2岁半早教学什么，2岁半宝宝的早教四大方法

2岁半婴儿的早教内容是什么:

1、对婴儿的要求，监护人在某种情况下可以与婴儿交换条件，不仅可以满足婴儿的合理和不合理的要求，还可以宠坏孩子。比如，监护人答应带婴儿去玩，但也答应自己穿衣服，不要让监护人帮忙。

2、学会放手。家长不要总认为孩子太小，没有判断力，假设家长不看好对宝宝的管控，可能会影响孩子的正常成长，家长要以旁观的态度，在宝宝放错时，给予一定程度上的详细指导，教会宝宝如何选择和做好。

3、教宝宝辨别大小、颜色和形状。2岁半的婴儿可以区分形状和颜色，在婴儿心中形成一定的概念，家长应该帮婴儿引导这些概念。

1. 第一要教会宝宝基本的一部分生活技能。例如对2岁宝宝，第一要教会自己拿勺子和小筷子吃饭，简单的小衣物，可以学会自己脱下来，然后可以自主的去排便等。这也是需先教会的基本生活技能。

2. 还需要教宝宝学会念自己名字和爸妈的名字，教会记住家人手机号，这些都一定要在早期教会宝宝。故此，在平日还需要有意识的教宝宝，通过初步的习惯性记忆，来牢牢记在心里名字和手机号。

3. 要教会有礼貌。特别是见到长辈，亲戚朋友，可以主动的让宝宝学会问好，并且好是能简单的和大人当中进行对话。这也是针对宝宝逻辑能力，和语言能力的初早教。

4. 学会认一部分简单的数字和文字，还有辨别颜色。通过游戏的形式，还有做亲子互动的方法等，要让宝宝初步认识，一部分简单的阿拉伯数字，积木的颜色，还有简单的汉字等，这是对宝宝初步认识和了解能力的早教，会对宝宝大脑发育有益处。

，故事教育，用孩子听得懂的语言与他对话，效果一般不错，你不妨也试一试用讲故事的方法来引导孩子，尝试和孩子正向沟通可能会有意想不到的效果。

二，完全一样性的教育模式，假设孩子已经入托了，父母多与学校的老师沟通也是很有必要的，父母可以将孩子在家里的经济情况和人员关系记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽可能完全一样的教育模式

早教方式一：

要仔细回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经很多，可以联系说两句话，有的时候，还会唠叨不休，好奇心使他常常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且，要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，假设碰见不清楚的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，一定不能为了应付而乱说。

非常建议：

假设孩子提出一部分奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。

早教方式二：

识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各自不同的颜色和大小形状的概念。平日说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一部分概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，清楚基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到快速的开发。

注意：

孩子的学习能力永远超过父母的想象。

下一站是谁

玩法：在坐公交车时，让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝一个猜的范围，如：是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?

宝宝学会-观察和思考

小贴士：假设宝宝猜对了，可以延伸一下，让宝宝认真观察上车人的动作和神态。

1、选画

可以通过让小朋友选图片来给他们进行视觉刺激。方式：剪出一叠图片，图片好都是宝宝身边常见的物品，把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上，留着给宝宝看。张贴并观察宝宝喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。给小家伙翻看广告册，指着上面各自不同的水果、蔬菜，及其他食物图片，告诉宝宝它们的名称。

2. 动作模仿

通过让小朋友学习父母的动作来提升模仿能力，还可以促进亲子感情。方式：站到一面穿衣镜或其他大镜子前，把宝宝抱在你身前，面对镜子。假设你家里没有足够大的镜子，既然如此那，商场里的镜子或可以反射影像的商店橱窗玻璃都可以。你做一部分简单的动作，例如举起你的胳膊、歪歪你的头，或是用手摸摸你的鼻子，一边做动作一边跟宝宝说话，告诉他你在做什么。当宝宝做动作，例如摆动胳膊或踢腿时，你也要跟着做，这样宝宝就可以从镜子里看到你们2个人的动作，并且意识到你在模仿他。

3、蹬踢彩球

锻炼运动能力。方式：让你的宝宝仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动，或听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，以此欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。有的时候，宝宝手和脚都可以同时撞见球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。

目标：锻炼幼儿在一定范围内变向、躲闪跑的能力，提升身体动作的灵活性。

准备：方纱巾1条。

玩法：

1.爸爸、妈妈面对面，双手分别扯住纱巾的四个角当“鱼网”，孩子当“小鱼”。

2.游戏启动，小鱼在规定的场地内自由跑动，鱼网跟着追赶小鱼。当追到小鱼后，马上把小鱼套在网中。游戏重复进行。

婴儿早期教育主要涵盖语言、听力和运动训练。语言训练涵盖唱歌、说话、讲故事，听力训练是让宝宝多听外语、多听歌曲，运动训练涵盖爬楼梯、单脚跳、蹲等。让宝宝练习坐着，坐得更稳，渐渐减少靠背和支撑。把镜子作为宝宝的学习工具，让宝宝看到自己的五官，跟随练习。

两周岁的宝宝语言能力是发育的比较快的，而且，是很重要关键点期。可以通过适合的锻炼，让宝宝语言能力得到大的开发。然后可以让宝宝多看一部分书，看一部分图片。还可以让宝宝看一部分文明用语与童谣拼音等，促进语言开发，可以让孩子语言能力得到很好的提高，然后为进入幼儿园打下良好的基础。

而且，宝宝假设产生一部分错误，不要马上去纠偏。可以让宝宝自己判断一下自己做的对或者错。两岁半的宝宝主要就是早教，在行为性格方面都是很重要的。

两岁半的孩子应该学些什么知识呢？

两岁半的孩子我们可在他呀呀学语时，教他说一部分简单，还可以教他认识加法和减法，用这些符号让他有一定的抽象思维逻辑能力，还可以教孩子去认识水果还有他们的颜色，这些也他们可以掌握并熟悉的。

两岁半启动早教不晚，这时候孩子都懂事了，可以通过平日的游戏玩耍把教育渗透到平日生活中。

目前这个时候的教育主要是养成教育，让孩子养成好的习惯好的品德，明辨是非，有礼貌，有爱心，和小朋友相互帮，团结友爱。这对他一生都拥有重要意义。

不晚，早教大多数情况下是在幼儿园以前，其实就是常说的0-3岁都可以进行的。

早教合适0至3岁时期的开发，幼儿园合适3至6岁的早期教育。大多数情况下来说，早教中心主要是培养孩子个性，幼儿园主要培养孩子共同特性；早教中心可在培养途中发现孩子的优点，培养孩子的优点，幼儿园培养孩子的自我管理的能力。