二年级大蒜日记10字，二年级50个字花菜日记?

星期天，妈妈烧饭时看见一个发芽的大蒜，对我说：“大蒜发芽了，我们去种大蒜吧。”

　　我们来到露台上，妈妈松了一遍土，然后我把大蒜一个一个掰下来，埋到土里。次日，我兴奋地跑到露台上去看，可是我的大蒜去哪了？土壤里空空如也，好像什么都没有出现过。妈妈笑着说：“别着急，大蒜也需水和营养才可以长大啊。”我抓紧给菜地仔认真细地浇了一遍水，把苹果皮、桔子皮，烂菜叶整整齐齐地铺在土壤上。

　　第四天，我惊讶地发现，大蒜终于破土而出，露出小小的、绿色的脑袋，好像它们也想迫不及待地看看外面千变万化的世界。渴了吧，我给你浇点水，你已经发芽了，请快快长大吧。

　　大蒜一天天长大，突然某日我跑到露台上看大蒜。它们已经不是当初的小宝宝了，小苗终于长成了绿绿的、高高的大个子了，就像一个个战士一样站得笔直笔直。

　　我很开心，我的小苗长大了。

　　一天，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不清楚种大蒜需不用剥皮，故此，一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

　　这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，假设这两个“人”同台表演，那一定很有趣。

　　晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却出国留学网没什麽动静。原来，种大蒜是需剥皮的。

　　本次剥蒜真有趣！

我家有不少大蒜，都是妈妈买的，大蒜白白的，一瓣一辦的都会聚在一起形成一个圆形，就像团结完全一样的兄弟姐妹一样，它的味道辣辣的，在炒过后面就不辣了，可是我不喜欢吃大蒜，妈妈说大蒜具有杀毒的功效呢，我就试着尝了一口，真的不好吃，

今天星期天，我和妈妈去老家，在老家呢，我去了奶奶后，院里种的菜，园里哇，菜园里有不少不少的菜，都既然如此那，绿油油的，在阳光的照耀下，金灿灿的发光都散发出浓浓的土气土味香气今天星期天，我和妈妈去老家，在老家呢，我去了奶奶后，院里种的菜，园里哇，菜园里有不少不少的菜，都既然如此那，绿油油的，在阳光的照耀下，金灿灿的发光都散发出浓浓的土气土味，香菜园不大，里面有各自不同的各样的花祭

播种

今天,我在阳台上拿出花盆和油菜花种子,种子小小小的,一粒粒都很饱满.像鱼籽一样.

我挖了哪些小洞,把种子放了进去,然后埋上土.后又浇了一点儿水.

我的种子呀！你要快点破土而出呀！

发芽

几天后，终于我油菜花长出来了，前几天一直都没有动静，以为长不出来了，油菜花的根是直的，叶子小小的，绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一部分锯齿。而且长的很茂盛我想它一定会很快就开花的。

假设要写日记，会少一种蔬菜来写，。花菜实际上是非常好写，第一，我们可以写一下首次吃花菜是具体是什么时候？花菜的外形是什么样子？

吃花菜时，花菜的味道是什么样子？

写完后面，我们还基本上一说自己是否有花花的亲密？这些都可以当做日记写上去。

今天，我们的心情跟这天气一样阴沉沉的。因为在我们的菜畦上的花菜一棵又一棵地死掉了。我心里超级难受，后来，我查阅资料找到了因素：

一是花菜里有地头虫；

二是花菜上施肥太多，或者浇水太多了，致使花菜根系烂掉；

三是花菜得了一种叫“灰霉病”的病毒。找到了病根完全就能够对症下药啦！

今天，我在我家的菜园子里浇水，看见了一只小青蛙便把它抓住了。

我把它放在水桶里，然后把水桶里装满水，然后认真观察它。它的眼睛很小，一碰就闭上了，不碰又睁开了，可好玩了。它的肚子很软，摸上去很舒服，我让它在水里游泳，它可是个游泳健将，可以仰泳，狗爬，蝶泳等等。我把一个盆罩在他身上，然后把它压在里面，很大一会，我以为它死了，打开一看，还活着，它的生命力真旺盛

回不去的曾经，少年日记，母亲的菜园和我和老酒馆。

　　下午，我和考生学员们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只很大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头非常大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴明显不同，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才可以够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去找寻它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，各位考生一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的是它们用来交流的。”

　　通过观察小蚂蚁我还了解了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要各位考生齐心协力就可以成功。