语文手抄报怎么画，二年级语文手抄报怎么画简单又漂亮

　　1、先画出上方的报头文字，然后在下面画哪些形态各异的小朋友，他们围着一摞书本。

　　2、继续画出地平线和一部分书本、纸飞机等作为装饰物，并将报头文字涂上红色和黄色。

　　3、再给哪些小朋友上色，地面涂成绿色，上面画上墨绿色的小草。

　　4、书页涂上暗黄色，书本的封面和书脊涂上丰富多彩的颜色，爱心涂红色，继续给装饰物上色。

　　5、后在空白处画上文字栏，简单的手抄报就画好啦

假设我们要做语文的手抄报怎么回来？

第一我们清楚后面做语文，既然如此那，我们可以做的手抄报，第一我们可以画一部分有关语文的一部分生字，或者我们的字的演变， 我们还可在手抄报的文字上面，后来做一部分试题，也可画一部分我们有关的一部分课文的情景的，都是可以的。

....这个，尽可能做出来请人打印很好，手绘，图多一部分，图文尽可能相关联，边框可以看看网络在线素材照着画，主要就是自己先构思好，打一下格子再写，不然超边影响美观，大约就是这些了..

你可以将语文小报分多各版面，目前左上角画一个简洁的图画（例如说蓝猫之类的，拿着铅笔写字的，那样给人的印象会是图片很简洁，涂色要均匀啊）

画这样的版面好不要用那种有不少人用的花边，那样给人的印象会很老土，要用一部分有新意的花边，（例如一根弯弯曲曲得青藤上挂着三个小精灵，手里还举着A，B，C，好的青藤使用黄色和绿色的，假设用彩铅，先把青藤全图成绿色然后再淡淡的涂点明丽的黄色，会让人感觉画面十分生动，千万千万千万注意注意注意注意注意，不要画太大，再用一部分可爱简洁的卡通人物讲话免得空白处填充的不要太挤，插上两三处完全就能够啦，不然会让人看得眼花缭乱这样的卡通可以是兔斯基，黑白的就很漂亮，用描线笔描出来，擦干净，不要把描线笔的墨迹抹开，等一会在擦，空白处不要画太多，这样的小报简洁就好，给人很清爽的感觉 这是自己长时间以来做黑板报的经验，不了解可不可用，（自己小学生一名6年级）

语文的手抄报我们可以怎么画呢，第一我们要清楚语文手抄报画画，我们完全就能够画一部分很好看的东西完全就能够，既然如此那，在文字方面我们就写我们在语文书上面所学到的一部分重要内容及核心考点词语还有重要考试难点及核心内容，这些都可以写到我们的主要内容当中去。

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参加编辑、撰写、制作等的整个过程，深受学生的喜爱。每当重要的节日我们都会以各自不同的各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，例如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举行的“ 首届全国中小学生手抄报大赛”，不少学生积极参加，获取一定的成绩。

在这里，我与各位考生讨论一下怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、手抄报的美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、手抄报的版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。大多数情况下报头应设计在醒目标位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，按照本篇文章的全部内容及整版内容的长短进行编辑（即排版）。大多数情况下重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇当中要有空隙，篇与边当中要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。此外报面自始至终要保持干净、整洁。

2、手抄报的报头

报头起着开门见山的作用，一定要紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要获取有积极、健康、富有意义的名字。

报头大多数情况下由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

手抄报的报头设计应注意：

（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。大多数情况下均设计在版面的上部，不要放在其下端。

3、手抄报的题头

题头（即题花）大多数情况下在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以试题文字为主，字略大。装饰图形须按照本篇文章的全部内容及版面的需而定。文章标题字要表达得小于报题的文字，要大于文章主体的文字。总而言之，要注意主次分明。

4、手抄报的插图与尾花

插图是按照内容及版面装饰的需进行设计，好的插图既可以美化版面又能有效的帮读者理解本篇文章的全部内容。插图及尾花占的位置不要太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并非全部的文章都需的，并不是多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、手抄报的花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章当中也可以用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可以用花边隔开。在花边地运用中经常会用到的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法总体可分为线描画法和色块画法两种。

1、手抄报的线描画法

要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

（1）大多数情况下扼要画出主线-确定的视角、方向和大小；

（2）再画出与图有关的比例、结构及透视；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）后进行整理，使画面完整统一。

2、手抄报的色块画法

除要求造型准确外，还须擅长于处理色块的搭配和变化关系，这些东西关系的处理要从对象的需出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；后进行修整，促使其更统一完美。

线描画法与色块画法，一般是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不可以剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到详细开始完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、手抄报的准备阶段。

主要是各自不同的材料、工具的准备。详细涵盖：拟定本期手抄报的报名；备好一张白棒纸（大小视需而定，有半开，四开，八开等，此次政教处举行的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写相关的文字材料（文章宜多准备些）；表达、绘图工具等。

2、手抄报的编制阶段。

目前这个时候是手抄报制作的主要过程。总体为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：按照文章的长短进行排版，并画好格子或格线（大多数情况下用铅笔轻轻描出，手抄报制作结束后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的表达。手抄报的用纸多半是白色，故文字的表达宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（满足一般的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，重要在于表达一定要工整。此外文章或标题中不可以产生错别字。

（3）美化过程：文章抄写结束后，就可以进行插图、尾花、花边的绘制（不要先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的重点过程。

手抄报可以是黑白的，也可以是彩色的。可以是综合性的，也可专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是一样的。

你可以去51手抄报网

语文小报



语文小报是手抄报的一种是一种可传阅、可观赏、也可以张贴的报纸的另一种形式。在学校，它是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，语文小报也是一种群众性的宣传工具。

中文名

语文小报

类型

手抄报

形式

趣味性小报

素材

总纲

形式

趣味性小报



语文小报

主要内容有：成语故事、语文知识、好词好句等。

可以使用手写、电脑打印、剪贴报等形式。

学习性小报

主要内容有：容易出错题整理，重点内容学习等。

可以使用手抄报，电脑打印，剪贴报，等形式。

语文小报要求非常高，难度很大，学生好与家长一起完成。

但不可以形式单一，要利用所学知识，不要一门心思、刻板地去模仿老套的形式。一

语文陪伴着代代人，真实地记录了一个又一个脚印。正因为有了语文，我们的智慧火花才会闪现，我们创作的热情才会激昂。语文在生活中，持续性地让我们体验，给我们启迪。语文教育的唯一宗旨，在于为年轻的生命提供明丽而充沛的阳光，使学生把人文的阳光溶化为自我的肌肉和血脉。

文字材料：

听！书中：风、细语；鸟、歌唱；花、绽放……看！书中：海、汹涌；草原、辽阔；日出日落、灿烂……我畅游在书海，体验语文的快乐――我爱语文。

我爱语文，爱她的博大、她的优美和她的雄伟壮阔。语文是哥白尼的“日心说”；语文是鲁迅的“横眉冷对千夫指”；语文还是苏秦的“头悬梁锥刺股”。语文有的时候，还是一种人生态度、一种精神或是一类感情、一片美景，语文是一切，但他又不是一切。

失意时、烦恼时、落泪时、忧愁时是语文给予我清风般的慰藉，给我默指了一条条人生的道路，启了一扇扇心灵的窗户。“谁言寸草心，报德三春晖。