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介绍学校和班级的演讲稿,求学校职位竞选演讲稿怎么写

时间:2023-04-04来源:华宇考试网作者:二年级上册语文
介绍学校和班级的演讲稿

讲解学校和班级的演讲稿?

本班是xx班,学生xx人是一个团结,向上的班级,我们班的考生如一家人,班内风气良好,曾多次受到学校表扬,本次运动会我们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,为校运会添份热闹与喝彩,我们相信,只要团结就可以战胜一切…… 先简介本班,要说明特点,后面说明参与校运会的初衷和目标,后写一句号召,激起各位考生斗志,详细的还需要自己和老师斟酌。

顺便祝你们班旗开得胜!!加油!!! 挥动激情、放飞梦想 春风吹 战鼓擂 运动场上永夺魁! 青春无悔、激情无限 七班到 彩旗飘 磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠 团结拼搏 展现自我 七班七班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

年轻(青春),没有失败 挑战,无处不在 放马金鞍勇冠校园风云变幻惟我四班 燃烧青春激情 宏扬奥运精神 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我七班,气势磅礴! 春季雄峰 走向成功 释放活力 讥珐罐貉忒股闺瘫酣凯凝聚珍爱 共闯辉煌 七班第一 地到尽头天为界,竞技场上我为峰 展现自我 表现风采 永不服输 誓争棒 高年级 6.七班,运动场上不大多数情况下。

眼睛你要擦亮,记住我的模样 不怕苦,不怕难,团结完全一样永向前。

...于渺世争锋,不露也锋芒 高效夺冠,安安稳稳第一! 笑尘世几多虚妄,看赛场谁主沉浮... 初二七班,非同大多数情况下;青春活力,勇夺第一 洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度! 敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!! 七班一出 谁与争锋 横扫赛场 惟我称雄 激情似火 展现自我 七班奋发 在这里一博 青春无界,任我发展;竞技赛场,看我风采 放马金鞍惟我七班超越梦想激情无限! 因班级的不一样,你自己稍做更改 “我们是一家人,相亲相爱的一家人。

”那就是我们可爱的集体-高二(2)班。

由24个女生、22个男生结成了兄弟姐妹,而我们共同的家长就是班主任-龚老师。

在班主任的带着下,在考生们的努力下,我们以自己的方法为班级争光。

不管是校运会上夺得的团体第一名,还是艺术节上取得的二等奖,我们都想以优异的成绩,得到老师及家长的肯定。

正是因为这样的精神与信念,才使我们一起走过的路,异常精彩。

我相信在过去的日子里,我们全部的人都为班级的荣誉作出了奉献,因为这个原因在以后不管是谁也都会无怨无悔得添荣誉,使班级更出色,更完美。

求学校职位竞选演讲稿?

尊敬的各位部门领导、老师:  各位考生好!  第一感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和各位老师的大力支持和帮下,我圆满完成学校具体安排的各项工作,获取一定的成绩。今天把我的任职情况向各位考生汇报,并决定再次参与学校中层的竞聘,我期望继续担任学校中层职务,愿意进一步为各位考生做好服务工作。  多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默贡献,压根不计较个人得失,甘心情愿为学校贡献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准以自己为先锋严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴合群众,时刻与学校领导保持高度完全一样。我不但做好领导具体安排的工作,还大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意使用电脑或手机在线上传,尽心努力为学校、为老师服务,为学校的发展做出一定的成绩。  我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。  我之故此,再次竞聘学校中层职务:  一是根据我对学校中层的深入透彻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以大部分老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方式,力争可以协调好关系,不要和减少矛盾。  二是根据对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。假设我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,不要停,加油,为学校的发展做出自己的奉献,期望各位部门领导,老师们都可以够支持我。  我认为自己具有以下五方面的优势:  一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科学教育学自始至终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,持续性学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。  二是有较为扎实的专业知识。自己从参加工作以来,我自始至终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,持续性地丰富自己的业务知识、提升自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。  二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队一对一辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,清楚他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。假设我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。  三是有很强的工作能力.我在平日生活和工作中注意持续性地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度完全一样,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都拥有了很大提升,可以胜任学校中层的工作。  四是办事详细周到,有计划、有过程、有总结、有资料累积,还能做到公开、公平、公正,但也不缺少人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽可能少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。  五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。因为自己近这些年在教育教学方面获取一定的成绩,先后取得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育引导工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为各位考生做好服务,带动和帮各位考生在教育教学中获取更大的成绩。特别是近三年来为老师们累积和保存了不少教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮。   因为个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免产生急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者产生一部分言语上的差错。在这里,请允许我给各位考生道个歉,说声对不起。  各位部门领导、老师,假设各位考生继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与各位考生共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。 假设我的工作不可以得到各位考生的认可,我也会继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是出色的,但我肯定会是勤奋、能为各位考生服务……我将尽大的努力为各位部门领导、老师服务,后我真心地期望广大投我一票!  谢谢各位考生!

校园采风广播稿?

甲:尊敬的老师们。

乙:亲爱的考生们。

合:各位考生中午好!

甲:伴着优美的音乐,我们又回到了快乐的校园里。此次是红领巾广播站在新一学期里的首次广播,此次主题为《爱心进行曲》,不过,各位考生了解“爱心”是什么吗?

乙:爱就是贡献,贡献果实,贡献爱心。每当你贡献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰,因为我为各位考生做出了奉献!

甲:嗯,你说得很有道理嘛!我记得在放寒假时,学校组织了雏鹰假日小队,每个班都组成5~6个小队,在社区里义务劳动,为社区打扫卫生,受到居民的好评。

乙:还有的小队,清除小广告、扫楼道、宣传安全健康知识,表现也很好。这些都是表示我们的考生都很有爱心呀!因为他们为社区义务的劳动,不求回报,都是因为他们有一颗炙热的爱心!

甲:这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给大家光明,温暖着每个人的心。 

乙:在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在.太阳是富有爱心的,阳光下的生命才可以从容的诞生.一粒沙,一片树叶,一方土石,才都拥有生命繁衍的足迹,全部的眼睛才可以藐视黑暗,全部的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车.一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了.月亮和星星是富有爱心的,不少的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛.  

合:这一切的一切都源自于爱心,闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终。

甲:在新的学期,学校开展了1+N爱心一线牵的活动,在这里,红领巾广播也期望各位考生踊跃的献出自己的爱心,积极地参与到本次活动中去,让校园变得更温暖。

乙:我们每个人已经在学校成立了你自己的爱心账户,假设你的表现突出,完全就能够在你的爱心帐户里增多一个爱心银币哦!

甲:可是,这么有意义的活动得有一个标志呀!

乙:对了,刚才差点忘了,考生们,我们的《爱心天使》活动,成立到目前还没有一个可爱的标志呢!聪明的你,一定会想出一个合适《爱心天使》的标志吧?这依然不会难,只要你肯挥动你手中的画笔,设计出你理想中的标志,上交到大队部,你的设计就可能会被采取哦!假设你的设计被采取了,学校就可以在你的爱心帐户里存入你的第一枚“爱心金币”。

甲:考生们,心动不如行动!赶快拿起你的画笔,设计一个“爱心标志”吧!

乙:肖元!你清楚我们的“爱心币”的对换标准吗?

甲:清楚!我们的“爱心币”兑换标准是:每10个爱心银币可以兑换一个爱心金币!

乙:嗯,考生们,《爱心进行曲》系列活动才刚一开头,赶快加油吧比一比,看看谁的“爱心币”多,在期末时,我们那么,会按照照每一个考生的“爱心币”数量评出本学期的“爱心天使”!

甲:期望各位考生踊跃投稿,积极参与活动,把爱心进行究竟!

乙:请各位考生欣赏《感恩的心》

。。。

甲:在这首优美的歌曲中,此次的红领巾广播就要和各位考生会说再见了。

乙:下周的同一时间,请各位考生继续收听。谢谢,再见!

甲:再见!

争做文明学生,创建文明校园的演讲稿开场白,要新奇,比较受欢迎一部分的。急求?

尊敬的老师,亲爱的考生们 :

  早上好!今天我讲话的试题是“争做文明学生,创建文明校园”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但是在每一个答案的背后都拥有一个基础,那就是做人第一要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑是考生有难时的热情帮是平日间与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被各位考生广泛推崇的行为。然而,遗憾的是,在我们身边,在一些考生身上,还是有着一部分不文明行为。例如:校园内、楼梯上还是能够见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道过道上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分考生当中相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有一个别考生有意或恶意损坏学校公共财物。我们不少考生把学习文化知识放在首位而时常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从实质上反映一个人的思想品质。

校园是什么地方演讲稿?

校园是学习的圣殿,娱乐的天堂

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