少数民族地区如何推广普通话，少数民族地区如何推广普通话开展丰富多彩的活

开展丰富多彩的活动，进一步提升国家通用语言文字普及程度和质量，促进各民族团结像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。

　　加强宣传，打造“推普”氛围。各学校在电子屏幕上滚动播放“学好用好国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”等宣传标语，以讲故事比赛、手抄报、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式宣传国家相关语言文字的政策、知识等，持续性提高师生语言文字规范的意识，提升师生规范用语、规范用字的自觉性。同时，号召师生在公共场所讲普通话，宣传“推普”意义，将语言文字工作从校内延伸到校外，促进各民族广泛交往交流交融，持续推动中华民族共同体建设。

　　精选内容，保证“推普”成效。剑河教育系统积极引导各校以教育常见为突破口，组织各中小学、幼儿园仔细研判，结合实质上制定真真切切可行的推广普通话宣传周活动内容，开展了形式多样、精彩纷呈的活动。如：剑河县城关四小开展了“推广普通话，喜迎二十大，我讲故事给党听”主题红领巾介绍员讲红色故事比赛、“推普”宣传手抄报作品评选、“小手拉大手，我教长辈普通话”主题班会及实践活动、学生规范汉字表达比赛等活动；剑河县示范幼儿园开展了经典诗歌朗诵比赛、小手拉大手“我给爸妈当老师”活动等。使教师、学生、家长在实践中锻炼自己使用规范语言文字的能力，全面提升自己的基本素质和素养。

　　制度跟进，夯实“推普”成果。仔细谋划推普工作，制定《有关开展剑河县语言文字规范化示范校创建工作的公告》，列出《剑河县中小学语言文字工作达标创建时间表》，根据《剑河县语言文字规范化示范学校评估指标体系》开展创建工作，一步一步让师生语言文字应用能力普遍提升，一步一步达到普通话成为校园语言，将逐步递次推动学校语言文字规范化达标校、示范校创建工作与提升师生素质、提高教育教学质量和提高学校办学水平结合起来，努力办人民满意的学校。

　　推广国家通用语言文字，持续性提高了各民族当中的交流，加深了各民族当中的情感，促进了各民族当中的交融，为铸牢中华民族共同体意识夯基固本。