四下13课小练笔特点，四年级下册13课猫小练笔150字

写作思路：起承转合，起是事件的开头，承是事件的过程，转是事件结果的转折，合是结尾。开头，结尾一定要出众。抓[关键词]，认真分析出题者的思想倾向和感情倾向。

文章主体：

小猫是夜行动物，喜欢在晚上大展身手。小猫的皮毛有黑色、白色和咖啡色，它有一对明亮却闪闪发光的大眼睛，眼睛下面有三根长长的胡须。一开头我以为那胡子只是装饰品，但是，没想到那三根长长的大胡子还可以用来测量老鼠洞的距离，清楚里面的老鼠的大小。哼！这只贪吃的小猫，居然还敢挑食。

小猫叫起来声音很小，像是不想被更多的人听见一样。它很喜欢捉弄小老鼠，总是在找到老鼠洞后，就先抓紧测量洞的大小，后面就守在洞口外做半天的准备工作：例如它轻手轻脚地在洞外跑来跳去，等待落网的小老鼠。我可不敢看，老鼠们真可怜，在不了解不觉中就成了小猫的盘中餐。

有一次，在奶奶家我打扰了小猫，它一两下就把我抓了个大花脸。小猫一直守在洞口，尽管小老鼠机灵地探出脑袋，又准备迅速地收回去，但是，还是被小猫一把抓了出来。

小猫正准备把小老鼠扔向嘴里时，结果小老鼠把小猫一踩，就跳到了地上，小猫看见小老鼠跑进了另一个房间，噢，针对老鼠我有一种很不祥的预感，果然小猫在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花猫，走到一面镜子前，看见里面也有一只小花猫，正瞪着眼睛凶凶地盯着他。

它有点不高兴了，“你是谁？干嘛总是一副凶凶的眼神看着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁清楚镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。

小花猫很生气，它两手叉着腰，眼睛瞪得老大，露出了洁白锋利的牙齿。它全身的毛都竖了起来，尾巴也硬硬的，还翘得很高很高，像一根钢鞭一样。没想到镜子里的小花猫也学着它，摆出一副生气的样子。

小花猫见了，已经是忍无可忍，于是，它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。然手它弓起了腰，凶凶地扑了上去。不料，镜子倒在了地上，碎了，镜子里的小花猫也不见了。

这下把真正的小花猫吓了一大跳。小花猫心里急得要命，于是它一边跑一边大叫：“妈妈，妈妈，我把一只小花猫打得无影无踪了！”妈妈听见了，走了过来，看了看碎裂的镜子笑了，说：“你去和另外那面镜子里的考生学员和和气气地讨论一下，看看它会怎么样？”

小花猫又回到了镜子前面，笑眯眯地说：“喵-喵，你好！”咦？镜子里的小花猫也不生气了，也笑眯眯地跟它打招呼。

妈妈语重心长的说：“为了别人尊重你，你第一要尊重别人。”小花猫听了妈妈，仔细地址位置了点头。

说它老实吧，它的确有的时候，候很乖，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问，可是它决定要出去玩玩，就可以出去一天一夜，任凭谁怎么呼唤它也不肯回来？

鸟儿，我想对你说，今天我读了你历尽千辛万苦去找寻朋友树的故事后，很感动！

因为你曾答应朋友树春天再来时，你一定回来给树唱歌，故此当原野上、森林里的雪刚刚融化，你便急急忙忙地飞回树林去找寻朋友树。可是，你看的只是残留的树根。当树根告诉你，树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里时，你便焦急地向山谷飞去。你累了顾不可以休息，饿了顾不可以吃饭，困了顾不可以睡觉，就连你渴得嘴都裂开口子时，望着小河里清澈的小溪你也顾不可以喝上一口。就这样，你日夜兼程，终于到了工厂，当你听到锯木头的沙沙声时，你是既然如此那，地兴奋，既然如此那，地激动，你以为马上完全就能够看到朋友树了。可是，大门先生告诉你，你的朋友已经被切成细条条，做成火柴，运到村子里了。这时，你心急如焚，顾不可以一路的奔波，一路的辛劳，便马不停蹄地向村子飞去。

当你看到煤油灯旁的小女孩儿时，便迫不及待地问她是不是看到了你的朋友。当她告诉你火柴已经用光了，你是既然如此那，伤心，既然如此那，痛苦，既然如此那，后悔。你后悔自己来迟了，后悔自己没有见上朋友后一面。于是，你面对着灯火唱起了去年唱过的歌，然后就伤心欲绝地飞走了。你飞得是既然如此那，慢，既然如此那，慢……

鸟儿，看到这里，我和你一样伤心，一样痛苦。不过，我想告诉你的是，请不要悲伤，因为你的朋友树是为了人类而牺牲了自己：他变成了栋梁，为大家遮风挡雨；化作了桌椅，供学生学习；做成了火柴，给人类带来了光明和温暖。鸟儿，告诉你一个好消息，目前人类非常注意保护环境，滥砍滥伐已经成为了历史。我们特别注重有计划地植树造林，这样，你一定还会有不少好朋友的。我想，有了他们与你朝夕相处，你一定会生活得幸福、快乐的。