六安市柔性引进人才暂行办法，六安市城南高中怎么样

一、基本原则

坚持德才兼备、高端引领、业绩优先、以用为本。重点引进区外教育名家、教学骨干及缺失学科人才。引进并集聚持续时间发展的教育领军人才，引领并带动全区教育系统教师队伍的整体提高，逐步递次推动教育的创新与发展。

二、引进对象与条件

(一)基本条件

1. 具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，师德高尚，责任心强，有良好的团队Team合作意识，无违法违纪行为；

2. 金安区外在编在岗公办教师；

3. 身心健康，具有正常履行岗位职责的身体条件，能胜任和从事一线管理和教学；

4. 具有本科或者以上学历；

5. 经原工作单位及具有人事管理权限的主管该项目的部门同意；

6. 具有人才引进岗位所规定的详细资格条件。

(二)引进对象

A类：高层次人才

在学科学教育学、教育科研等领域获取很大成绩，具有一定影响力和知名度的教师，如特级教师，市级学科带头人和骨干教师、县区级学科带头人。这当中，特级教师、市级学科带头人年龄在45周岁以下，市级骨干教师、县区级学科带头人年龄在40周岁以下。

B类：缺失急需专业人才才

指中等职业学校专业性很强的缺失学科学教育师，具有引进岗位要求的学历学位、专业、教师资格等条件，年龄在40周岁以下，可以开辟“绿色入口通道”引进。引进人员数量按照当年有关学科实质上缺编情况确定。

C类：教学骨干

35周岁以下，在外县区公办学校任教五年以上的金安籍教师(金安籍是指其自己是金安户籍或其配偶为金安区机关企事业单位工作人员，若自己未婚其父母为金安区常住人口的人员)，自愿服务金安教育的一线教学骨干。

三、引进方法

教育人才引进方法采用选调考试和直接调入两种方法。

选调考试引进的人才主要针对C类教学骨干。采用笔试考试加试讲的方法进行遴选，重点从课堂教学能力、教学基本素养等方面进行评价。详细选调办法另外单独规定并公告信息。

直接调入方法引进的教育人才主要针对A类、B类，采用答辩形式进行考查，重点从专业素养和能力、逻辑思维、个人专业优势等方面进行评价。

满足《金安区乡村教师支持计划》中规定条件的人员调入和对支持金安发展做出一定奉献的特殊人员调入，由区委编委按照目前的实际情况研究决定。

每一年引进人才的岗位数，按照当年我区教育发展需，由区教育人才引进领导小组提出建议报区委编委研究决定。

四、政策支持

1. 针对满足中共六安市委、六安市人民政府《有关提高引进高层次人才的开展意见》和《六安市柔性引进市外人才暂行办法》(六发〔2023〕37号)要求的A类、B类教育人才落实有关政策。

2. 拟引进的A类、B类人才调入后可以不受岗位职数限制，直接聘请任职原有专业技术职务资格，并执行原有岗位级别，若具有高一级专业技术资格条件，可优先参与评审、聘请任职；拟引进的C类人才在原工作学校受聘的中级或者以上专业技术职务还有初级职务中的非常高级别自然解聘，由调入学校按照本校的聘请任职考评细则及岗位设置情况重新聘请任职。

3. 引进的A类人才在具体安排一线教学岗位的同时，可以具体安排一定程度上的学校行政管理岗位。引进的A类、C类人才可直接具体安排到城区学校任教。

五、保证与管理

1. 成立由区委组织部、区委编办、区教育局、区人社局、区财政局等有关部门负责人组成的金安区教育人才引进工作领导小组。领导小组办公室设在区教育局，负责详细组织开展人才引进工作。

2. 引进的A、B、C类教育人才，纳入金安区事业编制，按事业单位专业技术人员进行管理。

3. 编制部门要保证人才引进所需事业编制，财政部门保证引进人才所需经费，纳入教育主管该项目的部门年预算。人社部门要保证A类和B类人才引进专业技术职务评聘所需。

4. A、B、C类教育人才在办理入编时需签署承诺书，承诺服务期为五年。

不错！六安城南中学是指六安市裕安区城南中学是一所公办学校，位于安徽六安市裕安区，学校内学生学习好，教师师资雄厚，升学率高，每天放学门口有警察巡逻治安管理好，学校环境不乱。

六安市城南中学以科学引领，积极进取，优化育人队伍，构建素质教育支柱为主旨。建设一支团结、勤政、廉政的干部队伍；建立一支求实、求博、求新的教师队伍；建立一支爱岗、高效、文明的教学辅导工勤队伍。我校现有全国优秀教师1名，省优秀教师2名，省级教坛新星2名，市教坛新星11名，区教坛新星29名。

省级示范高中-六安市城南中学地处风景秀美的淠河之滨，环境优美，交通便利是一所理想的读书求学的花园式学校。学校师资力量雄厚，办学条件一流。现有正高级教师、特级教师、皖西好老师1名，全国优秀教师1名，省级教坛新星2名，市级教坛新星11名，区级教坛新星29名，市区级骨干教师23人。电教和实验中心满足国家一类标准，足球场、篮球场达国家A类水平，为全国足球特色学校和全国篮球特色学校，教室、寝室空调设备均已安装到位。

学校提出了“质量兴校、质量强校”的口号，狠抓教育教学管理，取得了裕安区2023、 “高中教育教学质量综合评价先进单位”“校本教研工作先进单位”等荣誉称号。为了适应新课程改革及走班选课教学需求， 秋学期我校高一实行分层教学，班级设置有卓越创新班、宏志班、启航班、艺体班。学校非常注重对艺体特长生的培养， 启动组织建设了校艺体中心，开设音乐、美术、舞蹈、传媒、书法、体育专业等共10余项艺体专业课程，为多所名校的艺术和体育专业输送了一大批特长学生，这也成为了我校高中毕业考试的一大亮点。



学校拥有由229名教职工组成的优秀教师队伍，针对今年新入学高一新生，学校将遴选省级教坛新星罗伟老师，董文名师工作室优秀教师张瑾老师，六安市骨干教师、市级教坛新星李传山、刘齐老师，六安市模范教师张成树老师，市级优秀班主任刘效贵老师，市高质量课评比一等奖取得者罗会方老师，皖西日报、六安市电视台报道的市级教坛新星胡晨老师等担任高一年级班主任工作和学科学教育学工作。



近三年学校共有15名教师取得“一师一优课，一课一名师”赛课省奖和部奖。在刚刚结束的裕安区高中各学科高质量课大赛中，学校获奖教师占75%。学校建有全市第一个名师工作室-高中语文董文名师工作室。学校2023、 连续二年荣获裕安区“高中教育教学质量综合评估先进单位”和“校本教研先进单位”。在 3月14日召开的裕安区 教育教学表彰会上，学校共取得市级以上的集体或个人教育教学成果奖30项（这当中国家级8项，省级10项，市级12项）。



学校实行封闭管理，学校、年级部、班主任、科任老师“四位一体”全天候管理，晚间班主任轮流在学生公寓陪宿。与此同时，校园监控和保安巡逻，让学生管理无缝对接。学校采用结对帮学措施，名师、骨干教师、党员教师义务对特定学生实行一对一帮学助学，线上辅导与线下辅导相结合，助力成才。学校在课堂管理、教学效果上动真格，对不适应教学工作的老师及时调换。学校真真切切加强课堂教学督查，加大教学表彰的力度，把随机推门听课作为制度，保证教与学提质增效。针对特长生，学校艺体中心开设音乐、美术、舞蹈、传媒、书法、体育等共10余项艺体专业，使他们可以扬长避短，通过特长渠道进入名校

城南中学与市内有名的高中比确实不怎么样，非常这些年一直都是下坡路。过几年可能会好一部分，随着中考政策的渐渐深入，能上高中的都是具有一定成绩基础的，生源质量提升了，学校自然也就好些了。

值得。

我是安徽六安市第一批特岗教师。大学一毕业就参与了工作。除了考查期没有编制以外，其余的全部待遇和有编制的老师差不多的。只需要在考查这个时间段没有太大问题产生，差不多只要过了考查期，只要你愿意继续留下来，你完全就能够直接转正。

特岗教师是国家为了支教农村偏远地区而采用的一项措施。虽然是在乡村工作，但是，每月都拥有乡村补贴。假设转正后不想留在农村，还可以参与选调进城考试。我就是通过这个考试改变到市区内工作了。不过但凡是进了城，对应的农村补贴就没有了。