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事业单位考试时间：

主要为上半年四五月，下半年十月两次统考，大部分地方会在这个是时间段进行招聘人员。
因事业单位为地方单位招聘的性质，其为全年不定期，单位确认随时都会进行招聘，各位考试要及时关注官方当地的事业单位招聘公告

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事业单位考试科目：

事业单位主要考试科目为《公共基础》、《职业能力测验》
《职测》其实和公务员考试《行测》知识点是一样的，只是在题型和难道上有所不同！
《公共基础》涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容，考察知识面较广，但考察难度不大，大多都是基础知识

因个别岗位要求不同会考专业科目，共五个类别：
综合管理类(A类)
社会科学专技类(B类)
自然科学专技类(C类)
中小学教师类(D类)
医疗卫生类(E类)

各个地区考试科目名字略有不同，其知识点都是公基和职测

事业单位课程讲义资料：

五、五对范畴
（一）内容和形式
内容决定形式，形式为内容服务，内容必须通过形式表现，形式对内容具有反作用，内容和形式存在于统一体中，不可分割。
（二）现象和本质
本质和现象是揭示客观事物内部联系和外在表现之间相互关系的范畴。
 
没有脱离本质的现象也没有脱离现象的本质，现象是本质的外露和表现，现象背后隐藏着事物的本质，二者不可分割。
（三）原因和结果
对立表现在：在特定的界限和范围内，原因和结果具有确定的界限和先后次序，原因就是原因，结果就是结果，既不能混淆也不能颠倒。
其统一表现在：二者相互依存，相互联系，相互作用，并在一定条件下相互转化。
（四）可能性和现实性
其对立表现在：可能性是潜在的、尚未成为现实的东西，现实则是已经存在的东西。其统一表现在：二者相互依存，相互关联，相互渗透，并在一定条件下相互转化。
（五）偶然性和必然性
这是揭示事物的发生、发展和灭亡不同趋势的一对范畴。
其对立表现在：二者产生的根据不同，在事物发展过程中所的地位和作用不同。
其统一表现在：二者互相依存，互相渗透，在一定的条件可以互相转化，互相过渡。
真题演练
1.（单选）唯物辩证法的实质和核心是（   ）。
A.对立统一规律
B.质量互变规律
C.否定之否定规律
D.联系和发展的规律
2.（单选）矛盾的两种基本属性是指（   ）。
A.同一性和斗争性
B.运动性和静止性
C.时间性和空间性
D.普遍性和特殊性
3.（单选）在处理实际问题时，往往不能“一刀切”的主要原因是（   ）。
A.事物矛盾之间存在有机联系
B.事物矛盾具有特殊性
C.事物矛盾具有共同点
D.事物矛盾具有普遍性
4.（单选）社会主义现代化建设中坚持以经济建设为中心体现的哲学观点主要是（   ）。
 
A.万事万物是联系的
B.内因是事物发展的关键
C.抓住事物发展过程的主要矛盾
D.经济是社会的基础
5.（单选）俗话说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话说明（   ）。
A.质变和量变是相互渗透的
B.量变在事物的发展中是不起作用的
C.质变是由量变引起的
D.量变是由质变引起的
6.（单选）美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（   ）。
①事物发展的实质是量变
②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的质变与量变是同时发生的
④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①②            B.①③
C.②④            D.③④
7.（单选）古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡， 其子甚怨、父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。” 遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（   ）。
A.整体与部分的辩证关系
B.两点论与重点论的统一
C.量变与质变的辩证关系
D.矛盾的同一性和斗争性
8.（多选）中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题，其错误是割裂了事物的 （  ）。
A.一般和个别的关系
B.共性和个性的关系
C.整体和部分的关系
D.普遍和特殊的关系

 

(责任编辑：华宇考试网)