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主要为上半年四五月,下半年十月两次统考,大部分地方会在这个是时间段进行招聘人员。因事业单位为地方单位招聘的性质,其为全年不定期,单位确认随时都会进行招聘,各位考试要及时关注官方当地的事业单位招聘公告

事业单位考试科目:
事业单位主要考试科目为《公共基础》、《职业能力测验》
《职测》其实和公务员考试《行测》知识点是一样的,只是在题型和难道上有所不同!
《公共基础》涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容,考察知识面较广,但考察难度不大,大多都是基础知识
因个别岗位要求不同会考专业科目,共五个类别:
综合管理类(A类)
社会科学专技类(B类)
自然科学专技类(C类)
中小学教师类(D类)
医疗卫生类(E类)
各个地区考试科目名字略有不同,其知识点都是公基和职测
事业单位课程讲义资料:
(二)质量互变规律1.量变、质变
量变是指事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化,是渐进过程的中断。
量变和质变的区分标志:是否超出一定限度。
【解析】
1.量变:数量上的增减。比如水从 30℃上升到 70℃,体现量变,若上升到 100℃,变成气态,是质变。
2.量变和质变的区分标志:是否超出度。比如水和冰之间的度是 0℃,水和水蒸气之间的度是 100℃。
2.量变质变辩证关系
(1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
(2)质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路。
(3)总的量变中有部分质变,质变中有量变的特征。
(4)承认质变是区分辩证法和形而上学的重要标志。
3.方法论意义
坚持适度原则,重视量的积累。创造条件,促使事物向好的方向转化。
【解析】
1.量变是质变的必要准备:强调量变。意为发生质变需要有准备,即需要量变。比如学习是量变,考上是发生质变。经典出题点:
(1)不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海——荀子:想达到千里之外,需要一步一步走;要汇聚成江海,需要积累细流。
(2)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下——老子:几个人合起来都抱不住的大树,是一点点长起来的。
(3)冰冻三尺非一日之寒:不是一天冻成的,是一天天积累的。
(4)绳锯木断、水滴石穿。
(5)勿以善小而不为,勿以恶小而为之:不要因为小就去做或者不做,因为量变会发展成质变。
(6)千里之堤溃于蚁穴:千里大坝也会因为蚁穴崩塌。
(7)失之毫厘谬以千里。
(8)积土而为山,积水而为海——习近平。
2.质变是量变的必然结果。判断:
(1)质变是量变的必然结果,有了量变就一定会有质变(错误),原因:比如今天学了一点哲学,并不能大家“上岸”,必须达到一定的度才可以引起质变。
(2)质变是量变的必然结果,因此要不失时机的促成事物的飞跃(正确),原因:比如差一点就能考上,要坚持下来,才能真正考上,不能中途放弃,“行百里者半九十”。
3.总的量变中有部分质变:相互渗透,量变中有质变,质变中有量变。比如在锅里烧水, 从凉水到沸腾是质变的过程,在此过程中,有部分水已经发生质变,有一部分变成水蒸气, 因此总的量变中有部分质变。中国从一穷二白到共同富裕是质变的过程,穷到富的过程中, 不能一下子就全富起来,先有一部分人富起来,即在量变过程中有部分质变。苹果从好到烂, 会先烂个坑,然后发生一点点质变,后全部烂掉。
4.适度原则:做事不能过也不能不及。
【经典例题】
(多选)下列选项中说明要坚持适度原则的有( )。
A.因地制宜
B.掌握火候
C.过犹不及
D.治大国如烹小鲜
【解析】A 项错误:因地制宜体现矛盾的特殊性,要具体问题具体分析。B 项正确:做饭时火太大会糊,火太小会不熟。C 项正确:太过了不如不做。D 项正确:习近平的话。治大国和烹小鲜(即做菜)一样,不能过多干预,也不能不管,要有形之手和无形之手相结合。
【选 BCD】
【思维导图】