5篇优秀高考作文开头，优秀作文有哪些特点呢

5篇优秀高中毕业考试作文开头？

踮起脚尖　湖南学员　　踮起脚尖，就更靠近阳光。-题记　　踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。 踮起脚尖的人生异样精彩！　　踮起脚尖，感受大自然的美丽。　　看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是既然如此那，地清新自然，让人神清气爽。　　踮起脚尖，谱写人间的真爱。　　瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！　　踮起脚尖，成就完的美人生。　　听：“假设说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不默认为己有，一有突破便马上告知同行，让各位考生共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，快速导致千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。　　踮起脚尖，就更靠近阳光。　　许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们，。目前的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待可以丰收，就算我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不可以至者，可以无悔矣,其孰能讥之乎！”　　然而，踮起脚尖完全就能够了吗？答案是不是定的。针对一个追求者来说，只是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为就算我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，就算我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是因为站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才可以够远照千秋万代。因为这个原因，为了看得远，一定要站得高，有的时候，恐怕不单单是一次踮起脚尖完全就能够了的，需不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，可能更为有用。　　美好的景色要求我们踮起脚尖。　　人间的真爱驱使我们踮起脚尖。　　完美的人生离不开我们踮起脚尖。　　满分理由这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深；第一层举出的是来自自然中的平常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层见诸书籍中的典型事例；第四层联系自己实质上。　　非常值得注意的是，本篇文章的结构具有很大的模仿价值：四层主体具体安排，全文满分层次的设置，常例和典型特例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，全都丝丝入扣，端严有加。

优秀作文有什么特点？

优秀作文大多数情况下应有八大特点：

1.立意要深入透彻。鲁迅先生在谈到小说创作时说过这么一句话“选材要严，立意要深”。这里的“立意要深”，就是指文章的立意要深入透彻。凡为文，唯有在立意上做到深入透彻，文章才能够振聋发聩，出现积极而深远的影响。故此写作学界又有这么一句话：千古文章意为高，说得仍然是这个道理。唐代文学家李翱在《答朱载言书》中说：“故义深则意远，意远则理辨”，可谓很准确地揭示出了立意深入透彻的作用。

2.内容要充实。写文章，忌讳的是内容空洞、浮泛，言之无物。这样的文章，就算写上100篇，也抵不上一篇内容充实的文章。故此内容充实、厚实，当是好文章一定要具备的、不可以或缺的一个特点。对这一，明人杨绳武在其《论文四则》中说过的一段话讲得很好。这段话是这样说的：“大抵文章之道，未论妍媸，先别高下。果其根柢盘深，气骨厚重，笔力刚健，虽然也有未醇，无伤大雅。”把这几句话翻译出来，就是：文章的写作原则，在没有考虑其艺术形式的工拙以前，第一要考虑其思想内容的优劣；文章在果然在思想内容上根基深厚，气势宏伟，内容厚重，言辞坚实有力，虽然有时会出现写得不尽意处，但影响不了大局。由此可见，内容充实对好文章的重要性。

3.思路要清晰。叶圣陶先生有一句名言：“文章思有路，遵路识斯真。”老先生虽然是从阅读的的视角讲文章思路的重要性的，但反过来看，对文章写作同样重要。换句话说，写文章，一定要要有一条清晰的思路，开头说什么，中间说什么，结尾说什么，要清晰明了，一以贯之，不可以东一榔头，西一棒子，让读者摸不着头脑。这样的文章是典型的杂乱无章是典型的文字堆积是不可以入流的文字垃圾。

4.语言要亮丽。孔老夫子云：言之无文，行之不远，很好地揭示了亮丽的文采的对文章传播的重要作用。这个问题就启示我们，在写文章时，在通顺流畅的基础上，要尽量地打造有文采的语言。唯有这样，文章才有可能被读者认可，文章才有可能传播久远。

5.标题要醒目。常言道：题好文一半。意思是说，写文章，假设能给文章起一个醒目、靓丽的试题，文章就等于成功了一半。笔者以为，此言不假。有人曾经讲过这么一个故事：

从前有位厨师仅用两个鸡蛋就做出了四道菜：第一道是摆放两个蛋黄，旁添几根绿葱；第二道是将熟蛋白切成小块排成“一”字形，下面铺一张菜叶；第三道是清炒蛋白一小盘；第四道是用调味品烧了一碗清汤，上面漂浮着两片蛋壳。等这四道菜端上桌后，厨师一一报上菜名：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。听了这富有诗意的菜名，食客们个个惊叹不已连声叫好。

由此可见，一道菜，取个好名，可以使食客食欲大增；一篇文章，拟一个好标题，自然可以使读者眼前一亮，欲一睹为快。

6.开头要响亮。明人谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如当如爆竹，骤响易彻”，可谓道出开头的要领。文章的开头，忌讳的是拉拉杂杂、拖沓大篇幅且寡淡，写了几百字，还让读者看不到文章的主旨，这样的文章，注定是失败的。文章的开头一定要像谢榛说的那样“骤响易彻”，干净利落，三言两语，亮明自己的观点，并为下文的写作蓄好势。这样的开头，到任什么时候候，都是成功的。对这一，清人李渔在他的那本《闲情偶寄》中说得更透彻。他说：“开首笔机飞舞，墨势淋漓，有自有自得之妙，则把控掌握在手，破竹之势已成，不忧此后不成完整。如这个时候、此际，文情艰涩，勉强支吾，则朝气昏昏，到晚终无晴色，不如不作之为愈也”。

7.结尾要有味。宋代词人姜夔在《白石诗说》中说：“一篇全在尾句，如截奔马”。姜夔的这句话道出了结尾的重要。那么结尾当具备什么特点才能够算是成功的结尾呢？我们还是回到前面提到的谢榛在《四溟诗话》中的观点：“结句当如撞钟，清音有余”。这话的意思是：结尾当如撞钟一样，使清幽的钟声悠远绵长、不绝如缕。对这一，前述的李渔也说过同样，。他说：“终篇之一刻，临去秋波那一转，未有不令人销魂欲绝者也。”把前人的这些论述概括一下，结尾一定要具备的特点就是：言有尽而意无穷。

8.整篇文章要有文化味。何谓“文化味”，就是文章通篇一定要散发着一种浓浓的书卷气、历史味，文章不可以至始至终都是大白话、白水文，这样的文章，虽然通俗易懂，但缺少读书的气味、历史的色彩，显得浅显干瘪，味同嚼蜡；这样的文章至多可以归入合格一类，至于谈“好”、谈优秀，恐怕永远是个美好的黄粱梦。

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优秀作文应具备什么特点

第一，可以让阅卷老师在比较短时间内把全篇作文占领。让老师清楚这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离试题要求的范畴的，这当然就为学员得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二，紧密的勾连。在行文的过程当中，学员针对作文要求的题旨和需表现的主要内容自始至终无怨无悔一直愿离去。学员在积极的很踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的主要内容，这是非常的重要的一点。

第三，开阔的视野。这个主要表目前作文的材料上，好不可以用一部分比较平淡、众人皆知，甚至于常常被人用的东西。写作文时，学员要多举例子，有了中国的例子，有没有可能有外国的例子；有了古代的例子，有没有可能有现代的例子；有一部分社会现实的例子，有没有可能有比较文艺一点的例子；有科学家的例子，有没有可能有一部分艺术家的例子。这会反映一个学生的视野开阔度，也是非常的重要的一点。

第四，回旋的题旨。非常的重要的一点是让阅读者认为学员的认识、学员的判断有一定的深度，也展现一定的锋芒。不可以在人云亦云的题旨上再说，高分作文的题旨不可以让人认为太浅薄，要让老师读完了以后有一个回旋的余地，有一定的份量和味道。