五一假期和朋友打篮球作文,三年级关于星期天和小伙伴一起玩的日记怎么写

五一假期和朋友打篮球作文?
五一假期,我与小蒋,小陈,小尤等多名考生相约,一共九名考生一起去励德学校的篮球场打篮球。因为小蒋小陈几位考生六点还有课,故此,我们便把时间订到了三点,天气不会太热时间也不会太急。
三点整时,我们一行人在篮球场顺利回合了,然后通过转球眼的方法来分组,可惜因为人员数量因素只可以四五分组。可是个子高的小蒋好小陈考生分到对立组,这其实就很吃力了。
因为人员数量不够多,还体力天气炎热,故此,我们打得是半场赛。比赛第一局,我们把球投到天上,接到后就马上启动。
果不其然,我连球都没摸着,小蒋考生就仗着欺负人的身高和欺负人的高跳抢走了球,然后快速冲向右侧妄图来个上篮。与我一组的小宋考生眼疾手快立马去拦截,蒋考生反应也很快,将球传给了陈考生。陈考生接到球后想拉近球篮投球,但是,被我防住了。
我启动伸手抢球,陈考生则将球传给了蒋考生的朋友小刘。别看小刘个子矮,打起球来可毫不含糊,一个箭步上篮就投进一个球。
第二局就更“无赖”了,陈考生发球给蒋考生,蒋考生直接投了个三分球就进了,除了“望高兴叹”我还能怎样呢。
就这样几局过后,我们也相继进了两个球,而蒋考生他们却进了五个球,这样下去是绝对没有胜算的。因为各位考生也都打累了,还水也喝完了,故此,决定去买几瓶水休息会儿再次分组。
第二次分组平均实力和身高就平均多了,小蒋和小陈考生也不在一队了。休息后,我也鼓起了劲,持续性在拦陈考生和小刘,使他们接到球也没机会,只可以再传给其他人。因为陈考生他们六点还有事,故此,我们决定再进哪些球就走。
分组后再发球,依然是蒋考生抢到了球,还又投了一个三分球,可惜没有投进。我马上去抢球,抢到后绕到了中场线,又顺利传给了蒋考生。蒋考生接到球后径直投进了篮筐。
就这样陆相继续进了哪些球,我们打得大汗淋漓,陈考生几人还需要回家洗澡上课,这场愉快的篮球赛就这样不了解不觉的结束了。
在学校时,我们哪些人实际上就常常一块打球,不过下课人多了就没法打了。本次则是打了个痛快,给我留下来个难忘的五一假期。
三年级有关星期天和考生学员一起玩的日记?
今天星期六和星期天,我约了哪些考生学员一起去打篮球,今天天气很暖和秋高气爽,心情很舒畅换好运动衣出门,不一会儿就来到了篮球场,大约等了有十分钟,考生学员们都聚齐了,伙伴们,汗流浃背,打出了友谊打出了团结,第一场打了一个平手,休息了一会儿,第二场更激烈,打出了水平,后以2比5的成绩结束,今天过了一个很有意义的星期六和星期天
三年级作文暑假和姐姐打篮球?
今年的暑假,我和远方的姐姐一起出去打篮球,他来到我家以后,我们就没有一起出去玩过,今天阳光明媚 姐姐说我们去篮球场打篮球去吧,我高兴极了,说我爱打篮球啦,来到篮球场,我们你追我赶的 传着篮球 我们乐呵的笑,哈哈的玩了一天 才回家
写别人打篮球动作的作文?
今天下午,我和朋友一起去我家附近的篮球场上打篮球。我们飞快地向篮球场跑去。到了篮球场,我们已经是气喘吁吁了。一会儿,我们休息完了,我们分成两队,就启动打篮球了。
我拿着篮球,边走边带着球来到篮球架底下,迅速地投篮,可是球在半空被我的朋友接住了。
我马上跑过去,把篮球抢过来。这时,我的队友也跑过来,我马上把球传给了他。只见他接住球,腾空向上一投,球已经飞出去,投中篮了。就这样,我们先赢了两分,我们高兴得又蹦又跳。
和哥打篮球的日记?
今天早上,我约了哥哥一起去打篮球。我们来到小区的篮球场启动打球。我给亮亮哥哥提了一个建议:在球场上选五个点作为投篮点,每个人分别在点上投篮,投进了就换,投不进就继续投。 直到五个点都投进,后看谁用的次数少谁就获胜。我们启动投了,一开头我投得很顺利,但到了后一个点却怎么也投不进了。一直连投了十二次才勉强投进,而哥哥一开头投得依然不会顺手,到了后面却有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失败,继续向哥哥挑战,但次次输给他。我很沮丧,也服了哥哥。以且,我要常常练习投篮,提升球技,争取打败哥哥。
三年级写小考生一起打篮球的作文?
今天语文课上老师让我们去打篮球,为什么让我们打篮球呢?这里一定有因素。语文老师涂老师先让我们分队,我们分了A队和B队,还选出了队长,再由队长选出20名队员,女生有30名当啦啦队队员。
篮球赛终于启动了,裁判是肖傲。A队和B队打得很激烈,队员们都很团结合作,争先恐后地去抢球。本次比赛出色的是金知远,球全是他投中的。上半场A队只投中两个球下半场投了0个球,但B队上下场都拿鸭蛋。啦啦队和观众都热情地为A队和B队加油, 气氛很热闹,现场发出一阵阵掌声和欢呼声。结果A队2:O赢了。
唉!这回我明白老师为什么要让我们打篮球赛了,原来是要我们写周记,老师真是用心良苦啊!
通过本次比赛我明白了不少道理:考生们要团结友爱,友谊第一,比赛第二。本次篮球赛虽然我常没有选上,但是,我会加倍努力练好篮球,争取下一次比赛可以参与!
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