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；

(六)参与进修或者其他方法的培训。

3.学生的权利-财产权

财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。大多数情况下来说，学生(幼儿)财产权涵盖财产全部权、继承权、受赠权还有知识产权中的财产权利等。

财产全部权是指全部人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。幼儿年龄虽小，但任何人不可以随意剥夺、侵犯其权利。

继承权是指依法享有的、可以无偿获取死亡公民遗留的个人合法财产的权利。

受赠权是指接受别人赠予的财物的权利。

知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利。

4.学生的权利-受教育权-参与教育教学权

学生享有“参与教育教学计划具体安排的各自不同的活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利，简称“参与教育教学权”。这是学生的基本权利。这项权利主要涵盖以下两方面：参与教育教学活动权和使用教育教学设施权

5.学生的权利-人身权-隐私权

隐私权大多数情况下是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来是一种典型的私权，学生同样依法享有维护自己合法隐私权，不可以因为缺少某种权利意识，成人就有剥夺他这个权利的理由。

6.其他重要内容及核心考点

(1)《中小学教师专业标准》基本内容中，每一个维度对应的领域要做简题目作答备考。

(2)《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》，评价内容对应的重点指标做简题目作答备考。

三、练一练-材料分析题

1.小李以优异的成绩应聘为某中学的特岗教师。她一到岗位就仔细备课，勤奋学习，刻苦钻研，持续性提升自己的教学技能，教学效果好，她的课很受学生欢迎。但是，小李不可以容忍学生不仔细听讲，对很小一部分不仔细听课的学生，她常常采用罚站，不允许进教室等方法惩罚他们。