如何写好读书笔记，你知道读书笔记怎么写吗

如何写好读书笔记？

⭐️改变人生的笔记方式：

1⃣笔记技巧-思考的方式

笔记的核心，在于我们思考现实的方法，而改变思考，就可以改变现实的概率。

2⃣笔记整理-整理的方式

笔记的目标是出现行动，故此，在整理时就要以行动为方向。

3⃣时间笔记-选择的方式

笔记的行动要有效，重要在于我们做出有效的选择，在新的思考下，出现更有价值的行动。

4⃣人生笔记-反省的方式

行动后又回到笔记上进行累积，在一次次的反省中，创造下一次思考所需的改变能量。

⭐️创变笔记的三原则：

（1）为什么会这样？

（2）我是咋想的？

（3）我想要变成什么样？

☑️笔记是为自己写的。

谁能告诉我，“读书笔记”应该怎么写？

读书笔记是指大家在阅读书籍或文章时，碰见值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后，应按照不一样情况，写好读书笔记。经常会用到的形式有：

1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题相关的语句、段落等按原文准确正确地抄录下来。

摘录原文后要注明出处，涵盖试题、作者、出版单位、出版日期，页码等，方便引用和核实。

摘录要有选择，以是不是有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的试题、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。

假设是书，要记册、章、节，假设是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。

比如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究相关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类试题，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录，而且，要把自己对读物内容的主要观点、材料有什么不一样的看法写出来，这当中自然也涵盖表达出笔记作者的感情。

评注式笔记有的时候，对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下方罗列出来的几种：

（1）书头批注 书头批注是一种简易的读书笔记作法。就是在读书时，把书中重要的地方和自己体会深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。

这样的笔记方式不但对书中的主要内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

（2）概括地叙述纲目、要点的公文 概括地叙述纲目、要点的公文是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据概括地叙述纲目、要点的公文挚领地叙述出来。

概括地叙述纲目、要点的公文可以按照原文的章节、段落层次，把主要的主要内容扼要地写出来。

概括地叙述纲目、要点的公文读书笔记可以采取原文的语句和自己的语言相结合的方法来写。

（3）提要 提要和概括地叙述纲目、要点的公文不一样。概括地叙述纲目、要点的公文是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的主要内容。

提要除客观叙述读物内容外，带有一部分评述的性质。

另一种提要是对一篇文章或一本书的主要内容梗概作简要的说明。

（4）评注读书笔记 评注读书笔记是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。

比如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。

词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。

寥寥六十字，写尽三态。

（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）

（5）补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记是在读完原书或文章后面，感到有没有满足的地方进行补充。

需要大家特别注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要紧跟中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记 心得式读书笔记是在读书后面写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有请看下方具体内容几种：

（1）札记 札记也叫札记是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这样的札记的形式是灵活多样的。可长可短。 （2）心得 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这样的笔记，大多数情况下是以自己的语言为主，也可以一定程度上地引用原文。 （3）综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。 上面说的三种类型的读书笔记，不论采取哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时启动可采取摘要式，以后读书多了，有了比较，出现了看法，完全就能够写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。 归纳小结： 作读书笔记不仅能提升阅读书、文的效率，而且，能提升科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

读书笔记怎样写才好？

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不可以全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。积少成多，日积月累，积沙成塔，写作文需时，完全就能够从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书后面，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实质上写下来，这叫读书体会或读后感。这样的体会式的笔记，应以自己的语言为主，一定程度上地引用原文作例证，表达自己有什么不一样的看法、想法，写出真情实感来。

三、概括地叙述纲目、要点的公文式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的概括地叙述纲目、要点的公文找出来，记下来，弄了解文章的主要内容和写作思路。编概括地叙述纲目、要点的公文可以采取文中语句和自己语言相结合的方法写，概括地叙述纲目、要点的公文的语言要简明扼要，具有高度的概括性。概括地叙述纲目、要点的公文式笔记能有效的帮我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

怎样写读书笔记方法？

　一、引。

　　先写自己读了什么（涵盖书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：我今天读了《-》这篇文章，心情久久不可以平静，我深深了解—

　二、议。

　　重点所在。2个部分：第一个，引述原文重点地，或让你感动的句子，加以分析理解。第二个，联系自己的生活等方面的实质上谈感想。第二个是读后的"神"，非常重要。

　三、结。

　　总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。

读书笔记怎么写，示范？

第一，应了解读书笔记的类型。读书笔记大多数情况下有批注、摘录、概括地叙述纲目、要点的公文、心得等几种。写读书笔记时，可按照写笔记的目标、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己有什么不一样的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这样的读书笔记简单易行，但第一得书是自己的，别人的书，不可以乱画；就算是自己的书，下批注时也应先多想想：自己有什么不一样的看法对不对？怎么表达才简明，然后才写。因书上的空白处很少，想到就写，写了又感到不适合，那就可以把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新奇，比较受欢迎材料及名言警句等摘抄下来，以备以后选用。这样的读书笔记是非常多的。做摘抄笔记时，好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备以后检查核验、核对。两段摘录当中留下很大空白，这样做一是为了让摘录的眉目了解，二是留下空白方便以后翻阅、运耗费时长可以作批记。

3、概括地叙述纲目、要点的公文笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方式等等，以概括地叙述纲目、要点的公文挈领的方法写出来。

4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。

范文：

这几天，我读了一本书，名字叫《钢铁是什么样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部让人回味无穷，振奋起生活信念的不朽巨着。

这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除，从一个普普通通的青年人，后变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命，后双眼失明。但他也还是很坚强，他把整个生命和都精力都献给世界上壮丽的事业-为人民的解放而斗争。他写了一部书，叫《暴风雨中诞生的》，虽然他认为写的苍白无力，缺乏激情，但还是被出版!

我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强。是的，钢铁就是这样炼成的!他的那段“人珍贵的是生命，生命属于人唯有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀!

那就是保尔·柯查金，他用行动向我们诠释了什么是坚强!让我们一起向他学习。

如何迅速高效的写好一篇读书笔记？

读书笔记常见的方法有两种，一种是像吃带葡萄干的切片面包，另一种是像导游给别人讲解一幢大楼。☆ 第一种方式，就是你目前用的方式，把书一页一页看，找到中间好的部分记下来，就像找切片面包里的葡萄干，但这样肯定致使不够系统。网络在线有一种叫RIA的读书方法就是这样，RIA将阅读分为：R（阅读片段）、I（用自己，重述知识）、A1（描述自己的有关经验）和A2（以后我怎么应用）。☆ 第二种方式，其实就是常说的你想找的系统方式，将一本书的结构和内容分成若干部分，类似解剖，弄明白整体结构，分清每个层次，让我们很快更好的吸收我们所需的营养。副作用是假设拆的好，可在很短时间内，向别人推荐，为什么要看这本书。☆ 我理解的拆书分为六个步骤：☆ 例如导游给你讲解一个大楼，这个楼原来是大上海的第一个银行（历史背景），使于当时的大家做进出口贸易（中心思想），这个大楼分三层，一楼是散户业务，二楼是大客户业务，三楼是办公室（三层结构），有楼梯，没电梯（过度关系），我带各位考生参观一下，这个地方重要，要优先集中精力，XXX伟人曾经在这里存过钱（略读与仔细阅读），各位考生可在这里拍照留念，与工作人员沟通（活动）。☆ 1、了解本书的有关背景：为什么有这本书？读这本书能处理什么问题？不少书不是凭空而来的，要不就是“马上说”别人的理论，不然的话来自作者实践，不少时候了解一下本书的出现因素，一定不可以缺少，了解一本书的“前生今世”对我们了解整部书很有益，特别是有部分引用的书目，我们有条件，好找到原书看看。 作者生平也可了解一下，了解一本书它爹的想法，也可以对这本书有更好的理解。☆ 2、了解书的中心思想：这个是我们上小学时，老师一直强调的主要内容，不少时候我们觉得这是为了应付教委的考试，其实并不是这样。再博大精深的学问和著作，肯定可以用一、两句话概括。例如佛学，概括“诸行无常，诸法无我，诸漏皆苦，涅槃寂静。” 可能会比较笼统，那就多加几句话呗。没办法整理出中心思想的书，那不看也无妨。这个我们有现成的工具可用，例如在书的推荐说明或者是有部分人写的导读。☆ 3、对逻辑结构的拆解：这个，就是书本的目录，不少人看书不喜欢看目录，直接翻。这个不是一个好习惯。要清楚，电脑比我们人脑速度快多了，电脑还有一个FAT表（文件分配表），基本上等同于一个目录。看了目录，才清楚这本书分成几章，每一章的目标和目标是什么。了解了这本书的结构，我们才好继续看。这也有现成的工具，一个是书的目录，一个我们可以先画画思维导图，别急着翻书。这时可以搞了解，每一章当中的逻辑关系，然后再详细看。☆ 4、略读与仔细阅读的拆解：这个叙述起来可能稍有点问题了，因为每个人的理解和环境不一样，只可以因人而异。一般，在拆书帮里把书分成四类：理论、实战、故事、其它（很反对“其它”这样的分类方式，还不如叫综合）。一本书，和培训一样，先要了解自己掌握并熟悉了多少内容，然后才可以讲授新的主要内容。这时，可以未必从头启动看（不少故事书也可如此操作，侦探小说除外）。先选择自己喜欢的主要内容或者急于了解的主要内容看。例如目前不少电视剧，看完第一集完全就能够直接看后一集，中间的大多数内容，闭上眼睛脑补一下就可以。看书，一般也可有意识的跳过一部分章节，这非但不是囫囵吞枣，反到是会练习逻辑思维能力，大不了脑补不上，再回头看看。☆ 5、掌握并熟悉书本中有意义的案例子：这时才用到RIA，就是你目前使用的方法。好的故事书，理论书都可以摘出一部分为我们日后工作所用的案例。因为读书，大多是职业相关系，多掌握并熟悉一部分案例，有助于工作的逐步递次推动，例如课程中的故事案例等等。其实我们看书的途中，也非常痛恨大段的理论，一是看完没感受，二是根本记不住，反到是是一部分小故事，让人记忆犹新，还能说明不少大道理。☆ 6、组织拓展活动：这个例如说组织读书爱好者活动，让各位考生相互分享一下近读什么书，有哪些收获啊,以后要如何应用啊（用不需要再两说）。途中，刚才提到的1、2、3、4步各位考生都要自己做一下，而且，这个用不了太多时间，然后各位考生可以相互比对，看看理解上有哪些差异，先统一方式论，以后才可以很快更好的交流，例如每个人看一两本书，星期六和星期天用五分钟时间，把自己看的书给各位考生推荐一下，后整理成你需的读书笔记才是鲜活并且有用的。☆ 再补充一句，写读书笔记是为了很快更好了解一本书，涵盖思想，结构，逻辑和重要内容及核心考点，把书中的精华整理出来，让内容为我所用，“用”才是很重要关键点！☆