主题班会常用的六种形式，大一班长怎样召开第一次班会呢

主题班会经常会用到的六种形式？

班会的形式直接关系到班会活动的效果。常见的主题班会形式有以下几种：

(一)论理式主题班会

这样的班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提升学生认识。论理式班会目标显而易见，要把“理”说透，使学生信服，故此，要求论证有据，内容翔实，逻辑严密。

(二)交流式主题班会

这样的主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的人物与学生交流。如：“学习经验交流会”，“爱因斯坦和他的相对论”，“生活教育了我”的主题班会完全就能够采取这样的形式。交流式班会要创造一种和谐、融合的气氛，引发学生对所交流的经验、钦佩和赞赏之情。

(三)文艺型主题班会

文艺型的主题班会是通过班级文艺表演形式进行的。详细形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，其它文艺表演，也可是绘画、书法、摄影等。

(四)竞赛式主题班会

这样的形式的主题班会是针对学生竞争心理、好胜心理所采取的一种活动形式，在“两军”对垒中，融入哲理性、知识性，或判断社会热点问题的是非性。竞赛内容有知识性的竞赛，判断是非的竞赛，某种能力的竞赛等。这样的形式的班会，容易形成热烈的气氛。

(五)纪念性主题班会

纪念性的主题班会主要指对历史事件和名人的纪念，对重要节日、传统节日的庆祝等。它时常与社会的纪念活动、庆祝活动合拍。班主任要把纪念什么、庆祝什么、同教育什么结合起来，找寻好的结合点，使学生在熟悉的纪念日、庆祝日里，得到新的东西，受到进一步的教育。

(六)实践性主题班会

学生参与各自不同的实践性的活动，也是受教育的一定要内容，特别是社会实践活动，对学生的成长更为重要。实践性主题班会就是让学生参与实践活动的途中受到教育。实践性的班会的特点是耳闻目睹、有真情实感，能对教育内容印象深、理解快。

(七)模拟式主题班会。

这里说的模拟式主题班会就是模拟一种情境，使学生当来到那种情境中，出现“身临其境”的感受，以达到教育目标。

大一班长怎样召开首次班会？

1、确定班会主题，参与班会时间，主讲人参与的人员数量还有班会目标

2、做好班会准备工作，早一点公告有关组织人员，启动班会以前，要充分改变我们全体考生的参加性和主动性。

3、主持人按照班会主题开场发表讲话。

4、介绍主题并播放与班会有关的影片或者是图片，改变班级积极性的同时还可以加深班会印象。

5、针对班会主题所反馈的问题进行讨论

开班会的大多数情况下流程？

班会的大多数情况下流程请看下方具体内容：

一、预先确定鲜明主题。

二、班委会召开预备会，布置传达我们全体考生准备。

三、正式班会

1、主持人开场白（班主任或班委成员）。

2、公布主题。

3、确定讨论形式（分组或集体讨论等）。

4、自由发挥或讨论。

5、班主任点评总结。

6、结束。

班会流程有以下：

1、确定班会主题，参与班会时间，主讲人参与的人员数量还有班会目标

2、做好班会准备工作，早一点公告有关组织人员，启动班会以前，要充分改变我们全体考生的参加性和主动性。

3、主持人按照班会主题开场发表讲话。

4、介绍主题并播放与班会有关的影片或者是图片，改变班级积极性的同时还可以加深班会印象。

5、针对班会主题所反馈的问题进行讨论。

6、邀请学生代表和老师发表讲话。

7、两者补充反馈平日间班级的一部分情况。

8、班主任做总结。

1.

明确班会的目标,例如以幸福为主题,可在黑板上写上“幸福主题班会”。

2.

假设需一部分道具或者需要在班级中做一部分装饰,既然如此那，要早一点先做好这些布置。

3.

班会启动后,班主要具体讲明此次班会的主题,例如以幸福为主题,就要说明如何带给他人幸福、幸福的表现方法等等。

4.

然后由学生上台发表讲话,讲述自己对幸福有什么不一样的看法。好鼓励每个考生都上台发表讲话。后,由老师总结下考生们的发表讲话情况。

5.

中间可以穿插一部分小游戏,让班会的氛围更为活跃,不过游戏时间大多数情况下在10分钟左右,不要过长。

开班会的流程与要点 一、前置作业：

1.班长於班会前下课时间到训导处档案柜领取班会记录表。

2.司仪表达开会资讯於黑板上：

a.本周班会主题、b.担任主席、司仪、记录之考生姓名、c.开会人员数量。二、会议流程：

1.司仪：班会启动，主席就位2.主席报告3.各干部报告4.主题讨论：依据每周班会主题进行讨论，并记录讨论内容。

5.临时动议：提出动议、附议、讨论、表决、执行。

6.导师讲评7.选举下次班会的主席与司仪8.班会结束三、会议後作业：

1. 负责记录考生记载会议内容後，请导师签名。

2. 订正错别字、用词後，隔天放学前送回训导处。四、其他需要注意的地方：

1.权宜问题：对议场偶发的事件，影响个人或我们全体权利的，可以提出权宜问题，由主席裁定(导师详细指导)。

2.规则和程序问题：议题进行中出现议程的错误、程序不对、发表讲话超过议题范围，可以提出规则和程序问题，由主席裁定(导师详细指导)。

3.班会是学校教育中，重要的民主法治教育，训育组会择优拍摄成果相片，汇集会议记录制作成果册，作为定期评鉴之用。仅做参考 详细形式还需要按照班会主题而定

班会课讲解什么内容好？

一、主题：金色友谊，快乐集体二、活动目标：

1.通过此次班会活动，增进学生当中的相互了解，增进友谊，打造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结考生，提升班集体的凝聚力。

三、活动准备：

1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，按照学生的实质上情况，准备活动，具体安排部分学生参加准备工作。

2.编排活动，如话剧（情景剧）的角色挑选和彩排。

3.准备道具4.早一点发布活动主题，具体安排学生出一期有关友谊、集体的墙报，打造氛围。

5.按照活动，早一点分组，让不熟悉的考生走到一起。PART 合唱《爱，因为在心中》结束班会课

政治班会步骤？

组织发动阶段，开场白，积极发表讲话，后总结，宣誓

主题班会的步骤 主题班会是我们运用考试教材知识分析、 探究实质上问题， 提升认识和了解能力和思想觉悟的一种重要实践活动形式。

现在针对召开主题班会的哪些步骤， 还有每个步骤在开展途中应注意的问题作一下详细的讲解。

． 第1个步骤， 确定主题。

主题是班会的灵魂。 主题的确定要有针对性和目标性。 从内容上来说， 班会主题时常依托党和国家的方针政策或新近出现的与中学生密切有关的国内外重要事件及贴合我们初中生的热门话题。

主题的拟定则要求简明扼要、 中心明确、 切中要害， 可以是单句， 也可是对偶句， 但是，句子不可以大篇幅且寡淡。

第2个步骤， 做好班会的准备工作。 1． 明确班会的目标。

班会的目标是按照主题来确定的， 班会活动的目标要紧紧紧跟主题。

2． 做好思想发动工作。

选择适合时间和方法向我们全体考生发出公告。

因为班会是面 向全班考生的， 故此，要充分改变我们全体考生参加的积极性和主动性。

3． 要把准备工作做到细处， 把该做的工作想全面， 并逐步一个个落实。

例如， 早一点布置会场， 确定主持人， 备好发表讲话材料， 搜集与班会主题有关的材料， 早一点公告特约嘉宾等。

4． 拟定班会步骤。班会步骤是主题班会的重要环节， 故此，要早一点精心设置。大多数情况下情况 下，班会的步骤可涵盖以下环节：

(1) 主持人做开场发表讲话。

(2) 播放或展示与班会主题有关的影像或图片。

(3) 针对班会主题所反映的问题进行讨论。

(4) 师生当中讨论交流。

(5) 学生代表发表讲话。

(6) 特约嘉宾发表讲话。

(7) 老师作总结发表讲话等。

第3个步骤。 召开班会。

这是主题班会至关重要的一个环节。 在班会的召开途中， 不仅要充分发挥教师的详细指导作用， 更加重要的是要充分反映学生的主体地位， 发挥学生的主动性， 让学生的思维活跃起来。

随着班会的进行， 对班会主题要进行深入透彻的思考， 并从所学知识中找出理论依据， 提升思想认识， 马上从实践的的视角出发， 提出“我们应如何去做”， 以此达到班会的目标