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事业单位视频课程：

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事业单位考试时间：

主要为上半年四五月，下半年十月两次统考，大部分地方会在这个是时间段进行招聘人员。
因事业单位为地方单位招聘的性质，其为全年不定期，单位确认随时都会进行招聘，各位考试要及时关注官方当地的事业单位招聘公告

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事业单位考试科目：

事业单位主要考试科目为《公共基础》、《职业能力测验》
《职测》其实和公务员考试《行测》知识点是一样的，只是在题型和难道上有所不同！
《公共基础》涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容，考察知识面较广，但考察难度不大，大多都是基础知识

因个别岗位要求不同会考专业科目，共五个类别：
综合管理类(A类)
社会科学专技类(B类)
自然科学专技类(C类)
中小学教师类(D类)
医疗卫生类(E类)

各个地区考试科目名字略有不同，其知识点都是公基和职测

事业单位课程讲义资料：

9.（单选）“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现 了 （ ）。
A.量变与质变的统一
B.前进性与曲折性的统一
C.矛盾双方的相互作用
D.新事物取代旧事物
10.（单选）关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是（   ）。
A.辩证法、相对主义、形而上学
B.二元论、形而上学、辩证法
C.辩证法、相对主义、两点论
D.辩证法、形而上学、相对主义
11.（判断）矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来（   ）。
12.（判断）整体功能总是大于部分功能之和。（   ）。
13.（判断）事物螺旋式发展的基本趋势是周期性。（   ）
14.（判断）事物的发展总是从质变开始，质变是量变的必然结果。（   ）
第四节 认识论
一、实践
实践是人类能动地改造世界的客观物质活动。实践活动的基本特点是客观物质性、主观能动性和社会历史性。
实践的基本形式：
1.生产实践；
2.社会实践；
3.科学实验。
二、感性认识、理性认识
（一）感性认识
感性认识是认识的低级阶段。人们在实践过程中，通过自己的肉体感官（眼、耳、鼻、舌、身）直接接触客观外界，引起许多感觉，对各种事物的表面有了初步认识，这就是感性认识。
 
感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式：感觉、知觉和表象。
（二）理性认识
理性认识是认识过程的高级阶段，以事物的本质规律为认识对象，是对事物的内在联系的认识。
理性认识的三种形式：概念、判断和推理。
（三）感性认识和理性认识的辩证关系
1.理性认识依赖于感性认识。
2.感性认识有待于发展为理性认识。
3.感性认识和理性认识相互渗透。
三、认识运动的基本规律两次飞跃：
第一次：感性认识到理性认识。飞跃条件：占有大量感性材料；科学的思维方法。第二次：认识到实践。
四、认识运动的反复性、无限性
认识运动是一个实践、认识、再实践的不断反复的过程。一个正确的认识，往往要经过多次反复，以达到预期的结果为标志，才算完成。认识运动是无限发展、没有终点的。
五、实践与认识的关系
1.实践决定认识。实践是认识的来源、发展、目的、唯一检验标准。
2.认识反作用于实践。科学的认识对实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
方法论：在实践中坚持和发展真理，认识世界和改造世界，避免本本主义和教条主义。
六、真理
1.真理的概念
真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
2.真理的客观性
真理在内容上是客观的。客观性是真理的根本属性。
3.真理的具体性
任何真理都是在一定时间、地点和条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切都以时间、地点和条件为转移。
真理的具体性还表现在真理与谬误的关系上。真理和谬误对立统一。二者在一定范围内的对立是绝对的，但是超出一定范围，它们就会相互转化真理变成谬误，谬误变成真理。

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