一年级豆芽种植生长心得体会，三年级生豆芽日记第二天怎么写

一年级豆芽种植生长心得体会？

通过观察种子的种植过程，主要鼓励孩子多留心生活中的变化，多观察，为作文累积经验，从老师布置作业要求的的视角我们再去总结心得体会。

例如：通过观察豆芽的生长过程，我了解了一颗小小的豆芽从豆子到出芽要经历近7天时间，还这个途中对水温、光照等储存环境都拥有很严格的要求。除开这个因素不说，我还观察到了豆芽的详细变化，我进行了具体的记录，我发现记录后有助于我更好地了解豆芽种植的连续过程，这对我作文有很大帮，未来，我对植物的观察会更详细的。

三年级生豆芽日记次日？

生豆芽日记次日

早上我拿出水壶，打开盖子，里面的豆子没啥变化，我根据妈妈教我的方式，用凉水反复过了三次水。妈妈说生豆芽的秘诀就是不可以见光，我把豆子放进水壶里是不是很聪明。又能保持温度，每天少换三次水。为了豆芽发出来粗，豆子多少和容器大小非常的重要。我好期待豆芽出来啊。

上周老师给我们一任务生豆芽 ，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，后备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

　　我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等着着奇迹产生。

　　次日早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

　　第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一部分，我开心地跳了起来。

　　第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

　　第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我认为太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

中班种植绿豆芽的观察记录？

　　9月22日星期三睛

　　今天放学回家后，我根据徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是，啥变化也没有。到第四次去看时，已经过了一个小时了，我便根据老师详细指导的方式把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有哪些变化呢？我更好奇了，耐心等着着。

　　9月24日星期五晴

　　早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预估的起码得三四天有一定的差别。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差很少，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的。妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛若是睡觉；有的低着头，似乎很惭愧的样子；还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。

　　9月26日星期日晴

　　今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗？你换过了吧？”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀！”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现高的竟接近10厘米，矮的却唯有0.5厘米，跟前天刚发芽时高唯有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。(小学生作文 )还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。

　　9月30日星期四晴

　　不少天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了不少。认真一看，在两棵豆芽当中又长出了两棵植物，高l厘米左右，这当中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，唯有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢？难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗？为什么它们长得跟绿豆芽又明显不同呢？别的考生那边也会长出这样的奇怪的植物吗？我的问题更多，疑团越来越大，就等待以后继续探索和发现吧