赏析标题的技巧和方法，优秀作文开头结尾摘抄仿写赏析句子

赏析标题，要从内容、结构、手法、效果等四个方面入手。不一样体裁的文章试题，其赏析的技巧与方式不一样。

以议论文作为例子。

赏析议论文标题，考虑：点明中心论点了吗？揭示论题了吗？运用了比喻拟人设问反问等修辞手法了吗？假设运用比喻拟人修辞手法，则生动形象，激发读者阅读兴趣；假设运用设问反问的修辞手法，则引发读者的注意和思考，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

一、试题

老话说“题好一半文”，一个好试题，等于是一篇好作文的开端，试题要新奇，比较受欢迎，与众不一样才可以引人注目！

二、开头、结尾

文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头各种多样，但凡是想出好开头，笔头的文思就可以源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人特别要注意关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

三、用词妥当，修辞正确

用词妥当，会使文章显得更丰满、详细。一篇文章，平淡无奇，加上哪些修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一部分合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理了解，合乎逻辑

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不可以文不对题，杂乱无章，好的办法就是列概括地叙述纲目、要点的公文，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘途中，要现实，不可以写什么“公鸡下蛋”之类的，不然会闹笑话。还需要注意标点，不可以乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

五、巧设布局，详略得当

一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，不少很大，但也有详略，假设没有详略，文章就显得干巴巴的，唯有一个骨架，像流水帐，因为这个原因，不可以犯这个毛病。

那就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。

作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方式请看下方具体内容

1考场作文

在考场上，写作文的方式略有不一样。第一要按照所给范围确定自己想选择的的视角。的视角以积极向上，新奇，比较受欢迎比较好；其次出题，针对一篇话题作文，试题若能显露出中心而又不太过直白，既然如此那，就差很少了；再者文章主体，不少人喜欢在开头结尾上大下文章。实际上还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。细节上，注重描写和修辞，但不要大量文字内容篇幅较大，具体安排巧妙的文章时常可以制胜

2生活随笔

生活随笔要写出心里原始的感受，不用刻意的修饰。但是，也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。

表达观点，常见的共有三种形式，支持、反对或是需辩证地去看待。在这里需我们注意的是，假设题干中的观点或是社会情况很难理解，我们第一需结合材料解释题干中的观点或社会情况，假设材料中没有解释可以用自己的理解简单解释，再去表态。

2.论证观点，其实就是常说的在材料中找因素、影响、理由等重要要素来论证观点，而判断观点的理由就是：材料中对观点有利的信息都是理由。

【分析标题含义及作用的方式】

1. 考察方法

（1） 文章标题有何含义（你是如何理解文章标题的）？

（2） 本篇文章以**为题，有哪些好处？

（3） 文章标题换成另一个标题是不是可以？为什么？

（4） 拟写文章标题。

（5） 作者如何突出标题中的某字词的（或某字词的好处）?

2. 题目作答技巧

（1） 标题含义大多数情况下从表层含义和深层含义两方面分析回答。深层含义要考虑试题所用的修辞方式，句式结构，再结合文章中心分析试题的指代义，比喻义，象征义，双关义等。综合各自不同的信息进行表达。

（2） 分析某字词有哪些好处，需要在文章中找出与此字词相关联的主要内容，分条归纳。

（3） 标题更改替换成另一标题肯定不行，因为文章原来的标题有某某好处，而要换的标题有某某不够。

（4）拟写文章标题要通读全文，提炼中心。然后结合中心，以文章中心词为核心拟写。

3. 题目作答格式

这个试题用……的方式，既写出了……，也写出了……；试题某某点名了写作对象，表达了……。

标题含义大多数情况下从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。

如《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。标题的作用。

（1）作为全文的线索；

（2）突出主题，点明主旨；

（3）导致悬念，导致读者特别要注意关注；

（4）反映作者情感；

（5）概括了文章的主要情节；

（6）一语双关。

1.开头：有人爱那波澜壮阔的大海，有人爱那水平如镜的西湖，有人爱那烟波浩渺的太湖，而我却对家乡那条名不见经传的小河情有独钟。

结尾：噢，家乡的小河记录着我童年的快乐，盛载着我儿时的梦想，它那潺潺的水声是我在倾诉对家乡的思念，它那泛起的水波是我美好的记忆，此生难忘家乡难忘家乡的小河。

2.开头：有人崇拜叱咤风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目标娱乐明星，有人崇拜硕果累累的科学家，而我崇拜的人反而我的妈妈。

结尾：妈妈虽只是千千万万个普通妈妈中的一员但是在我心里她反而世上好的妈妈，不管走得多远，也走不出妈妈爱的视线，不管我飞得多高，也飞不出妈妈爱的挂念，妈妈，在女儿的心中您是太阳底下伟大的人！

怎样欣赏中考的满分作文呢？，可以这样去进行欣赏批注：

第一呢，看一看中考满分作文，作文的试题，有哪些值得欣赏的地方，例如说试题比较新奇，比较受欢迎，吸引读者的眼球；

然后再看中考满分作文的开头有哪些优点，例如说开头用某一种形式，引人入胜；还可以欣赏批注满分作文的中间细节之处。

欣赏的地方，例如说用词好，细节描写很详细；后你还可以再找的结尾，看看它首尾照应怎么样？升华了主题反映在什么地方儿。我认为可以从这些方面来欣赏批注一篇满分中考作文。

一、看文章的主题。

主题鲜明，立意正确，说明了什么道理。

二、看文章的主要内容。

要叙述了解，事情脉络通顺，情节感人，有说服力、感染力。

三、看文章写作特点。

如：寓情于景、文字夸张、感情细腻、故事倒叙等等。此外文章的赏析还是要从作者想表现的思想感情入手。赏析赏析，就是分析和鉴赏。要抓住那些能反映作者感情的语句，并挑出典型进行认真分析。

一、理解句子深层含义，要联系详细的语言环境。

对文中任何一个句子的理解,都肯定是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的。假设把句子从详细语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不可以真正理解本篇文章的全部内容,也不可以真正理解句子 。

下面请看《父亲不写信》（ 河南题）中的一道题：

（4）我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有通过努力学习以优异的成绩考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更艰难地挑起了家里全部的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

（5）我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把公告书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了不少酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，究竟远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一些很难掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

（6）我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不了解怎么，一开口鼻子却酸了。

（7）没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不可以吃舍不可以穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”

典型题例子：“第4段中写“他冷峻的脸上有了一些很难掩饰的慈祥的伤感”，结合上文和下文，讨论一下你对这句话的理解。”

试题剖析解读：假设单由第5段来看，答案明显归纳不出。但是，溯回至第4段，我们发现父亲在非常拮据的生存状态中仍念念不忘儿子的学业,后竟然卖掉了家里的毛驴替儿子交纳学费，父爱之深，可见一斑。再往后看第7段，父亲本已说好不送儿子上学，结果还是在我走的前一天晚上风尘仆仆地从百里之外赶了回来，一个劲地说着“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”这样的言行的变化进一步强化了父爱的伟大，也使我们明白父亲的伤感实际上是来自于父子相别时的感慨与牵挂。经过对上文和下文语言环境的分析，我们比较容易就得出试题答案：父亲在为儿子通过努力学习以优异的成绩考上大学而欣慰，又是在为儿子马上就要远离而伤感，这是不擅长于表达而又很难掩饰的父爱的流露。

二、理解句子深层含义，要联系文章的中心意思。

作者写文章时，为了隐藏在整体中，却又能一眼看出来中心，提高文章的感染力，经常会采取一部分艺术表现手法，使某些句子意在言外，达到含蓄委婉，耐人寻味的效果。这些句子时常是文章的点睛之笔，对其深层含义的把控掌握，我们应该从探究作者的写作目标入手，结合中心思想来分析，进一步理解句子的含义。请看《初冬月》（ 资阳题）中的一道题：

（6）月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也肯定是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才可以照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于自己独立静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

……

（8）在时间的长河里，我们仅仅只有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就可以去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红缕月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈该如何把控掌握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。

生命之树，如同松柏一样万古长青。

　　当上苍把生命赐给了人类，就已超越了动物千倍万倍的荣幸。

　　当一个婴儿哇哇落地时，将会给世界带来欢声笑语，带来新奇精彩。

　　当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中，其生命仿佛就延长了一部分。

　　因为生命是在持续性绽放，持续性燃烧的。

　　燃烧的生命美丽，绚烂。

　　能将自己生命的终点和起点联接起来的人是幸福和了不起的人。

　　那些有智慧的人，其生命在延长；那些愚蠢的人，其生命在缩短。

　　大家唯有通过把控掌握住生命，才可以阻止生命的飞逝；唯有通过运用生命的活力，才可以补偿生命的潜逃。

　　人在活着时，要做生命的主宰者，而不做它的奴隶。

　　生命非常短暂，人不可以没有业绩。

　　青春是生命中美丽的阶段。

　　只要青春时期能积极向上、奋发有为，壮年就可以进入思想的凯旋时期。

　　生命之路总是朝前的是沿着无限的精神三角形的斜面向上的，什么力量是阻挡不了的。

　　人的生命犹如一块钢，假设使用它，就可以磨出光泽，发挥巨大作用；假设不使用它，就可以被腐蚀掉，毫无存在价值。

　　世人谁都拥有缺点，但大的缺点就是轻视自己的生命。

　　谁轻视生命，谁就辜负了生命，就枉来世上一趟。

　　人的生命非常短暂，不可以用在记仇蓄恨上，而应用在干一番轰轰烈烈的事业上。

　　一个人生命的价值是由他在活着的行为所决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。

　　生命如同美丽的早晨，霞光万道，五彩缤纷，充满着无限的遐想和诱惑。

　　人珍贵的是生命，生命对每一个人来说只可以赋有一次。

　　因为这个原因，更要加倍珍爱生命。

　　但这珍爱不可以只停留在口头上，而要详细落实到行动上，为国家、为人民、为社会做出自己应有的奉献，让生命迸发出耀眼的火花来。

　　时至暮年，当回忆起往事时，就问心无愧，无怨无悔，不因虚度年华而懊恨，也不因碌碌无为而遗憾。

　　人活几十年，生命如花短。

　　哪该如何去做呢?请记住雷锋同志的名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

　　唯有加倍珍惜时光的人，他的生命才可以大放异彩!