空间感训练游戏3-6岁，右脑空间感知训练目的是什么

空间感训练游戏3-6岁？

一、3～6岁幼儿平衡能力 　　（一）3～4岁幼儿 　　1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 　　2、能双脚灵活交叉替换上下楼梯。 　　3、能身体平稳地双脚连续向前跳。 　　4、分散跑时能躲避他人的碰撞。 　　5、能双手向上抛球。 　　（二）4～5岁幼儿 　　1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 　　2、能以匍匐、膝盖悬空等各种方法钻爬。 　　3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。 　　4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 　　5、能连续自抛自接球。 　　（三）5～6岁幼儿 　　1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。 　　2、能以手脚并用的方法安全地爬攀登架、网等。 　　3、能连续跳绳。 　　4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 　　5、能连续拍球。 　　二、3～6岁幼儿教育指南 　　（一）利用各种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。 　　（二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。 　　（三）针对拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不可以机械训练。 　　（四）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

右脑空间感知训练目标

右脑空间感知训练的目标

1、提升孩子的记忆力和学习力;

2、培养孩子用右脑记忆单词、数字、文章等习惯;

3、提高孩子的想象力和创造力;

4、处理孩子普遍使用左脑死记硬背的难题，减轻的学习压力，达到左右脑并用，高效学习，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松、愉快的学习中突飞猛进。

通过右脑的开发锻炼，来提高思维。

空间感不好的孩子怎么训练？

1 空间感不好的孩子可以通过训练来提升。2 空间感不好的孩子可能是因为缺少对空间的观察能力，可以通过增多观察和感知的练习来改善。除开这点也可通过处理空间难题来提升空间感知能力，例如搭积木、拼图、画图等。3 除开这个因素不说，可以通过锻炼身体协调性和手眼协调能力来提升空间感知能力，例如体育锻炼、音乐训练、书法练习等。总而言之，多样化的训练方式能有效的帮孩子提升空间感知能力，但需耐心和持续的努力。

6岁幼儿空间知觉掌握并熟悉得不好咋办，应该如何处理？

6岁幼儿空间知觉掌握并熟悉的不好咋办，应该如何处理？这个问题是属于感觉统合方面的问题，这种类型的问题没有办法通过说教的形式加以处理，唯一的就是要运用一定的训练来加以矫正。

假设家长有这方面的知识和能力，可以带着孩子进行一部分相关空间知觉这方面的训练，假设没有，那就应该找针对的机构来进行训练。

工具原料父母的关心和陪同各自不同的玩具，例如：积木

方式/步骤分步阅读

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锻炼视觉空间感的游戏-搭积木

搭积木是小孩子喜欢玩的游戏之一，在玩积木的途中，孩子要手脑并用，还需要想象不一样形状的积木如何适应现有的结构。

故此，多陪孩子玩积木，可以促进手脑协调发育，一步一步走出阴影。

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锻炼视觉空间感的游戏-抛接球

这个活动需用到很好的眼手协调能力，假设视觉空间不好的人，明明看到了球，却判断不出球的详细位置，或者是判断错误。

父母可以常常用一个气球和孩子玩抛接球的游戏，多鼓励孩子，没接到球不要责备，要指出问题，告诉方式；接到球了，要及时用大拇指在小孩额头点一个赞！

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锻炼视觉空间感的游戏-捉迷藏

这是小朋友喜欢在家里玩的亲子互动游戏，可以先让小朋友藏好，家长来找，找时，先要假装没有找到，多绕哪些圈，然后再找到，小朋友就可以欢欣雀跃。

然后角色对换，乐此不彼。

注意：家里的桌子边框，门框等有角的地方都要用防撞条预先贴好。或者小朋友戴一个防撞帽，做好万全的准备再启动游戏。

可以多训练下，例如乐高或魔才可以以玩下

怎样训练孩子的空间感？

让孩子在生活当中多去摆放一部分物品，例如说；可以让孩子把一件物品放到桌子中间，让孩子在把一部分物品放到什么什么的上面，或者说，让孩子指指什么，慢慢的让孩子去了解，什么叫做中间，或者是上面，下面。左边，右边，等等一部分问题，生活当中的一部分问题，孩子会了后面，慢慢的在让孩子在本子上简单的画画。可以试一试。