华宇考试网

种的读音有哪些,种的多音字是什么?

时间:2023-04-21来源:华宇网校作者:小学三年级语文
种的读音有哪些

种的读音有什么?

种子、 有种、 异种、 播种、 接种、 人种、 种马、 特种、 种牙、

“种”,读音chóng、zhòng、zhǒng。

zhòng

繁体種、种

部首禾

笔画9

部外笔画4

结构左右

字级一级

造字形声

五笔tkhh

五行火

经常会用到释义

动种植,把植物的种子或幼苗埋或栽到土里,让它发芽、生长。

例词种树种田栽种点种

具体释义

1.

动形声。从禾,中(重)声。本义:播种;散布。

2.

动同本义。

种,先种后熟也。

《说文》

黍稷种稑。

《诗·大雅·閟宫》

而生种稑之种。

《周礼·内宰》

种之黄茂,实方实苞。

《诗·大雅·生民》

读音是:zhòng zhǒng chóng

组词是种植。

造句

学校里种植了不少的白杨树,一到夏天时就绿树成荫。

我种植了不少花花草草,期望夏天时它可以让我看到五彩缤纷的时候刻。

种的读音是:zhòng zhǒng chóng。

部首:禾

笔画:9

五行:火

繁体:種

五笔:TKHH

笔顺:撇横竖撇点竖横折横竖

基本释义:

[zhǒng]

1.物种的简称:小麦是单子叶植物禾本科小麦属的一~。虎是哺乳动物猫科豹属的一~。

2.人种:黄~。黑~。白~。

3.类别;种类:工~。语~。

4.生物传代繁殖的物质:高粱~。麦~。传~。配~。

5.指胆量或骨气(跟“有、没有”连用)。

6.表示种类,用于人和任何事物:两~人。三~布。各~情况。菊花的颜色有好几~。

7.姓。

[zhòng]

种植:~田。~麦子。~棉花。~牛痘。

[chóng]

姓。

常见成语:

朝种暮获·旦种暮成·刀耕火种·颠毛种种·读书种子·断根绝种·广种薄收·火耕流种。

种的音节是zhong,它是一个多音字,它的读音有两个,一个是三声,一个是四声。读三声时可以组词:种子,种种,种类,种族,种马,种水,种猪,种群,种鸽,种苗,种牛,种鱼,种鸡,品种。读四声时可以组词:种植,种菜,种地,种田,种树,种草,种花,种豆,种瓜得瓜,种豆得豆。

[zhǒng] 种子、种类、种族、工种、兵种、语种、稻种、配种、黄种、白种、

[zhòng] 种植、栽种、播种、种地、种花、种豆、种田、

经常会用到释义

1.

名种子植物所结的能萌发出新植株的籽粒。

例词

播种选种

2.

名泛指生物繁殖传代的物质。

例词

传种配种

3.

名人种,具有共同起源和共同遗传特点的人群。

例词

种族

4.

名依据事物的性质或特点划分的类别。

例词

种类剧种品种税种特种

5.

名比喻胆量或骨气。

例词

孬种有种

6.

量用于人或事物的类别。

例词

风情万种

7.

名生物分类系统的第七级,在属以下。

种是多音字,读音:[zhǒng][zhòng][chóng]

组词:

种[zhǒng]-各自不同的,种子,种类,品种,种种,有种,特种,配种,鱼种,选种,各自不同的各样,各种多样,火耕流种,闲愁万种

种[zhòng]-种地,种菜,种田,种植,接种,播种,栽种,种树,耕种,植种,刀耕火种,广种薄收

“种”,普通话读音为chóng、zhòng、zhǒng。基本含义为生物在生态和形态上具有不一样特点的分类的基本单位,如物种;引申含义为具有共同起源和共同遗传特点的人群,如种族。

在平日使用中,“种”也常做量词,表示类别、式样,如种种。

种这个字是多音字,有两种读音,第一种读音是,zhǒng,意思是:1.植物果实中能长成新植物的办法,2.人种,具有共同起源和共同遗传特点的人群,3.事物的类别,这个读音可以组词为:种类,各自不同的各样,种的另一个读音是zhòng,意思是种植,把种子或幼苗等埋在泥土里使生长,组词是,种地,种植。以上所列举的主要内容就是种的两种读音

chóng、zhòng、zhǒng。

组词是种地。

造句

一个朋友告诉我,他的一个堂姐回农村种地了,在那里,他们的祖祖辈辈都曾经住着纸窗户的泥窗子。

zhǒng

是多音字,有两个读音。

组词是种子。

造句

种子在春天发芽。

我们的种子非常多,可以匀给你们一部分。

他需要在这空白的墙上播下一粒种子?

种的多音字是什么?

种有两种读音,分别读作zhong第三声,可组词为种子、种牛、种类、火种、各自不同的等,还可读作zhong第四声,如种田、种地、种菜、种植等。

果园里种满了各自不同的各样的果树,请问里面的两个种各是几声调?

果园里种满了的(种)标准读音是第四声发音。各自不同的各样的(种)字的标准读音是第三声发音。因为国家地面大,人口很多,各地发音有差别。但不要离开标准读音。

第一个种是动词,四声,第二个种是数量词是三声。汉语不少字,不单单是多一字,还是多声词,在不一样的语境下,会有不一样的含义和声调,有时还是多音字,更是代表不一样的含义。

第一个种是四声,这个种是动词,动词的种发音是四声,例如种地,第二个种是三生,这个种是量词,各自不同的各样是形容数量不少的意思。

果园里种满了各自不同的各样的果树。果树是指可以生产果实的乔木或灌木。果子是一种糖分和营养物质很丰富的食品,可以被人类吃掉或加工成食品来进食。果树种类很多,各自不同的各样的果树具有不一样的声调。下面将讲解果园里两种常见的果树种类。

第一种:苹果树

苹果树是一种耐寒、喜光、耐干旱的多年生乔木。苹果树是大家为喜爱的水果之一,有红色、绿色和黄色三种基本颜色。苹果味道清甜可口,不仅可以作为生食水果,还可以制作成各自不同的果汁、果酱等食品。苹果树需充裕的阳光、适量的水分和养分才可以保证树形成健康、美观的果实。在栽培途中,需管理果树,设计好树形、修剪芽、保持树冠健康等。

第二种:梨树

梨树是一种常见的多年生落叶乔木,树冠近似球形。梨树的果实香甜、多汁、鲜美可口,在大家的生活中也是比较常见的水果之一。梨树喜欢温暖、充裕的阳光和富饶的土壤。梨树对土壤的要求非常高,要求土壤养分丰富、排水良好、疏松透气。梨树生长时间长,开花结实期在6月20号到月底30号左右至7月1号到10号左右当中,需保持充裕的水分和饮食,控制病虫害,定期整治树冠,修剪萌芽。

以上讲解了果园两种常见的果树。在果园中种植果树可以丰富果园的物种多样性,也可出现不一样口感的水果,供大家食用。同时,种植果树也需一部分科学管理和技术支持,可以取得很好的产量和品质。

试题中“两个种”可能是笔误,正确肯定是“两个树”,假设是这样,既然如此那,“两个树”中所包含的声调数量是无法确定的,因为它主要还是看这两颗树上出现的声音数量和多少种类。假设您有进一步问题,可以与我继续交流。

这个问题不太了解,因为“声调”一般用于语言学中,表示一个音节的声音高低变化。果树并没有声调这个概念。假设是问果树的品种,既然如此那,答案就是每个品种都拥有自己的名称,不一样品种当中的名称也明显不同,没办法用“声调”来表示。

第一个各和第二各它们声调都是读四声调

种(第四声)满,种树种植种活都是第四声,各自不同的各样种子,都是第三声

种在新华字典第几页?

181页、1689页和1691页。

查《打字、识字两用手册·通用规范汉字多元码及第6版页码》,知【种】字为1549号一级经常会用到字,在第6版《现代汉语词典》的第181、1689和1691页有不一样的读音和解释。1689 页的【种】读音为zhǒng 。其词组有:  种差;种畜;种概念;种类;种苗;种禽;种群;种仁;种条;种姓;种鱼;种质;种子;种族。

“种字在新华字典双色本新第11版的第654页

种的音节是什么?

音节:zhong,

“种”,普通话读音为chóng、zhòng、zhǒng。基本含义为生物在生态和形态上具有不一样特点的分类的基本单位,如物种;引申含义为具有共同起源和共同遗传特点的人群,如种族。

在平日使用中,“种”也常做量词,表示类别、式样,如种种。

种地的种多音字组?

种有三个读音:zhǒng、zhòng、chóng

种 [zhǒng]

生物在生态和形态上具有不一样特点的分类的基本单位:物~。~差(chā),

植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:~子。~禽。~畜。撒~。配~。

具有共同起源和共同遗传特点的人群:人~。~族。

量词,表示类别、式样:~~。两~人。

指胆量或骨气:有~。没~。

种 [zhòng]

把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:~地。栽~。

种 [chóng]

姓。如宋代有种师道。

种地的种的读音有:zhong四声、zhong三声种子

种地的种多音字组

种用部首查字法怎么查?

这样的方式也很简单,假设我们清楚某一个字的字形,还想清楚这个字的读音和字义时就用部首查字法。要查“种”字,先确定它的部首是“禾”,按“禾”的笔画数在“部首目录”中找到“禾”部的页码,然后按照部首页码,在“查字表”里找到“禾”部,把要查的“种”字除去“禾”部,根据“中”的笔画数,在“禾”部四画中找出“种”字的页码,再翻到字典文章主体的此页就可查到“种”字。完全就能够清楚这个字的读音和字意啦!

“文种”之“种读什么”?

zhǒng组词造句:各自不同的18 老师总是耐心地为我们解答各自不同的问题,压根不嫌麻烦。

19 展览室里,陈列着考生们制作的各自不同的手工艺品。

  文种的种字和‘仲’字一样,读音(zhòng)。文种(?—公元前472年)也作文仲、字会、少禽,一作子禽,春秋末期楚之郢(今湖北江陵附近)人,后定居越国。春秋末期著名的谋略家。越王勾践的谋臣,和范蠡一起为勾践后打败吴国,建立越国的霸主地位。  种有三种读音,姓种(Chóng),种(Zhǒng)子, 种(zhòng)菜种(zhòng);这里和仲一样,读音也一样(zhòng)。

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,华宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。
对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:e8548113@foxmail.com

    小学三年级语文热门资讯

  • 种的读音有哪些,种的多音字是什么?

    种的读音有什么? 种子、 有种、 异种、 播种、 接种、 人种、 种马、 特种、 种牙、 “种”,读音chóng、zhòng、zhǒng。 种 zhòng 繁体種、种 部首禾 笔画9 部外笔画4 结构左右 字级一级 造字形声 五笔tkhh 五行火 经常会用到释义...

    2023-04-21

  • 关于感恩老师的作文开头和结尾、要排比的,感恩老师的作文开

    有关感恩老师的作文开头和结尾、要排比的? 开头:假设我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假设我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假设我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 结尾:忘不了您和风细雨般...

    2023-04-21

  • 仿写小站写一篇田野作文,春天的田野作文怎么写?

    仿写小站写一篇田野作文? 我们家乡的田野十分的美丽,一年四季都向我们展示着她的美丽,令人流连忘返。 春天,走在乡间的小路上,路旁的野花争相开放着,散发出阵阵的芳香。小草也漏出了头,随风摇摆着,好像在向我们...

    2023-04-21

  • 猫课文初一生字注音,涉江采芙蓉的原文注音及翻译

    猫课文初一生字注音? 一、逗:dòu,声母是d,韵母是ou,声调是四声。 释义: 1、停留:逗留。 逗号。 2、引,惹弄:逗哏。 二、缕:lǚ,声母是l,韵母是ǚ,声调是三声。 释义: 1、线:千丝万缕。 2、泛指线状物。 三、倚:...

    2023-04-20

  • 作文我爱我的家乡的开头和结尾,我爱我的家乡作文开头结尾怎

    作文我爱我的家乡的开头和结尾? 我的家乡开头:我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡-福建,就使我心花怒放,心久久不可以平静。 家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我好的朋友。 结尾:...

    2023-04-20