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一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的考生没有想过我是什么样学习的这个问题，因为这个原因制订计划前第一进行自我分析。1、分析自己的学习特点，考生们可以认真回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点明显不同：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就可以听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真2、分析自己的学习现状，一是和全班考生比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还经常会用到"好、很好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，一般用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。