本科生考研难吗，本科考研难吗?

真的超级难，考研给我的感觉就是过五关斩六将。

本科是一所很普通的二本，目前已经上岸某211院校。

一、难在择校

二本考研第1个步骤就是难在择校上，我很想往高处考，曾经想考北京理工大学，但研究了后面发现，二本考985实在是太难了，北京的985更难。各位考生都说“选择大于努力”，我就是以上岸为目标，后我选择了一所非北上广的211院校。

和你们说一下我的择校方式，我把院校分为5个等级：

1. 清北（C9院校）

2. 其他985

3.一线城市211

4. 二线211/一线城市一本

5. 普通院校

求稳就往上跳一级或者原地不动，想冲就往上跳两级。我就想求稳，而且，想上个211，故此，我选择一所二线211。

确定了想考什么层次的院校后面，就要考虑想去哪个地区的问题。大约可以从你想去哪/你的家乡是哪/是不是要去北上广哪些的视角进行认真分析。

经过两轮筛选后面，就大体能圈定出你能考/想考的院校了。

但是，二本生择校，一定要注意避坑！小新重点要和各位考生说一下这个问题，各位考生一定要好好看！一定要注意院校总成绩的计算方式，一定要注意院校的考研复试差额比，一定要注意院校对调剂生的态度，一个一个和各位考生说。

1. 注意院校的总成绩计算方式

先和你们说一下总成绩的计算方式哪里可以找到，大多数情况下来说是在该校研究生院的研究生考研复试录取办法文件里。

总成绩的计算方式大约有这么几种：

1/ 综合成绩=初试成绩/5*百分之70+考研复试成绩*百分之30 （如上海财经大学、辽宁大学）。这种类型院校初试占有比例非常高，假设你初试成绩排在前面，考研复试只要不出什么大岔子，基本就稳了。

2/ 综合成绩=初试成绩*百分之60+考研复试成绩*百分之40（如华东师范大学、中国人民大学）。这样的计算方式，初试的优势不是太明显，校方还是比较看重新再来考生的临场能力。

3/ 综合成绩=初试成绩/5*百分之50+考研复试成绩*百分之50。这种类型院校明显比较看重考研复试，认为自己考研复试能力不稳的考生，好是规避。

各位考生主要是要分析自己的长处和短处，假设你笔试考试能力一向很好，考试基本都是前几名，建议你选择初试占有比例高的院校；假设你面试能力过人，临场应变、个人谈吐都很不错，可以考虑考研复试占有比例高一点的院校。总而言之就是要扩大优势嘛~

2. 注意考研复试差额比

有考生可能依然不会了解考研复试差额比是个什么东西。

差额考研复试：这里说的差额考研复试，区别于等额面试是指在录取的人员数量的基础上，让更多的人去参与考研复试，然后再选取定额的人员数量的一种考试选择报考方法。

举个例子：这所院校这个专业后的录取名额是10人，假设考研复试差额比为1：1.2，既然如此那，会叫12个人去考研复试，淘汰2个，录取10个。假设考研复试差额比为1：1.5，既然如此那，会叫15个人去考研复试，淘汰5个，录取10个。

差额比当然是越低越好。试想一下，假设后录取10人，却叫了15人进考研复试，既然如此那，前10名的危机感会明显变大。后5名的考生里，假设有本科出身很好，或者考研复试表现优异的，就可以挤掉前面的名额。

考研复试差额比有什么看法：

1/ 有的院校会在招生简章上写

2/ 直接看考研复试名单/拟录取名单，有的院校会在后一栏备注录取or不录取，由此可以算出考研复试比。

3. 注意院校对调剂的态度

相比之下，有的院校只要本科211/985院校的调剂生，而且，基本不会在文件中写出，仅仅会在录取结果中显露。这个问题就需考生们早一点进行网上在线搜索，看你的目标院校是否有这样的“负面”新闻。大多数情况下调剂倾向211/985的院校，多半是不太保护一志愿的。

二、难在学习

我从三月份就启动背单词，有一定词汇量后面四月启动学长难句，语法，然后就启动做真题。阅读自己先读一遍，选出来，然后翻译在本上，再对答案，更改翻译，就这样从98-19年每一篇阅读基本上做了三遍。

作文我自己总结了2023真题，各个类型都总结了一套模板，然后考试时候正好押住。阅读假设认为自己翻译出来了，但是，理不清逻辑时，可以听王江涛老师的课，但一定要做完了题再听，不然你这份题做的没有任何意义。

三、难在心态

我曾经大量次问自己，我能通过努力学习以优异的成绩考上研究生吗？就算我自降难度，不考帝都985了，考个二线211，我也常常处于一种自我怀疑的状态。

我那时候认为，我本科就是个普通的二本，而且，我跨专业是个人基础都比我好，故此，我胜算很小。当时就是这么悲观，但是，好在我经常自己鼓励自己，才挺过了那段时期。

我经常没有自信，但有哪些瞬间又认为自己可以。我虽然是个二本，但是，其他人的基础未必就很好，我通过一年的学习未必就超不过他们；而且，考研说究竟讲究一个参加本次考试技巧，论知识储备我肯定不如你，但是，我考试未必不如你；再说，学习习惯我可能不如你，但是，论学习能力，我也不输。

我就是在这样的否定与肯定中，度过了这一年。