考职称是什么意思，怎么考取职称证书

职称是事业单位专业技术人员取得职称晋升的一个途径。事业单位大多数情况下有三类人员，一是管理岗，二是专业技术，三是工勤人员。职称主要就是针对专业技术人员，常见的当然就是高校里面的教师，才进校是助教，然后评讲师，再评副教授乃至教授。

财务、统计等其他专业技术人员可以评初级、中级、高级等职称，例如：经济师、统计师、会计师、农艺师等。

有部分职称是全国统考例如：会计师。故此，叫做考职称

事业单位工作人员工资晋级晋升的依据，职称越高工资对应也越高是激发工作人员努力工作的平台。

能反映自己基本技术的一种操作！

目前职称主要运用考试才可以。

职称考试按照学历的不一样，需的年限也带来一定不一样，（1）本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

8年左右，可以考高级职称。

（2）大专毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

10-12年 可以考高级职称。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

中级职称大多数情况下以考试为主达到条件完全就能够发证，高级职称以考评相结合，考试比较容易考过但评上高级职称很不容易。

考职称在全国人事考试网络在线报名。

目前不少职称是评审取证，有的是考试合格后取证，需考试取证的就属于全国通用型的，故此，报名就是在全国人事考试网络在线报名，例如经济师考试，一级建造师考试。

也有专业性的就在专业网络在线报名，例如会计师。

1、具备职称评定条件的人不需要参与全国通考，可以直接评定职称，与考试取得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。

2、假设不具备职称评定条件，又想取得职称，那还要参与全国统一考试了。故此，说，职称可评可考，考评效力同等，全国各省市地区通用。

3、通过评定取得职称证书的人比通过本次考试取得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过本次考试取得职称证书的人缺乏资格、缺乏经验。

4、评审或考试不是区分的重点，重要是发证的单位。评审和考试是考查的手段罢了，有含金量的证书，它的考查有自己的流程和当然的难度，故此，权威，故此，值钱。例如工程师证，山寨厂给评的也好，聘的也罢，又或者是培训辅导班发的，能得到社会多大的认可呢？但假设是国家考试中心联合全国工程师协会发的工程师证，需资格审查核验，涵盖文凭，工作经历，发表论文等等，还有专业英语考试，本专业考试，难度不一样了。

5、职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成对应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一部分基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是不是具备高一级职称资格。

6、按国家相关文件的相关规定，职称自1998年底后实行考评结合，评聘分离。这里说的考职称，只是指如经济、统计、会计等有关专业的职称评审一定要先通过国家统一组织的考试，而政工、工程系列却并无要求。这里说的考评结合指的是国家要求先考试后评聘的一定要先参与有关考试并通过，这里说的评聘分离，指的是评审通过依然不会代表单位同意聘请任职。

申报条件

一、助理级：

1、本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

2、大专毕业，从事专业技术工作二年以上。

3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

4、高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

二、中级：

1、本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

2、大专毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

3、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年

职称(Professional Title)初源自于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需，一步一步出现了对专业技术人员的水平评价与聘请任职岗位相分离的需，即“评聘分离”，职称的概念也对应出现了变化。聘请任职的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

事业单位职称评定可以通过本次考试或者评选晋升初级、中级、高级职称。

根据有关政策规定，专业技术人员晋升职称，一定要具备和刚才申报职称相近或完全一样的学历专业。假设所在岗位和刚才学专业不符，可以通过对应方法进行学历教育继续学习，获取有关专业后进行申报。

职称，理论上是指专业技术人员的专业技术水平，但目前多用来表示专业技术职务任职资格。但并非全部公职人员都可以评聘职称，国家明确规定公务员不可以参与职称评审的，职称的应用主要是在事业单位的专业技术岗。

事业单位专业技术岗分为13个等级，这当中1-7级对应高级职称，8-10级对应中级职称，11-13级对应初级职称，取得职称后一定要聘用到对应的职称岗位才可以够享受职称待遇。而每个单位的高级、中级、初级职称都是有一定比例的，例如设置比例为1:3:6，则10个专技岗位人员只可以有1个聘用在高级岗位，3个聘用在中级岗位，名额的限制也是现在职称的让人诟病的一个问题。

而职业技能鉴定是和职称完全没相关系的。

在事业单位中，还有一种岗位叫做工勤岗位，工勤岗位的人员就是通过鉴定职业技能来提高自己的收入。工勤岗位分为初级工、中级工、高级工、技师和高级技师，每一年每个省份都会组织对应的技能鉴定考试，通过本次考试的人员完全就能够取得对应职业资格证书或职业技能等级证书。并且根据国家的相关规定，取得职业资格证书或职业技能等级证书的人员是可以享受职工技能提高补贴的，而职称是没有这项补贴的。

一，性质不一样：专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

二，种类和级别不一样：专业技术资格职称的级别大多数情况下分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。按照不一样的行业，有不一样的名称，例如高等学校教师，又分为正高级教授，副高级副教授，中级讲师，初级助理讲师等。职业资格涵盖从业资格和执业资格。大多数情况下无详细等级之分，指的是从事某一行业所需的必备的从业资格证或者职业资格。例如教育部认证的教师资格；公安部、人力资源社会保证部认定的注册消防工程师； 财政部认证的注册会计师等。

三，认证机构不一样：专业技术资格大多数情况下是行业内的等级考试，为该行业的上级机构所认证。而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、考试、专家评定、职业技能鉴定等方法进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试获取。执业资格通过本次考试方式获取。扩展资料职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、考试、专家评定、职业技能鉴定等方法进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试获取。执业资格通过本次考试方式获取。职称初源自于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术来说，它具有学衔的性质；就专业技术水平来说，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有哪种专业技术职称，表达他具有哪种学术水平 或从事哪种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有非常高的社会经济和福利待遇，与实质上技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管该项目的部门授予，大多数情况下觉得决定是不是授予职称是由主管该项目的部门领导决定，评审主要是形式。

，职称考试科目共有3科，分别是中级会计实务、财务管理、经济法。

2、题型分布主要为：

《中级会计实务》：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

《财务管理》：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

《经济法》：单项选择题、多项选择题、判断题、简题目作答、综合题。

3、在备生的科目搭配选择上，大多数学员都选择同时报考三门，这样选择是比较有挑战的，但同时压力会很大。因为中级会计考试须在两年内通过都科目才可以取证，因为这个原因，除了同时报考三门科目以外，也有另一种搭配建议：这当中一年考一门，剩下一年考另外两门，把中级会计实务和经济法搭配在一起。

职称考试大多数情况下内容分为两个部分。一些主要考参评学科的专业知识，考老师的解题能力。

另一些主要是考教育理论知识，涵盖《教育学》和巜心理学》还有教学案例分析。例如语文则考古诗词、短文分析、作文等。数学则考参评学段学科知识还有高一个学段的知识。

职称考试大多数情况下考三门科目，一，你申报对应专业的水平能力测试，二，职称英语，三计算机，