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怎样写好一个人作文指导课件,初一写作文的技巧和方法讲解

时间:2023-04-18来源:华宇网校作者:六年级作文600字
怎样写好一个人作文指导课件

怎样写好一个人作文详细指导课件?

叙述文=1、要鲜明的开头、经过(可分多节)、结尾。

2、详略得当,在精彩,主题之处有详细过程,加上一定程度上心理、动作、肖像描写

3、开头结尾均在两三行,不要太多。可以采用作文选上精彩句子

4、结尾要有感悟点题。这当中可以使用过渡句(用于引出下文)

以上几要点可以帮你写好作文这是我具体经历期望对你有很大帮助

初一写作文的技巧和方式?

技巧一:标题要新奇,比较受欢迎独特,写作思路要与众不一样。

标题基本上等同于你的眼睛是阅卷老师打开你心灵的大门。新奇,比较受欢迎独特的标题才可以吸引阅卷老师,走进你的作品。仅仅只有好标题还不行,写作思路不可以千篇全部,要另辟新径,才可以让阅卷老师兴奋、激动,自然会打一个高分。

技巧二:字迹工整美观,大小适中。

在批阅作文时,阅卷老师第一眼看到的是你的字迹,字迹的好坏关系到作文有没有可能给阅卷老师留下美好的感觉,第一感觉非常的重要。故此写作文时字迹一定做到工整美观,字迹大小适中,千万不可以表达潦草,让老师不想看你的作文。

技巧三:“龙头”一定要出众,写作上的文章造诣要优美。

“龙头”是文章的门面是吸引阅卷老师读下去的重点。当然开头的方法有不少,例如开门见山法、设置悬念法、情景渲染法等。开篇的语句一定要华丽,好能引用名言警句或者运用各自不同的修辞手法,增多语言的生动性,打动阅卷老师。

技巧四:文中巧用小标题,小标题列四个左右好。

小标题给人的感觉是文本脉络清晰,层次感强。但是,小标题在拟写时要注意以下三点:第一,小标题一定要新奇,比较受欢迎有趣。第二,小标题要合适的概括文本的主要内容。第三,小标题能展示文本情节的发展过程。

技巧五:巧妙选取素材,抒发真挚情感。

作文素材选取十分重要,真实的素材才可以抒发内心的真实情感,笔尖才可以流露出自己内心世界的真实想法。素材好选自自己亲身经历或者亲眼所见的。也可选取历史名人事例或者时代热点来写,这样文本才有可读性和趣味,笔尖的世界才会更精彩。

技巧六:语句文采要斐然,文面要工整。

语句优美才可以让阅卷老师赏心悦目,心旷神怡。阅卷老师认为你的语言组织能力强,语言功底不错,平日间阅读量大,写作能力肯定棒,自然能获取高分。其次,文本篇文章面要工整,不可以乱涂乱画,好的文面才可以获取高分。 技巧四:考试作文结构要分明,段落为六段左右。

考试作文中,要段落层次要分明,段落太少显得枯燥乏味,太多显得琐碎。故此,六段左右是好选择,当然排比段落开头和结尾的优秀作文除外。段落层次分明才不会让阅卷老师视觉疲劳。

技巧七:结尾要点题,笔调要生动。

作文结尾十分重要,素有“凤尾”的说法。有的考生写的主要内容比较抽象,阅卷老师不可能在短时间内把比的作文看透,故此这个时候的结尾就十分重要,能起到画龙点睛的作用。结尾段好能首尾呼应,运用比喻和排比的修辞手法好。

总而言之,写作技巧是技巧,但是,平日间要多去累积、多练笔、多观察、多体验生活,持之以恒,不懈努力才可以写出好文。

初一满分作文写作方式:

1、作文分段,大多数情况下分五至六节,开头段不能超出三行。初中作文字数很多于600字。

2、作文中不可以产生真实的地名、人名、校名,可用_或小名代替。

3、作文标题一定要居中。两头空格要相等。

4、过渡语句不可以用又一次、有一次、记得有一次、记得有一天等简单的语句,可用简短的合乎意境的环境描写过渡,也可用承上启下议论的语句过渡。

5、作文材料的主要内容应选取积极健康、上进励志范围,忌写打游戏、网络、入迷看电视、读言情小说等,也不可以写小时候的事、小学的事情。

6、写人应用描写性的语句,不可以用记叙性的语句。同时写人要有陪衬人物。

7、叙事要简洁,表意清晰,情节不要平铺直叙,叙事忌重复语句拖拉,而且都是空白话没有营养。忌用假设、请你听听我的故事吧、等语句。

8、文中日期、数字应用大写表达。

9、作文要有真情实感,真情不可以用流眼泪等俗气的语言表达,更忌胡编乱造,假大空、不满足生活实质上的语言叙事。

10、忌写前篇全部的作文。

11、作文语句不可以过长,不然容易出现病句。

12、作文要注意点题,大多数情况下作文至少三四次。

13、不可以写四不像的作文。

14、文章结尾除了要注意点题,起到画龙点睛外,更应多写一部分哲理性、意味深长突出主题的句子。

15、作文开篇入题要快。一定不要不可以拖到第三段。

16、语言要美,善用修辞,该用就用,形象描绘,把抽象的概念和事物用详细的画面和形象描绘出来,加以表达,使语言具有画面感、立体感,以此增多语言的表现力。

17、语句中一定程度上的加一部分新词语、成语,或古诗句,增多语言的力度和靓度。

18、标点符号使用要正确。

初一阶段的作文,实际上是由小学,纯记叙文,向说明文、议论文等应用文写作过度的一个重要时期。在小学阶段,针对作文写作的要求,只是处于记叙文的基础阶段。

而初中以后,在记叙文的基础上,要学习说明文和议论文,还有书信、散文、甚至诗歌等其他文体的主要内容写作。

而初一阶段,就是学生的记叙文,向其他文体写作过度的重要衔接段。这个时期,需学生熟记各种文体的特点和写作要素。

比如议论文的三要素是论点、论据和论证。

如何写作文试题PPT课件.ppt?

作文开头的方式不少,老师选取10种合适考生们写作的常见方式作简要讲解,给各位考生参考学习:    1、开门见山,落笔入题    文章一开头,就把要写的事、人直截了当地摆出来,使人一看到开头就明确题旨。

如:今天,我们上了一堂有趣的作文课。   2、交待讲解,直接陈述    写人叙事的文章,一开头完全就能够交待讲解时间、地址位置、人物、事件等哪些要素,通过直截了当的叙述,使读者明白事件出现的背景,对文章的主要内容有更了解了解。如:   3、描写景物,渲染气氛    文章的开头,不直接陈述内容,而是通过描绘与本篇文章的全部内容相关的风景、场面等,渲染气氛,烘托环境,为文章带来特定的感情色彩,定下文章的“基调”,使读者有身临其境的感觉,以此帮读者深入透彻理解文章的题旨和内容。如:    天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少,向东望不见头,向西望不见尾……

七年级第二单元作文怎么写?

作文《烦恼》:

我的近来的烦恼有两个,第一个呢就是我们这地方的交通状况非常差。每天街上不少来来时常,川流不息的车辆飞驰,可是他们一点都不遵循交通规则,乱跑一气。闯红灯,超速,超高的车辆多的是。例如前几天碰见的事情就可见一斑!

  那天,妈妈请考生吃饭。我因为吃的早就先回来了。走到水浒大酒店十字路口时,看见前面变了红灯,急忙刹车。谁知后面一个开三轮的气势汹汹的说:“干什么呢,还来急刹车?”然后像一阵风似的闯了红灯扬长而去。我就想,目前有部分大人还不如我们小孩子呢,一点都不遵循交通规则。假设我们能人人遵循,我们的城市会变得多么的井然有序!

  第二个烦恼就是因为治安问题,目前尽管有不少的警察,保安,但是,他们大多数全部在公安局里或者单位的大门口,很少到街上直接管理。故此,,街上会常常的有小偷。也是前几天出现的事情,我和爸爸,妈妈一起到街上买菜,走着走着,有一个十几岁的大男孩慢慢的贴合了妈妈,还把手伸进了妈妈的钱包想偷东西。幸亏爸爸及时发现,大吼一声:你想干嘛?那小偷吓得一溜烟的跑掉了。我心想,这么大的孩子还是上学的年龄,却在街头巷尾干这样的事情。我们社会应该多一部分关爱和帮,使他们能学习文化知识或者生产技术,做一个对社会有用的人。

  那就是我目前的烦恼,我也期望有人能来管管这些事情,让我们的社会更和谐,家园更美好。

初一语文作文该怎么教学?

第一把控掌握文章的主体,其实就是常说的写作的主体,然后启动分段写出总体概括地叙述纲目、要点的公文,然后应用素材,还有好词好句

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