讲稿怎么写，少年讲书人讲书稿怎么写

可以这样写

亲爱的领导，亲爱的考生们，各位考生早上好，我是某某班的某么考生今天我为各位考生演讲的是，学习雷锋雷锋精神，值得我们去学习，以下可以马上自己写就行了

讲书稿可以从开头、核心内容、收尾总结这三大块来写。

1.开头的写法

开头可以解读整本书的基本信息及核心内容，大多数情况下分为四个部分：欢迎语、书籍讲解、书记解读及场景代入、分析具体是什么原因导致并转入讲书正题。在挑选场景时好按照目标人群而定，挑贴合他们平日生活的场景,更容易触发他们的情绪，让他们一直往下读。场景代入后，马上介绍本书作者或者书籍受益者的故事,形成对比，挑起读者的好奇心，然后稍微概括下书籍概况，吸引读者继续往下读。

2.核心内容的写法

核心内容可以摘取书中3-5个重要点进行介绍，大多数情况下分为两大模块。第一模块，整体解读讲书稿的介绍思路，罗列马上就要介绍的观点。第二模块，针对每个重要点进行具体介绍。在这部分，我们也可自己设置3-5个问题，来进行自问自答。问题的设置很重要，可以设置成各位考生都很关心的问题。然后按照问题去介绍，这样你的主要内容就不会太散，可以紧跟问题的核心去展开。

3.收尾总结的写法重要点介绍了解后，整篇文章的核心工作就完成了。后概括全文,鼓励读者，一篇高质量读书稿就完成了。

演讲稿写法：

1、演讲稿的开头，要有自我讲解，开头第一段，在问好后面的第一段，第一要简明扼要地做一下自我讲解，某某，来自哪里，从事什么职业等。要给听众、观众报演讲稿的试题。后面完全就能够报演讲的试题，例如：下面，我为各位考生演讲的试题是……

2、演讲稿文章主体，要对演讲的主题加以阐释，让各位考生明白演讲的中心思想。要多用举例说明，就是多举出实例，来论证演讲的主题，提高说服力，同时更吸引听众的特别要注意关注。

多用排比句，会让演讲稿演讲起来更顺畅，且铿锵有力。

3、演讲稿结尾，好用对未来的展望，也好排比句，且后要以呼吁和感叹结束，例如，让我们携起手来，共同……吧！等。演讲稿的后，以“我的演讲结束，谢谢各位考生”等礼貌用语结束。

格式：

1.顶格写称谓语（如：亲爱的老师）

2.下一行空两格写问候（如：各位考生好）

3.文章主体

4.结尾（如：谢谢各位考生）

写法：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。此看法和态度一定要与现实生活紧密有关。它讨论的肯定是现实生活中存在的并为大家所关心的问题。它的观点要来自己边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信是为了处理身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目标和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度出现认可或同情。演讲稿作为这样的具有特定目标的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。不少著名的政治家都是很好的演讲者，他们时常借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不一样的演讲有不一样的目标、情绪，有不一样的场合和不一样的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的后目标是用于讲话，故此它是有声语言是书面化的口语。因为这个原因，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一个方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另外一个方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏完全一样。

演讲稿针对演讲都拥有什么作用呢？主要反映在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的主要内容、限制要求演讲的速度；（2）引导听众，使听众可以更好地理解演讲的主要内容；（3）通过对语言的推究提升语言的表现力，提高语言的感染力。

因为演讲稿具有以上的特点和作用，它在写作方式上也有一定方式可循。