教师招聘都是考什么呢都是教基跟公基吗会考， 教师考编岗位有哪些

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因为你不清楚，公共基础知识备考，属于一次备考，多次受益；事实上他们都考公共基础知识：

教师招聘、事业单位、选调生、三支一扶、军队文职……

下面，我们就马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、时事政治、法律这哪些重点学科的体系、考核方法和出题趋势、学习策略等问题来进行简要的讲解。

一、马克思主义哲学

马克思主义哲学，简称“马克思主义哲学”是有关自然、社会和思维发展大多数情况下规律的科学是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

（一）学科体系

马克思主义哲学包含五个部分的主要内容，即绪论、唯物论、唯物辩证法、认识论和唯物史观。

绪论部分会讲解马克思主义哲学的基本内容，如“哲学基本问题”、“马克思主义哲学的创立在哲学中的伟大变革”等，这部分的考试试卷数量不算多，可其涉及的重要内容及核心考点都很基础，它给了我们理解都哲学理论体系的基本理论线索，为哲学其他部分的学习夯实了基础。

马克思主义哲学的第二个是唯物论的基本内容，这一章是整个马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。在这一章，我们除了要正确理解物质的根本属性和存在方法以外，诸如“意识对物质的依赖性和能动性”等问题也非常重要。

马克思主义哲学的第三个内容就是唯物辩证法，这一章长期以来都是马克思主义哲学部分出题的重中之重。试题层出不穷，不仅数量大而且，出题方法很灵活，特别是唯物辩证法的两大基本特点和三大基本规律，更是马克思主义哲学部分考核的绝对重点，假设学员要保证在马克思主义哲学上不失分，那唯物辩证法就是我们一定要要攻克的“高地”！

马克思主义哲学的第四个是认识论的主要内容，认识论部分考核也是有点多的，诸认真践和认识的辩证关系，真理等内容也是我们要予以理解并把控掌握的主要内容。

第五个是唯物史观的主要内容，唯物史观是马克思的两个伟大发现之一是马克思主义的核心内容，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想在理论上的依据尽出于此，其在考试中的重要出题意义值得注意。

（二）考核方法

马克思主义哲学学科的考核以理解性试题为主，也会有一个别直接考核的试题。例如，给学员一句名人名言或是事例，让学员判断这当中所传达出来的哲学思想，只要学员能对马克思主义哲学的基本原理予以正确理解，这部分的成绩是比较容易的。

【直接考核】1.（多选）马克思主义唯物辩证法的总特点是：

A.矛盾B.发展C.联系D.科学

1.【答案】BC。

【间接考核】2.（单选）党的十九大报告指出，我们国内社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我们国内社会主义所身处历史阶段的判断，我们国内仍处于并将长时间处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们国内是世界大发展中国家的国际地位没有变。这一论断蕴含的辩证唯物论哲理主要是：

A.发展是前进性与曲折性的统一

B.任何事物都处在绝对的运动变化之中

C.发挥主观能动性以尊重客观规律为基础

D.事物是绝对运动与相对静止的统一

2.【答案】D。

（三）出题趋势

马克思主义哲学这部分内容一直以来出题的难度和重点是比较稳定的，从 到 考试的情况来看，这部分的出题不会出现非常重要的调整，可谓是重者恒重。

（四）学习方式

因为马克思主义哲学的试题以理解性为主，故此，各位考生在学习时要多体会、多总结，特别是第一遍做错的试题，一定要理解了解试题做错的因素，想明白、想透彻才是马克思主义哲学成绩的不二法宝。 马克思主义哲学这部分也有一些需记忆的重要内容及核心考点，例如马克思主义哲学出现的自然科学前提等重要内容及核心考点，期望各位考生也可以在理解的基础上一定程度上进行记忆。

二、中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系，就是涵盖邓小平理论、“三个代表”重要思想还有科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要战略思想在内的科学理论体系。

（一）学科体系

中国特色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观还有习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论对社会主义的实质、社会主义的发展阶段、改革开放等基本问题进行了回答，虽然一部分理论已经提出有很长不短的一个时期，但是，因为这部分内容都是有关社会主义基本问题的概括和阐述，故此，高频的考核也在情理之中。“三个代表”重要思想是马克思主义普遍原理与中国特色社会主义建设的世情、国情、党情的实质上的结合，这一些的考核在近些年有下降的趋势，试题的数量依然不会突出。科学发展观站在历史和时代的高度，紧跟中国特色社会主义这一主题，深入透彻回答了我们国内社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党建工作的一系列重要问题，其重要性不言而喻，而这一些的非常多考题也印证了这一点。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、整体布局、战略布局和发展方向、发展方法、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，这部分是中国特色社会主义理论体系考核的重点所在。

（二）考核方法

这部分内容的考核方法是比较直接的，虽然也不乏理解性的重要内容及核心考点，但是，大多数内容需各位考生去记忆，例如，社会主义的实质是什么？要求我们要对重要的重要内容及核心考点牢固掌握并熟悉。此外这部分的主要内容因为重要内容及核心考点较为少，故此，各位考生在学习时，也要把控掌握好一部分小细节，任何一个小的重要内容及核心考点都拥有可能考核。例如，我们是要达到又快又好的发展还是又好又快的发展，这里面就有很大的差别。

【直接考核】1.（单选）下方罗列出来的属于社会主义核心价值观个人方面要求的是：

A.自由、平等、公正、法治 B.自由、平等、公正、诚信

C.爱国、敬业、诚信、友善 D.爱岗、敬业、诚信、友善

1.【答案】C。

【直接考核】2.（多选）中国特色社会主义政治发展道路是近代以来中国人民长时间奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的肯定结果是坚持党的实质属性、践行党的根本宗旨的肯定要求。走中国特色社会主义政治发展道路，一定要坚持的中国特色社会主义政治制度有：

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

2.【答案】ABCD。

（三）出题趋势

从近几天的考核情况看，中国特色社会主义理论体系这部分的考点有细化的趋势，其实就是常说的我们常见的学习针对应付考试来说显得有部分“粗线条”了，因为随着社会学习中国特色社会主义理论体系思想的理论水平持续性提升，这部分试题的难度呈现稳中有升的趋势。

（四）学习方式

针对重点内容，记忆再记忆，理解再理解，一定保证常见重要内容及核心考点不失分。平日间加强政治理论的学习，在细节上做到精益求精。

三、时事政治

时事政治这部分一直都是教师招聘考试的考核重点所在，基本上每一次教师招聘考试都包含这部分内容，且都是考核比例大的部分。

（一）学科体系

时事政治方针侧重于对国家的一部分重要方针政策和文件的理解还有记忆，而时事新闻则侧重于考核各位考生针对新闻的熟悉程度和敏感程度。

（二）考核方法

这部分内容的考核方法也是比较直接的，例如，考题可能就出自于某个文件的某一句话，那我们选择哪怕是意思很相近的选项也是不可以成绩的，但是唯有国家级别或是省级的重要文件才会这样考核，其他的文件很少采取这样的考核方法。

【直接考核】1.（多选） 12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行，会议强调要推动形成的社会主义家庭文明新社会风气是：

A.爱国爱家 B.相亲相爱 C.向上向善 D.共建共享

1.【答案】ABCD。

【直接考核】2.（单选）系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重要时代课题，我们党形成的重要理论创新成果是：

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

2.【答案】D。

【直接考核】3.（单选）新时代中国特色社会主义事业整体布局是：

A.“五位一体” B.“四个全面”

C.“四个意识” D.“五大观念”

3.【答案】A。

（三）出题趋势

该部分试题的难度系数比很低，大多数情况下都是直接考核文件原文和时事新闻，未来这部分的出题难度和方向都不会出现太大的变化是学员比较容易把控掌握的一些。

（四）学习方式

多看新闻、多了解国家的大举措大变动，提高自己的政治敏感度和政治修养。定期做一部分时事政治试题，减少学习的遗漏和死角。

四、法律

法律确实是教师招聘考试出题人的“宠儿”，这也是比较容易理解的，一个方面我们目前倡导法治社会的建设，另外一个方面，各位考生都拥有可能是未来的执法者，这肯定要求学员具有非常高的法律素养。

（一）学科体系

我们国内的法律体系是比较巨大的，这当中的部门法也是很多的，在教师招聘考试中，相对来说，宪法、刑法、行政法的主要内容比较常见。宪法是一国的根本大法，它规定了一个国家的基本制度和其他重要，要优先集中精力的主要内容，不单单是在教师招聘考试中，在其他的考试中也常常出现它的身影。刑法是规定了什么行为是犯罪还有针对犯罪应该处以哪种刑罚的法律，这部法律需理解的主要内容不少，不是仅仅记忆完全就能够处理的问题，出题人也是常常在这部分出题来测试学员的法律素养。行政法的主要内容在整个法律部分的考核当中是一个重头戏，作为未来的执法人员，行政法会常常和各位考生的工作“打交道”，故此，这部分的大试题数量也就不够为怪了。行政法又涵盖行政处罚法、行政许可法等内容，需各位考生进行针对的学习才可以予以把控掌握。

（二）考核方法

法律的出题方法既有记忆性的，例如，宪法的考核就比较侧重于记忆，一两个字的记忆偏差可能就可以致使试题的错误。但是，法律里面也有不少的理解性试题，例如刑法、民法、行政法的一部分内容都是纯粹的记忆所处理不了的。

【直接考核】1.（单选）下方罗列出来的不属于我们国内宪法基本原则的有：

A.基自己权原则 B.人民主权原则

C.权力分立与制衡原则 D.民主集中制原则

1.【答案】C。

【间接考核】2.（单选）犯罪嫌疑人李某在商场中盗窃马某手机等财物时，被马某当场抓住，并扭送至公安机关。李某的盗窃行为属于：

A.犯罪未遂 B.犯罪既遂 C.犯罪停止 D.犯罪预备

2.【答案】A。

（三）出题趋势

从法律的出题情况看，法律试题的难度是逐年增多的，仅掌握并熟悉一部分基础的法律知识已经不可以再满足应考的需。此外法律试题也有越来越“接地气”的趋势，出题人会要求学员对一个社会事件从法律的的视角作出对应判断。

（四）学习方式

在学习法律这部分内容时，需学员进行记忆，但是这部分真正要拿高分，还是要各位考生去理解一部分法律原理。因为法律的体系很巨大，唯有真正理解了法律的原则和其精神本质，才可以在撞见陌生重要内容及核心考点时做到举一反三、举一反三。此外因为法律的专业性很强，没有法律背景的考生在学习这部分内容时仅凭一己之力就可以达到理想效果，故此，建议各位考生可以按照个人情况选择进行针对的法律知识培训。

2023教招开始准备，在现目前就业难的形势下，教师的报考人员数量逐年递增，明年年人员数量可能还会上调，在这样的情况下，我相信很多小白考生都会心存疑惑和不解，竞争压力这么大，我能通过努力学习以优异的成绩考上吗?在备考阶段，教综和学科如何学习？考生学员，不要慌，下面来为你的备战本次考试指引方向。

一、教师类型

1.各县区教育局组织的教师招聘考试这样的教师招聘公告信息除了福建、四川、广西省、江西、安徽是统考，山东有联考，其他地区的都比较散，每月都会有（3-6月，9-12月相对有点多），既有事业编也有聘用制，在看公告信息时要注意分辨。

考试答题方式：大多数情况下涵盖笔试考试和面试，笔试考试考查通过后才可以进入面试。

组织形式：教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局对当地区县各学校招聘老师的情况进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试。

进行统考的省份：山东、安徽、江西、福建、四川、广西。这当中山东 参与省统考的唯有省属单位、青岛、威海和烟台市直，其他省份地市均参与省统考。

2.事业单位D类这样的教师招聘大多数情况下是每一年一次，每一次基本也有固定时间，大多数情况下都是公办学校的整个省统一招聘考试，公平公正。

事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心组织开展。考试中心出题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行出题组织开展。

事业单位笔试考试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。

这当中中小学教师类(D类)考试涵盖中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类考试，考试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。《职业能力倾向测验(D类)》主要考核与中小学教师职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、 判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(D类)》旨在考核参加本次考试人员综合运用教育学、心理学等考点归纳和技能，分析、处理中小学教育教学问题的能力，此科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。

3.特岗教师招聘这样的教师招聘考试也是一年一次，农村义务教师也是正规事业单位编制，考试难度比事业单位D类小一部分，每一年招收录取人员数量数量巨大， 招收录取人员数量10万人。

特岗计划实质上也是教师招聘考试，它是由国家发起，各个省统一组织的教师招聘考试，招聘的教师原则上具体安排在县以下农村初中，一定程度上兼顾乡镇中心学校。特岗教师聘期3年，特设岗位教师实行合同管理，聘期内没有编制。

考试分为笔试考试、专业测试和面试。笔试考试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。各科成绩满分都是100分，及格成绩都是60分。不及格的学员，不具备参与下一环节考试、考查资格。

1.笔试考试：主要测试岗位所需有关的职业能力，根据1:5的比例择优确定专业测试人选，如及格人员数量小于1:3比例，那么，会按照照1:3的比例逐减岗位招聘数量。针对获取专业测试资格并且笔试考试成绩一样的学员，根据学历档次择高确定名次。如学历档次一样，则按并列处理。笔试考试成绩将在官方网站上发布。

2. 专业测试：报考市直学校的学员，需参与说课考试，这当中音乐教师岗位须加试民乐演奏，体育、舞蹈、计算机教师岗位须加试专业技能；报考市委党校的学员，需参与自选和出题试讲考试。专业测试成绩当场发布，以两个科目成绩折算后之和确定名次，根据1:3的比例从高到低确定参与面试人选，如及格人员数量小于1:3比例，那么，会按照照1:3的比例逐减岗位招聘数量。

3.面试：面试采用无领导小组讨论方法进行，成绩当场发布。

4. 体检：考查与聘用按照学员总成绩，根据聘用计划1:1的比例择优确定参与体检人选。

大多数情况下是按照所的不同的门类专业考本专业的考点归纳，也有的会考综合知识，笔试考试以后还有面试。总而言之，都要一起学习。