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通讯写作的技巧和方法,通讯文章怎么写范文

时间:2023-01-14来源:华宇网校作者:小学六年级语文
通讯写作的技巧和方法

通讯写作的技巧和方式?

1、人物通讯

即详细、形象地报道人物事迹、经历的通讯。

人物通讯可写一人,也可以写群相;可写人的一生,也可以写一个阶段或某个侧面;多写正面人物,如先进人物、英雄人物、有突出奉献的人物等;也可以写反面典型;可写大人物,也可以写凡人百姓。

人物通讯写作有以下几点尤需注意:

一忌“有人无魂”。即人物的经历、事迹都写了,但不擅长于选择典型材料、组织具体安排材料,或不擅长于透视人物内心世界,不擅长于站在时代高度对人物进行观照。“人”是有了,但思想感情、性格风貌、精神境界却没表现出来。

二忌“有魂没有人”。即作者能站在一定高度,把控掌握了方向性和时代性,但人物的精神面貌、思想境界表现得空洞、抽象、缺乏丰满的血肉,没有详细、丰富而典型的事实,唯有“幽灵”罢了。

三忌“千人一面”。有的作者在写人物时,很难克服雷同之病,或与自己之前写过的人物雷同,或与别人笔下的形象相似,缺少个性,没有特色。

四忌“褒一贬百”。不要用“水落石出”的方式,压低一片,抬高一个,不可以有意或恶意把群众写得非常落后、矮小,以此突出所写人物的先进、高大。而应用“水涨船高”的方式,处理好“一”与“百”的关系。

五是要写“全人”。主要是处理好“软与硬”、“正与反”的关系。这里说的“软与硬”,即指既要写重要性的“大”材料,又不可以忽视平日小事、生活琐事的“小”点滴。再伟大的人物也有与普通人生活一样的地方,也要食人间烟火。唯有这样,人物的形象才丰满、才真实可信。

这里说的“正与反”是指对报道对象作既有“正像”又有“反像”的“全息摄影”。把新闻人物写成没有七情六欲、满口豪言壮语的“神”的做法是不真实,出现弄虚作假事求是的写作。把常人写成超人、圣人,把新闻人物写成“高”、“大”“全”的人,这不是我们所说的“全人”。

如写先进人物坚守岗位、勤奋工作,不要动则写他父母病危也不回家、妻子难产亦不离岗。“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”科学家有了成绩,并不是都要走路时还在思考问题,撞见电线杆,然后还说“对不起”;做菜时,也并不是都因思考问题把手表放到锅里当鸡蛋煮。还有,不要写人好则“好绝”,写人坏则“坏透”。

除开这点人物通讯还需要擅长于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。

2、事件通讯

事件通讯是详尽、详细而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型性、完整性、形象性等特点。大多数情况下有一个中心事件,其它人物或事件都紧跟这一中心事件展开。

事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主,但也有揭露性的事件通讯。

此种通讯虽以写事为主,但同时不可以忽视写人,不要见事不见人。

事件通讯的写作应注意以下几点:

(1)要抓住一个或哪些重要性场面或情节来写。

事件通讯大多数情况下要再现事件全貌,但又不可以从头至尾、事事俱现,记流水帐。这个问题就要求在写作中能抓住对事件的表现、对主题的揭示起重要作用的一个或哪些重要来写。在写作前,作者就应分析手头占有的材料是否能满足一篇通讯的需。大多数情况下来说,一篇事件通讯至少应有一至三个骨干性材料。有一个骨干性材料,便可写成一篇“小通讯”;三个以上,可写中型通讯;多组材料,可写中等整版内容以上的通讯。

(2)写好事件的高潮

没有高潮,事件就是“死”的,就是平淡无味的。高潮是矛盾之焦点是人的思想和行为的“闪光”之处,故应改变各种手法,不惜笔墨,写活写好。

(3)在写事的同时,写好重要人物

事件是事件通讯的核心,而事件又终究离不开人。写好重要人物,又有助于把事件写活。

(4)在记事的基础上,恰到好处地址位置出事件的意义。

也要擅长于寓情于事、寓理于事。

3、工作通讯

工作通讯是谈工作经验、教训的一种通讯体裁,具有很强的针对性、政策性和详细指导性。

工作通讯侧重于对工作中产生的新情况、新经验、新问题的探讨和研究。它也要反映新闻事实,时常带有现场活动。这使它区别于大多数情况下总结性文章并和其他新闻通讯体裁一样的方面。它与其他新闻通讯体裁相异处在于:要将事实作经验性的概括,对问题发表议论,对矛盾提出处理的办法,有一定的评论色彩。

工作通讯写作的要求有三点:一是要有现实针对性,切合现目前工作需。如社会前进途中新冒出来的问题,实质上工作中经年累积起来而未导致注意的问题,长时间存在但悬而未决的问题,人民平日生活中常常要注意的问题等,都是有现实性的问题。

二是详细、透彻地阐述问题和经验。

三是夹叙夹议,有理有据。或用议论作点晴之笔,点出问题之所在,或是运用背景材料同事实对比,进行有说服力的分析;或是作者直接发表意见。不管采取那种方法,其议论应求深入浅出、有理有据。

小结

美是人类的理想。通讯要写得美,原因有不少,涵盖主题美、形象美、结构美、真实美和语言美等。为了写好写美一篇通讯,总结历次经验来说要做到以下三点:

第一,主题要明确.有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔,过渡,高潮,结尾才有依据.

第二,材料要精当.根据主题思想的要求,去掂量材料,选取材料;把能反映事物实质的,具有典型意义的和有吸引力的材料写进去.

第三,写作方式可灵活多样.除叙述外,可以采取描写,议论等写法,只要运用得当就可以.

通讯文章怎么写?

 1、通讯的概念

  通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等各种手法,详细、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社经常会用到的文体。

  2.通讯的特点

  大多数情况下来说,通讯有四大特点:

  (1)严格的真实性。这是全部的新闻题材想遵守的原则,通讯稿也不例外。虽然,通讯稿的写作手法具有多样性,但不算是它的报道缺少真实性,只是说通讯稿可在尊重事实的基础上,以更为多样的方法对事件进行报道。

  (2)报道的客观性。是指撰稿人不可以对新闻事件有过多的主观臆断

  (3)很强时间性。虽然通讯稿不如消息注重时效性,甚至可以不与事件的出现同步,但是,作为新闻体裁之一,时效性仍然是很地重要,但凡是通讯稿成为明日黄花,则其功能就可以大大降低。

  (4)描写的形象性。这是因为通讯稿的编撰具有更多的自由发挥空间,可以运用各种描写方法。

  

通讯稿的写作的技巧和方式?

唯有主题明确了,才会让内容紧跟着主题来写,大家也会通过通讯稿,明确了解通讯稿想要表现的是什么。

2、材料要精当

想要吸引大家的眼球,材料需精当,根据文章的主题思想,去选择材料,材料需可以为直观的反映事物的实质,好是为典型,具有吸引力的材料。

3、事与人的结合与呼应

写人时,不可以够离开事件,用事件来反映人物;写事情时,离不开人,人永远是通讯搞中的重要的角色,不可以忘记写人。

4、的视角要新奇,比较受欢迎

写通讯稿时,要采取很灵活的方式去写,好穿插人物对话、作者的体会、感受等内容,让通讯稿的主要内容,更的生动、形象,第一人称、第三人称都是很不错的形式,同时可以各个不一样的的视角去观察,去思考、反映事件,这样可以让通讯稿更具有新奇,比较受欢迎性。

通讯稿的标准格式与写法?

通讯稿的标准格式与写法:

格式:将标题改成黑体,并设置字号改成小三;同时文章主体的字体改成宋体,字号为5号;并且整篇文章的行距修改为1.5倍行距;中间产生数字用阿拉伯数字表示;文章开头要注明并且 加粗。

写法:第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。根据主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把能反映事物实质的、具有典型意义的和有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不可以忘记写人。 写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,观察的视角要新奇,比较受欢迎。写作方式要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不一样的的视角去观察,去反映。若能精心选取好的视角去写,时常能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

通讯稿怎么写?

方式/步骤

通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的,故此,要靠近这两个方面。

通讯稿的标题,大多数情况下是“每一年某月某一天,什么事情在什么地址位置圆满完成”,不要有“时间性短语或词汇”出现在->标题里。

标题下面要独自就占据一行写:“通讯员:某某”。

4

文章主体第一段第一句写:“某年某月某一天,什么事情在什么地址位置圆满完成”, 写出席会议的“主要人物”,再写“活动经过”,活动经过不要写成报幕搞的形式,要把每件事用连接词串起来,并且在每一件事叙述完后,一定程度上的写一部分评价。

XX小学庆六一活动通讯稿弹去五月的风尘,迎来六月的时候光。转瞬间我们又迎来了一年一度六一儿童节,为庆祝少年儿童自己的节日,XX小学于六一前在全校举行了庆六一表彰大会。在会上,教导处主任X老师第一向考生们致祝词,祝愿孩子们六一节日快乐。会上学校大队部还发展了XXX名新少先队员,为少先队又注入了新鲜血液。同时为了使少先队工作可以更好的开展,会上还进行了大队干部的改选。为了对考生们一年来各方面的表现加以肯定,学校对市级三好学生、区级三好学生、区优秀少先队员、校级三好学生,还有各班选举的清洁小卫士、爱心小天使、进步之星、守纪小模范、礼仪小标兵、优秀少先队员进行了表彰。为了使考生们感受到节日的气氛,各班还为全校考生带来了精心准备的文艺节目,考生们用歌唱、舞蹈、小品、快板、诗朗诵等各位考生喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的,“六一”的考生们个个都是美美的。通过本次表彰活动,不单单是对考生们各方面表现的一种肯定,更是为全校的考生们培养了学习的榜样,使考生们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。 XX小学通讯员:

通讯的格式范文?

1、标题:举行XXXX活动通讯稿(例子:舟山医院活动通讯稿)

2、第一段:时间、地址位置、人物交代了解(由什么主办)

3、第二段:文章主体(开展的主要内容事项)

4、署名: XXX部XXX(姓名)

5、日期

通讯稿怎么写?

活动通讯稿是一种叙述是报纸、广播电台和新闻社经常会用到的一种叙述方法。通讯稿重要,要优先集中精力的是简介明了,一定要突出主题,起码的事件、时间、地址位置、主要任务是需的。

1、大多数情况下来说,通讯稿分三到四段,要注意语言的简洁,字数可按照详细的需而定,像名师讲座的通讯稿则是500字左右,活动类的要突出活动场面的,整版内容可稍长一部分。

2、第一段一开头就要交代了解时间、地址位置、人物、活动主题。

3、写领导头衔和姓名是要非常注意,不要把大多数情况下不拆分的头衔拆分开来,大多数情况下来说是头衔+姓名,但不要一概而论,教授老师等可以放到姓名的后面,表达时要认真斟琢。

4、通讯稿是给很多人看的,故此,写时要多些站在读者的的视角去想问题,不可以太主观,尽量地做到客观。

5、写通讯稿时一定要注意收集信息,当收集信息有困难是一定要及时地想办法处理,不要心存侥幸地想着时候补救。须知1、注意收集信息,如出席的各领导。2、写头衔时不要把领导的名字写错。3、标题和文章主体隔一行,署名与文章主体隔一行。4、行距1.5,文章主体宋体4号。5、职位由高到低排列。

通讯稿格式?

通迅稿格式

一、表达要求:

1.格式:

标题:黑体 二号字 加粗

文章主体部分:宋体四号 不加粗

3.活动图片附加在文章主体下方

3.注意把日期和作者写在文章主体右下角

二、通讯稿的写作

第一,主题要明确。

第二,材料要精当。

第三,写作方式要灵活多样。除叙述外,可以描写、议论,也可穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不一样的的视角去观察,去反映。

第四,各个部分

通讯稿的开头:

(1) 确立明确的主题;

(2) 拟一个令人眼前一亮的试题。 

通讯稿的文章主体:

第一,交代事情出现的六要素(时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果),筛选两到三件能反映事物实质、具典型意义和有吸引力的材料,注意详略,一定不要记流水账;

第二,运用场面描写突出表现人物或事情的闪光点;

第三,综合运用记叙、描写、抒情等各种表达方法;

第四,综合运用比拟、反复、排比等各种表现手法。

通讯稿的结尾:

(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响亦或是此导致的反思。

(2)挖掘事情的内涵,阐明事件针对个人及活动小组的详细指导及教育意义。

(3)客观阐明事件或人物在社会上导致的反响及出现的影响。

(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。

(5)以某位采访人物精辟或有意义,作为结尾,导致读者的反思。

(责任编辑:华宇考试网)

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