童话故事作文怎么写童话故事的标题怎么写

童话故事作文怎么写？

学作文，从写童话启动……

写童话故事是考生们十分喜欢写的一种文体。三四年级语文书上都拥有写童话故事的单元练习。但是，要写好一篇童话故事，也是有要求的，起码要做到一下五条：

一、故事要新鲜

你写的故事要新奇，比较受欢迎，要吸引人。例如有一名考生写了一篇《蚂蚁变大了》的童话，文章说蚂蚁吃了一种药，自己突然变成了陆地上大的动物，而且，无比凶猛，成了动物之王，全部动物都惧怕它。这篇童话运用反常思维，告诉大家，一定要让自己变强大，这样才可以在社会竞争中占优势。这篇童话故事写得就满有新意的。

二、要说明一个道理

写童话，要告诉别人一个道理。那就是写童话的目标。有的考生不懂得这一点，写了半天，不清楚自己想要表现什么。

有一名考生写了一篇《鱼成了陆地动物》，说的是小鱼生活的小河，水质来越差，大家总往小河里扔垃圾、倒污水，小鱼变成了陆地动物。后来，陆地上的空气污染也很严重，常常产生雾霾，小鱼经常感到呼吸困难。小鱼失望了，它不想生活在地球上了，它打算去别的星球上看看。

这篇童话故事的主题显而易见，就是呼唤大家要保护环境。

三、运用好拟人手法

写童话一定要让动物、植物、静物、超人等，都富有人的特点，要让它们会说话，让它们有人一样的心理活动。有一篇童话叫《驴和狼》，文中的狼听别的动物议论“什么动物的肉好吃？”有一个动物说：“天上龙肉，地下驴肉。”于是狼想：自己还没吃过驴肉，一定要找头驴吃一吃。它在草原上终于找到了一头驴。于是驴和狼的故事便展开了……整篇文章有非常多的对话描写、心理描写，拟人方式运用充分，写得十分详细。

四、要关联非常密切实质上生活

创作灵感要来自现实生活。有一篇童话叫《红青蛙与绿青蛙》，说的是绿青蛙进行网上在线认识了红青蛙，通过视频，它看到红青蛙长得很漂亮，与是便谈起了恋爱。一年后它们接了婚，又一年后它们生了“宝宝”，这个“宝宝”让绿青蛙爸爸很是困惑，因为它是一只癞蛤蟆。后经调查了解发现，红青蛙原来是一只癞蛤蟆，通过整容成了“美女”。绿青蛙发现上当后提出了离婚。

这篇童话故事，就是是按照现实生活中“整容热”这个问题创作的，很有现实意义。它告诉大家婚姻不可以欺骗，网络在线交友一定要深入了解。

五、写童话事可假理要真

就是说，你编的故事可以不靠谱 ，但主题要有意义、有价值。如《皇帝的新装》，天下不会有这么傻的皇帝，自己都不清楚自己穿没穿衣服。基本上，在天下不会有这样的事。

这篇童话故事，事情虽然很荒诞，但它说明的主题反而真的、有价值的。它告诉大家要说真话，不要因某些因素，而去说假话。

初学写作文，可以从写童话故事启动，因为写童话可以提升孩子的想象力，可以学习全部的描写方式，可以培养孩子对作文的兴趣。

学作文，要从写童话抓起！

闫老师简介：

我是一名作文老师，休息时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友可以关注我！

第一要有丰富的想象能力。想象就叫幻想，就是从头脑中出现的一部分奇妙的想法。用丰富的想象力，创造一个奇特的故事。故事是童话的基本构架，在创作童话以前，一定为了好这个童话故事的故事梗概。其实就是常说的故事大纲。

其次立意要新。这里说的立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需立意，写童话故事也需立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语：立意不新。其实就是常说的说你这一种观点有人写过了，或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差很少，在你写之前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意，想告诉大家什么，想让人从中得到什么启迪等等。

虚构生动情节构思是写作途中重要的一环，就像建筑师在头脑中设计一幢楼房的蓝图童话总是用幻想编织有趣的故事，经常会用到拟人、夸张的手法虚构生动的情节我们在下笔以前，要慎重地考虑、周密地具体安排，力求虚构得巧妙。可以去豆芽作文这些公 众号或者一部分可以提供写作练习的小程序上去进行夯实，加上老师的详细指导能很快地提高自己。

要注意人物和故事有新意。童话中的角色大多数都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有一个性，反映动物本身的真实性，这样才可以让读者感到真实、亲切。如写狮子，可以表现它的凶猛、威武;写狼可以反映它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾，假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。

方式

方式/步骤1:

第一展开合理的想象，续编已有的故事或编写一个新的童话故事。

方式/步骤2:

然后回顾故事书上的几篇童话，推测、猜想作者是什么样展开想象的。

方式/步骤3:

马上选择几种动物，以它们为主人公，想象一下它们当中可能会出现一部分什么事。

方式/步骤4:

然后把想到的主要内容和考生交流，听听各位考生的意见。

方式/步骤5:

后把编好的故事写下来，再和各位考生共同评议，更改习作。

童话故事的标题怎么写？

三年级孩子的作文，这当中一篇就是练习编童话故事。童话故事的标题要注意这些要求：第一，可以用人物作为标题。第二，可以用故事的事件作为标题。第三，可以用故事中阐明的道理作为标题。第四，可以用故事中的这当中一个线索事物作为标题。总而言之，标题要立意新奇，比较受欢迎，主题鲜明，可以吸引读者。

传统的童话作文怎么写？

小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄大，本领高的人了。

　　“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗？”你要既然如此那，大的尾巴干吗？“不一样的尾巴是有不一样作用的呀，大尾巴不合适你的。”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“合适的，合适的，您就送我一条大尾巴吧！”没办法，松树爷爷终于答应了它的要求。小灰终于有了一条又大又漂亮的大尾巴。它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦？老虎来啦？”小灰拔腿就跑。可是，今天怎么啦？小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近，小灰慌忙地钻进了路边的灌木丛。灌木丛救了小灰的命。

　　直到这时，小灰才真正懂得了松树爷爷，：尾巴不是用来炫耀的，不一样的动物尾巴有不一样的作用。

涵盖雪人画笔扫把，狂欢掌声的300字，童话作文？

雪人画笔扫把嘹亮的欢呼声像大海中响起的鼓声，伊普斯特拉和昂斯洛特亲爱的雪人产生了！雪人专用画笔扫把迎接海洋的热情的欢呼声，伊普斯特拉和昂斯洛特抓着雪人的手把，一起赶跑了沉闷的寒冷，吹起了一阵欢乐的风。雪人吹起了自己的画笔扫把，大块洁白的雪块从雪人的手中跳跃出来，形成繁复多重的图案，象征着充满爱的节日。村民们围着雪人，一起张开双臂，高歌欢乐的节日歌谣，和声混和。时间安定了，各位考生都不约而同地朝着同一个地方飞奔，把手中的画笔扫把扔向那里，迎着雪花微风吹出的温暖，各位考生一起快乐的湃湃歌唱，耳边传来的是：“愿你拥有一个平安快乐的夜晚！”新的一年，来临，伊普斯特拉和昂斯洛特携着雪人画笔扫把，为每个人快乐和祝福，传达着平安、健康、快乐与爱。

雪人画笔扫把满山雪峰点缀，仿佛一面雪人披风。突然有一些微风，厚厚的白雪像轻纱大多数情况下慢慢舞动，配合起来的是洁白的雪人画笔扫把，无声的在画出漂亮的雪人缤纷。下雪时，雪人画笔扫把充满活力，给我带来欢愉的味道，令人情不自禁地笑起来，用这支洁白的宝剑写下一首浪漫的雪曲，装满诗情画意的洁白冰晶碎片，撒落一地，让雪人飞扬，充满童趣，淡雅脱俗！狂欢掌声嗨，各位考生好，郑重宣布，今天来自四面八方的考生学员们，聚集在这里，为推出新品做准备，来欣赏震撼的表演。一瞬间，洪亮的掌声如雷般回荡，尖叫声一时不绝，相互对望，相视而笑，简直热闹非凡。掌声马上节奏，声势甚至不输大型演出，热情洋溢，演出时间波澜不惊，场面十分分明而确定地表现着活动的宏大活动。这份温馨，这份怡然，让每个人都拥有如偿愿般收获，兴致勃勃地回家。童话作文从前，有一个叫红帽的小女孩，小女孩是一位有趣而勇敢的孩子，她常常冒险踏上一段刺激的旅程，总期望自己的冒险能充满精彩。本次，小女孩决定去面对一群森林里的野兽，她怀着勇气和兴趣，走进陌生的森林。在森林里，她看到了很多奇特的野兽，却发现可怕的野兽只是一只小绵羊。小绵羊落荒而逃，让小女孩担心起来，认为这只小绵羊可能在一个外行人看来很，但它们只是可怜的生物。于是，小女孩就用自己的方法，将它们友善地驯服，并继续跟着它们穿梭于森林，经历了一个神奇的旅程。后，因为小女孩的勇敢和友好，小绵羊们还有这个森林里的全部野兽对她展露爱意，小女孩从此启动了一段非凡的友谊。

雪人画笔扫把今夜天空飘荡着飞舞的雪花，给大地披上了一层雪白的外衣。窗外，我们可以看到一个绚烂夺目标冬景，可爱的雪人也一一展目前我们面前。“快点，我们先用雪人画笔扫把去打扫雪花吧！”我们高兴地叫了起来。童子们一个个精神抖擞地拿起雪人画笔，利用起雪人大笔来清扫路面落雪。孩子们纷纷抱起雪人，启动勤劳地扫雪。用着跳动的雪花，慢慢地堆积起一座雪人，欢声笑语中，雪人就像一个绚烂的艳丽的冬景画一样展目前我们的眼前。分分钟，把大街小巷扫洁得一尘不染，一心一意的孩子们津津有味，将本次的雪景画的一尘不污。只见外头响起一片欢乐的掌声，表达出我们快乐的心情，伴随着窗外雪花纷纷扬扬舞蹈，让我们庆祝这个美好、美丽、和谐、有爱的冬天。

还记得那天冬天，一场大雪笼罩了整个小镇，天空中落下千万朵白雪花，犹如很多个小小的水滴，令小镇一片洁白。

刚刚细雪落定，孩子们就启动兴奋地滑雪和拍雪人，聚集在一起，手拿着刚拉手厚厚的雪人，它们似乎就要起舞了。小朋友们为了更精美的出塑雪人，众人拿起雪人画笔扫把，全都仔细的编织出小雪人的童话故事，增添了活力！

在这里时此刻，画笔扫把已经成为孩子们冬日欢乐的标志，把小镇的笑声，喝彩和掌声掩护在Snowland的背后，它似乎已经在诉说着一段快乐的童年记忆！

狂欢掌声当炎炎夏日里，我们站在大山旁看着远处的雪人，一阵热烈的掌声声响彻耳边，乍起，我们似乎也加入这当中，只认为欢喜而又兴奋，迎接那精彩的情况！雪人的画笔忽隐忽现，一笔一笔勾勒出非常准确而又优美的轮廓，它那旗鼓相当的技巧，尤如画家精雕细琢般的画着，使眼前的雪人变得栩栩如生，令人叹服不已！雪人画笔马上又用它那又大又整齐的扫把，推压着得体好看的雪泥，持续性造型，形成它精美而又可以被记忆的雪人宝宝，惊奇而又可爱！这一刹那，雪人做出来，也伴随着耳边的掌声声慢慢散去，我们满眼的壮观，也伴着风中的雪花飞舞的上升，仿佛又给旁边的大山披上了美丽的新衣，蔚为奇观！这个夏日，我们不仅看到了精彩的雪人，还自发地发出洪亮而又热烈的掌声，记忆着这份美，记住这样的惊险刺激而又令人振奋的心情！

雪人画笔扫把当雪人刚刚完成画笔扫把时，就有了热烈的欢呼声响起。它的身上还有树叶，被雪花所覆盖，在雪花落下时，一片白皑皑的。画笔扫把上的每一个雪花，都是美好的，它擦・・・擦出了一个梦幻般的世界，就像一个童话。就像魔法一样，一个个美丽的花朵，像宝石般闪耀，五颜六色，装点着冬天的节日。一只小松鼠耍开始掌，步步歌唱，歌声四处传播，那热情烧起，童话大多数情况下的氛围让每个人手舞足蹈，热烈的欢呼声响彻雪茄大地，说明欢乐的氛围已经在传播。那纯白的雪花，离那欢乐的地方，近得让人想把它们怀抱在怀里，让全部的童话都成真。让心里有一颗纯净的心，来发现童话，去做一个有爱心的少年。

漫天飞舞的雪花，犹如棉絮大多数情况下在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。

　　星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的哪些叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我老爸也起床了，给人的印象他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”

　　我和老爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先启动滚雪球，还商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。

雪人作文300字 篇1　　大年初五，我已经在家里看书，抬头一看窗户，哇！外面下起了鹅毛大雪，顿时，连蹦带跳一阵尖叫：“下雪了，下雪了”！惹得爸爸妈妈也过来凑热闹，喜悦的气氛温暖了一整屋。　　“妈妈，叫上好朋友露露一起堆雪人去吧”，“好呀”！我们拿起扫把、簸箕和一部分装饰品就下楼去了。我们先把雪堆积到一起，搭起像宝塔一样的形状当身体，再滚了一个圆形的雪球作头，把它们连接到一起，修理一番后就成了雪人的形状，下面就启动化妆打扮了，先用黑碳画了眉毛和眼睛，用胡萝卜作的鼻子，画了一个笑脸，用黑瓜子作的一排扭扣，用一条彩色的拉花做围巾，还给它戴了一頂红色的帽子，后取名叫“欢欢”。路过的叔叔阿姨都过来围观，直夸堆得好看！　　我和爸爸妈妈一起堆雪人打雪仗，玩得不亦乐乎，下雪可真好！雪人作文300字 篇2　　今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，顿时让我有了一点力量从床上爬起来。　　我快速穿好衣服，戴上手套，下去准备玩雪。这时我的考生学员们也不约而同的下楼玩雪了。经过我们的一番商议，我们决定堆一个雪人。　　一个考生学员拿出他家的大铲子用来铲雪，那叫一个快啊。附近地上的白雪都被我

写童话日记开头？

我喜欢安徒生写的童话故事《卖火柴的小女孩》，在圣诞节的前夕，天空正下着鹅毛大雪，一个光着脚丫，穿着单薄衣服的小女孩沿街叫卖她的火柴。

因为她要养活生病的爸爸。别人在温暖在家里，吃着可口在美食，准备着圣诞礼物。她却在平安夜冻死在寒冷的街头

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仿照安徒生童话故事的作文。？

我给各位考生讲解一本好书，名字叫《安徒生童话》。这本书让我百读不倦。

这本书中写了不少故事，当我读了一篇好故事时我就情不自禁的再读一遍。书中的故事精彩动人，主要内容是一部分故事。这当中我喜欢的一篇故事叫《卖火柴的小女孩》，它主要讲：在圣诞除夕夜，一个穿着又肥又大拖鞋的小女孩，在街头巷尾卖着火柴。他又冷又饿，他不敢回家怕爸爸打他、骂他，因为她一根火柴也没卖出去。我之故此，喜欢这个故事是因为我认为她很可怜，因为别的孩子都在家里过着圣诞节，可是这个小女孩却在街头巷尾的一个角落里看着别的孩子和爸爸、妈妈一起过着圣诞节。这个小女孩虽然生活的很艰苦，但她勇敢、善良，不怕一切困难。她这样的精神值得我们学习。

我期望各位考生都来读这本书，因为这本书中有不少感人的故事。

在一个书香世家里有一只漂亮的茶壶，这一只茶壶因为外形漂亮很受主人喜欢，故此，它的内心非常骄傲。让它骄傲的便是它有着长长的壶嘴、大大的把手，身体的左右两边还有漂亮的花纹。实际上它还有一个精致的茶盖，然而，它却压根不会在别人面前提起那个茶盖。

　　因为它上面有一个裂缝是后来粘起来的。它说：“谁没有缺点，我有一个完美的壶觜和高高的把手，明显不同为人服务吗?”中国的茶叶通过我的肚子经过毫无味道的开水冲泡放出香气，经过我的壶嘴那甘甜、可口的茶水分散给那些口渴的大家。

　　可好景不长，不清楚具体是什么时候，我的壶嘴和把手跌断了，被主人丢弃在花园里。过了几天，主人将我的肚子里面添满泥土，并将一枝花根放进我的肚子里面。给了我一颗心，让我有了一个新的生命、力量和精神。日子一天一天的过去了，花儿也一天一天的长。我的肚子越来越很难难受。

　　于是，主人将我打碎，取出了那个花根，把它移植到了一个更漂亮的花盆里。后，我那残破的碎片被扔在园子里那泥淋不堪的角落里，被大家踩在脚底下，变成踮脚石，我也无怨无悔。

童话故事的写作要点？

童话作文要遵守三个原理：

1.要有鲜明的主人翁；

2.要有曲折的故事情节；

3.要点明一定的道理。特点上来说，要以优美的语言打动人。写童话要使用满足儿童年龄特点的语言，做到活泼、简洁、自然、通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。例如“小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有部分怕痒，可以向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈紧张地蹬开了腿。”此段就是一个有说服力的例证。