1岁9个月的宝宝该学啥，一岁九个月宝宝有必要上早教吗视频

1岁9个月的宝宝该学啥？

1岁9个月的宝宝可以学以下兴趣活动：

一，舞蹈，目前的手机也随时可以播放音乐，这样不管在什么时候何地，都可以达到，很方便家长培养了宝宝的兴趣。

二，拼手工，拼图游戏可以启蒙宝宝的智力，又可以让宝宝安定下来。

三，涂涂画画，可以锻炼宝宝的双手更灵巧，又可以提升宝宝的想象力。

你好！培养宝宝的能力，可以在多方面发展。

1、让宝宝学猜简单谜语；可以让宝宝背电视中的广告词；让宝宝当家务小帮手；让宝宝在中国地图上找到自己住的区域及自己家的大约位置等。

2、宝宝 运动能力 上，可以训练宝宝跑与停，训练宝宝上高处够东西、炼习踢球、足尖走路、学会画圆圈等。

3、宝宝 认识和了解能力 上可以让宝宝学习学数数，如给我一个苹果；学习认识性别，如妈妈是女的，爸爸是男的，也可在 图画书 中的人物问，谁是哥哥？谁是姐姐？让宝宝认识性别；也可让宝宝学习前后和上下，可以把物品放到桌子上方，可以问孩子物品在桌子上是下等；可以让宝宝学认三种颜色，红、黄、蓝，然后可以教宝宝这是红色的手绢等；也可让宝宝准确指出宝宝身体各处的名字等。

4、可以让宝宝训练言语表达能力。说辞表演动作，如说微笑，宝宝做微笑状，拍皮球，就做拍球动作；让宝宝说出日用品的用途，如脸盆、水杯等；让宝宝复述故事、反义词配对等。

5、培养孩子生活自理能力。学习及时去厕所、学习自己吃饭、自己擦屁股、自己洗脚、自己穿有扣子的衣服、养成良好的卫生习惯等。总而言之，此年龄的宝宝可以学会不少知识的，家长要持续性的加强训练、学习。

宝宝早教，要去权威且专业的早教机构，这样针对宝宝早期智力开发更有利。大约学习的主要内容有现阶段宝宝理解的图书，还有一部分教育理论，可以开发宝宝智力，针对身心都拥有利。

建议父母平日间在家里也需多和宝宝沟通玩耍，不要让宝宝常常性的看电视。

1、让宝宝学猜简单谜语；可以让宝宝背电视中的广告词；让宝宝当家务小帮手；让宝宝在中国地图上找到自己住的区域及自己家的大约位置等。

2、宝宝 运动能力 上，可以训练宝宝跑与停，训练宝宝上高处够东西、炼习踢球、足尖走路、学会画圆圈等。

家长可以正确地对待孩子的早期教育，孩子在家里的早期教育是孩子上 幼儿园 以前很重要的阶段。第一，孩子在上幼儿园以前接触多的就是自己的家人，她们会对家人出现强烈 依恋 的感情，稍微看不到家人就可以认为焦虑，另外，家长的迁就，比较容易养成孩子强烈的自我意识，因为这个原因家长不用过于迁就孩子，多带孩子与同伴交往，鼓励孩子大方地与同伴交往，在提高孩子的人际交往能力的同时也可以促进孩子 语言能力 的发展，其次孩子大小肌肉的协调性都不好，家长可以为孩子准备一部分如钓鱼、串珠等材料来发展孩子的精细动作，同时能用到一部分情景发展孩子大肌肉的协调性，如学小动物走路等。后要帮孩子养成良好的生活自理能力，不要为孩子包办的过多，为孩子上幼儿园做好准备！

这时是宝宝学习说话的重点时期。1岁9个月的宝宝话非常多，记忆也很好。爸妈可以抓住时机多教给宝宝一部分词汇，也可给他做一部分记忆游戏。宝宝1岁9个月早教重点:目前的宝宝语言能力进一步发展，生成的词汇量急剧增多，启动用名字称呼那些自己想要的东西，启动问物体的名称，如问那是什么”等。爸妈不要嫌宝宝烦人，要努力回答宝宝的问题哦，不然会打击他的好奇心的。

1、教儿歌、学数字；

2、有目标地培养观察能力；

3、跟宝宝做简单的一问一答游戏

爸妈要尊重孩子对游戏的自由选择。孩子自己选择的游戏，爸妈千万不可横加干涉，游戏如何进行也可让孩子自己决定。爸妈应对这样的行为给予肯定、鼓励和一定程度上的详细指导，以培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。

宝宝1岁9个月早教方式

1、亲子游戏：

（1）不可以不说话：当宝宝面临不可以不开口的情况时，他会想尽方式开口表达自己的意思。这个游戏让宝宝学习简单的句子，即名词加动词或加上形容词。

玩法：

a、对宝宝的照顾没有必要过于周到，让他自己提出要求。要喝水时，宝宝一定要要说出喝水”后面才给他水喝。假设宝宝用手一指水杯就可以喝到水，也就没有开口的必要了。

b、鼓励他说小朋友的名字。常同宝宝们一起玩，语言会更丰富。

c、宝宝开口讲话后会对着娃娃讲话，边搭积木边讲话，突然变得话多起来。

（2）宝宝学会背儿歌：假设宝宝背诵的儿歌琅琅上口，他会认为像唱歌一样很有趣，这个游戏让宝宝较快进入背诵阶段，对韵律和背诵出现兴趣，较快养成按顺序记忆的习惯。

玩法：

a、找几首容易学会的儿歌。

b、教宝宝说：小小眼眼睛亮晶晶，看到东西样样清。我有两只小耳朵，听你讲话真了解。我有一个小嘴巴，会吃饭来会说话。我有一双小小手，做事吃饭都用它。”小鸭小鸭嘎嘎嘎，小鸡小鸡叽叽叽。小猫小猫咪咪咪，会捉老鼠会吃鱼。”大汽车，嘀嘀嘀，接送妈妈上班去。小皮球，真淘气，拍一拍，跳一跳。”

c、请宝宝背诵。假设宝宝背诵一首能得到妈妈的奖赏，就可以有兴趣再背几首。

（3）牙签插黄瓜：这个游戏可以锻炼宝宝手指灵活性，还可以锻炼宝宝手指力量，促进亲子间的感情。

a、妈妈将水果叉备好。

b、将黄瓜切成一片一片，大约每一片3厘米左右的厚度，装进盘子里备用。

c、让宝宝去拿水果叉去插黄瓜，一片一片地插，先设定个小目标，五片就好。

d、宝宝插好后，妈妈要给与鼓励。

2、玩具推荐：颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、小火车、小卡车、假想的割草机和厨房用品、各自不同的角色的木偶、合适搂抱的玩具动物或玩具娃娃。给宝宝解释万花筒的原理，有助于他形成科学概念。

3、绘本推荐

（1）《蜡笔小黑》：本书采取拟人化的方法，通过蜡笔颜色的特点，说明了没有哪种颜色是无用的，不一样颜色用在不一样的地方，都可以有出色的表现。同时蕴含了人人都各带来一定长的道理，能有效的帮孩子培养自信心。书中的主角蜡笔”是孩子们很熟悉的东西。

（2）《我的连衣裙》：是一本以三拍子节奏展开的图画书。这是一种连一个将近两岁幼儿都可以明白的重复，他们喜欢这样的重复，期盼这样的重复。这虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们在心中可以感受得到这样的音乐般的旋律。

（3）《金色童书》：在全球畅销近70年，销量超越3亿册是美国妈妈喜爱的睡前读物。丛书以栩栩如生的动物形象为孩子们从多个的视角呈现明显不同的精彩世界，给孩子带来无上的阅读乐趣。

4、儿歌推荐：

（1）大自然系列：《堆雪人》、《雪花》、《冬天到》、《冬爷爷》、《秋风吹到南山坡》、《大北风》、《雪花，雪花》、《九九歌》、《十朵花，九个瓜》、《小草力量大》、《小溪流》、《小伞下》。

（2）节日系列：《传统节日》、《新年》、《元宵》、《清明》、《端午》、《中秋》、《重阳》。

差很少两岁宝宝，可以学唱歌跳舞

说话，走路，还有独立吃饭

一岁九个月宝宝有必要上早教吗？

我认为没多大意思,平日间自己多花点心思和孩子玩亲子游戏,让孩子多和其他同龄孩子多接触一样会得到如早教一样的效果

假设家长有高中以上学历，对自己的孩子有耐心、有责任心，我认为，早教课没有必要上！曾经给孩子上过几次早教课，我发现早教机构的不少课程都是亲子互动游戏、类似感觉统合训练一类的课程，这些课程父母在家里和孩子一样可以做。而且，你可以有计划的教会孩子更多东西，毕竟父母是孩子的第一任老师，只要你肯陪伴，孩子不会差！

很高兴回答这个问题，作为两个孩子的妈妈，我觉得一岁9个月的宝宝应该上早教。

我的孩子都上时间太早教

我家老大和老二都上时间太早教，在不到一岁就去了早教是一个国际上比较知名的早教中心。

一开头他不去了，都非常的新鲜，因为早教中心他会有一部分娱乐课和音乐课，孩子可以培养孩子的乐感，涵盖孩子大运动的发展都是很好的，不少方式都是我们在家里做不到的。

（我家老二在早教中心做的手工）

早教的好处

可是目前早教在我们国内已经是非常流行了，而且，早教的好处也是不少的。

可以锻炼孩子大运动的发展。早教里会有专业的设施帮孩子锻炼，走路跑跳，他的大运动都可以得到很好的发展。

精细动作的发展。早就可以有一部分特定的活动，例如手摇铃或者是纱巾等一部分有关的活动，它对孩子手部的精细动作锻炼也是很有很大帮助的。

锻炼孩子的社交能力。这一点是我很看重的，因为平日间家里身边周围也超级难有一部分同一类型的孩子可以一起玩，但是，早教就可以有不少同龄的孩子在一起，各位考生可以交流，一起玩耍是可以锻炼孩子的社交能力。

（在早教中心愉快玩耍的孩子们）

写在后

意大利教育家蒙特梭利说，儿童出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超越儿童整个一生中的任何阶段…假设从生命的变化、生命的适应性和对外界的征服还有所获取的成就来看，人的功能在0-3岁这一阶段其实比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还需要长，从这一点上来讲，我们可以把这3年当成是人的一生。

故此，说0~3岁目前这个时候是孩子身体心理各方面飞速发展的阶段，故此，目前这个时候一定要很的重视，在早教可以让孩子得到充分的发展。

故此，我认为有条件还是要让孩子上早教。

我是二宝妈锦心，家有两个孩子，热爱学习，分享，一直在育儿领域精进，欢迎各位考生特别要注意关注我，一起交流探讨育儿知识。

宝宝应不应该上早教课？

我觉得没有必要，宝宝还小，我们可以和宝宝玩耍，带给他一个快乐的童年，他还小，早教班有的时候，候还会适得其反。

假设想培养宝宝更聪明，可爱。那亲爱的，粑粑麻麻请挪陪陪宝宝吧！！！

家庭经济条件允许，可以考虑上。

一是给孩子找地方玩耍，接触不一样的人，让孩子开开眼界。

二是增多与孩子的有效陪伴时间。不少早教课需父母与孩子互动，课程内容也是经过研究设计的。有老师教父母如何与孩子玩，比在家里就“看着”孩子，陪伴的质量上还是有提升的。

家庭经济条件不允许，就没有什么必要上。

针对爱静的孩子，在家时，给孩子读一读绘本。针对爱动的孩子，网络在线搜一搜可以陪孩子玩的游戏，陪孩子玩10分钟孩子也是高兴的。

再不济，可以带孩子出去看看动植物、看看大妈们跳广场舞，跟孩子说说话，都是可以的。

总而言之，家长的陪伴才是好的早教。