关于班级班风的诗朗诵关于班级班风的诗朗诵亲爱的老师、同学们：

亲爱的老师、考生们：

各位考生好!我是七年一班的 ，今天我演讲的试题是《厚德塑我行，笃学助成长》。

考生们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。假设说班级是一个生命，既然如此那，班风就是这个生命的灵魂是引领我们前进的旗帜。

我每一次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学习气息向我扑来。总会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵--那就是我的班级。

事实上我们在刚刚升入初中时并非这样的。那是我们贪玩、懒惰，有的时候，还不好好完成作业，可让班主任景老师操了很多心。每当我考生犯错误后，景老师不仅严肃批评还需要耐心讲道理，用景老师，说：“做人比求知更加重要”。在学习上，景老师对我们要求很严格，不管是课堂上怎样学习，还是课下回家如何夯实，一样样的具体详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，考生们个个有礼貌，人人爱学习，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年还取得了学校文明班级的荣誉称号那。

又一回自习课上，考生们都安安静静的自己学习，不一会，有哪些考生走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。仔细做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的哪些考生，原来他们已经在向数学老师请教问题那。

还有一次，在数学课上老师已经在给我们介绍一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简单方便的解题方法和技巧，数学老师按着她的方式一算，果然更为简单方便，老师夸奖了她，考生们为丁一宁考生的独到见解爆发出热烈的掌声。

不仅数学课上如此，而且在语文课、英语课、历史课等课上，考生们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现现目前，在我们班里的每个考生都被这样好的学习气氛包围着，感染着，就连在学习上有部分疏懒的我学习都拥有了很大的进步。

那就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基 ， 踏实勤奋的学习是获取优异成绩唯一的方式，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。

考生们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧!