0-1岁幼儿早教训练方法，1周岁宝宝早教知识讲解

平日间在家除了家长可以看一部分早教生活基础理论，平日间可以给宝宝听一部分开发智力的纯音乐 儿歌 小故事等，还可以给宝宝听一部分知识性的三字经 论语等。

一岁以后还可以慢慢可以给宝宝接触一部分有引导意义的动画和视频之类的，例如引导宝宝汉字 英语的动画等，都是属于早教的范畴。早教是多方面综合性引导的。

　　1：多跟孩子说说话

　　孩子在刚出生的两90天里，都是睡觉喝奶多，但实际上在这个过程，他们已经是慢慢接触外界，妈妈需要要多跟孩子说说话，虽然孩子还没有听得懂的能力，但这个过程会对孩子的大脑有一定的激发，这是1周岁内宝宝的早教训练方式之一。

　　2：用形体吸引宝宝眼神

　　随着宝宝的慢慢成长，他们启动不睡很多了，非常是才哪些月大的孩子，会很努力地用眼神来发现周围的事物，这时早教训练的方式可以用形体来教育宝宝，做一部分形体上的动作来吸引宝宝的眼神，令宝宝在大脑中带来一定启发。

　　3：调整宝宝正常的生活习惯

　　有不少宝宝在出生前哪些月都习惯白天睡觉，晚上就哭闹，这是是一种不好的习惯，可以通过白天尽可能逗宝宝玩，不让他们睡觉，自然在晚上宝宝就可以累到要睡觉，慢慢就可以把生活习惯给调整回来，这也是0到1岁宝宝早教训练方式的重要一点。

　　4：不要太宠宝宝

　　宝宝在一岁内不出意外的情况大概就可以定型一种性格，因为这个原因在这个这个时间段的早教很重要，宝宝都是有一种与生俱来的感知，会很想要受到特别要注意关注，因为这个原因才会常常哭，家长在这时可以一定程度上地去哄哄宝宝，但不要太宠宝宝了，这对宝宝日后的性格也是一种深远的影响。

一岁的宝宝早教内容有多方面。加强动作的训练让孩子多动手多动脚，挑些不一样颜色的玩具让孩子玩耍，让孩子勤练习翻身、打滚、爬坡、踢腿等动作，可以促进神经系统的发育。

带孩子常常到大自然中去，多看一部分植物和动物增多对外界了解。再就是训练孩子的语言表达能力，多与孩子交流，常常给孩子讲述一部分有益的故事。

婴儿在不懂得表达时，不同阶段的动作都标志着宝宝的成长和进步。作为父母的你，应该抓紧这些实质上给宝宝进行启蒙教育。我们看看不同阶段的婴儿应该如何进行早期教育。

婴儿的启蒙教育进行方式

一月

大运动：拉开始腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动就可以)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。

二月

大运动：拉开始腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力：马上注意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：逗引时有反应

三月

大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会笑

四月

大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作：摇动并注视拨浪鼓适应能力：偶然注意小丸、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人

五月

大运动：轻拉腕部就可以坐起、独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应能力：拿住一积木注视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋

六月

大运动：俯卧翻身精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言：叫名字转头社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

七月

大运动：独坐自如精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块适应能力：积木换手、伸手够远处玩具语言：发da-da、ma-ma无所指社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人

八月

大运动：双手扶物可站立精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm)；手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm)适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃语言：模仿声音社交行为：懂得成人面部表情

九月

大运动：会爬、拉双手会走精细动作：拇指、食指捏住小丸适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲语言：会欢迎、再见(手势)社交行为：表示不要

十月

大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作：拇指、食指动作熟练适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木；找盒内的东西语言：模仿发语声社交行为：懂得常见物及名称、会表示

十一月

大运动：扶物、蹲下取物；独站片刻精细动作：打开包积木的纸适应能力：积木放入杯中；模仿推玩具小车语言：有意识的发一个字音社交行为：懂得“不”；模仿拍娃娃

十二月

大运动：自己独立站立稳；牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶；全掌握并熟悉笔留笔道适应能力：盖瓶盖；语言：叫妈妈、爸爸带来一定指；向他/她要东西清楚给社交行为：穿衣知配合。

0~1歲寶寶的啟蒙教育，你問的問題很好，我覺著零歲的寶寶为了給他啟蒙的教育的情況下，當然應該來教他。學習嗯，打招呼，有禮貌啊。喊爸爸媽媽和奶奶，爺爺。這樣都是給孩子零歲到一歲啟蒙的教育。一歲以後，完全就能够教他一部分兒歌了。這是我的回答。

宝宝0~1岁早教的方法，可以通过大人做游戏当中来达到效果，因为宝宝自己还小，可以做一部分简单的体操，还有语言上的沟通，都会导致宝宝的想法，可以给宝宝进行一部分按摩来提高宝宝的身体健康。

0-1岁宝宝对外界声音较为敏感，很适宜进行音乐早教；家长要注意多和孩子进行沟通交流，培养孩子与人交流的能力，在孩子可以走路时，可以带孩子进行一部分户外活动，多接触大自然，提升宝宝的认识和了解能力。

1岁宝宝的启蒙教育，有部分孩子刚学走路，有部分还不会，有部分会说话，有部分孩子还会，每天多对孩子说说，孩子会听到你的声音，返会到大脑，他会看你的口型发音来冲实自己听到了什么，多说对孩子说话早有很好的帮，这都是科学家经过论证了的！

针对小宝宝启蒙教育对孩子的健康发展有非常的重要的作用，对1岁宝宝艺术熏陶，家长要常常给宝宝听音乐还有帮宝宝认识各自不同的色彩，听音乐时让宝宝和家长一起跟着音乐拍手和哼哼，这样有助于宝宝的四肢协调能力，常常带宝宝出门与外界接触新鲜事物可以培养宝宝的学习和参加能力

一岁宝宝启蒙教育？

一岁的宝宝还比较小，假设要启蒙教育，每天晚上和宝宝多讲话，多讲一点儿童故事，或者在宝宝钱多读儿童说给孩子听，这样时间长，孩子自然而，难的就可以听懂，多读一部分儿童的书，给宝宝听，宝宝时间一长就养成习惯了，每天都拥有一小时或者半小时时间，在他面前和他沟通读书

一岁的宝宝早教内容有多方面。加强动作的训练让孩子多动手多动脚，挑些不一样颜色的玩具让孩子玩耍，让孩子勤练习翻身、打滚、爬坡、踢腿等动作，可以促进神经系统的发育。

带孩子常常到大自然中去，多看一部分植物和动物增多对外界了解。再就是训练孩子的语言表达能力，多与孩子交流，常常给孩子讲述一部分有益的故事。

一岁宝宝的启蒙教育 我认为随着目前的科技发展的越来越快，人民针对孩子的教育也是越来越注重了，目前哪怕是很小年龄的孩子都讲究 科学喂养了 故此，有时，可能像是一岁多的孩子就可以接受一部分早教 虽然我认为孩子太小了，他也不可以够明白什么道理，但是，有时毕竟大部分的人都是认为孩子要科学喂养的

启蒙教育：注重的是诱发和引导，进行步骤可以请看下方具体内容，

第一：多类方法选择，可以带她去当地的新华书店或者大型书局，都是有儿童部的那种地方，里面有小孩漫画，故事，玩具等等，先进行诱发。

第二：引导，这方面要抓住宝宝的兴致去做。3周岁前的宝宝，都是只对新鲜感有兴趣的事物，过了兴趣点，就超级难再喜欢。这很正常，故此，在她不抗拒的情况下慢慢给她输液。

1、睡眠要充分。充裕的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，假设宝宝睡眠状况不好，会导致宝宝食欲不振，以此影响到脑部的发育，影响到智力。

2、学会穿鞋。宝宝1岁时大多数都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮宝宝学会生活自理的重要方式。

3、学会穿衣。让宝宝在1岁时慢慢启动学习怎么样穿衣是很重要和重要的，而且，衣服的面料要注意到健康原因。

4、游戏和玩具。家长要了解和学习一部分游戏来帮孩子进行早期教育，因为1岁宝宝年龄比较小，故此，游戏和玩具是可以吸引孩子目光的方法。

5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这时，家长可以为宝宝挑选一部分适宜早教的幼儿歌曲大全，这是帮宝宝得到智力锻炼的优方法。0到1岁婴儿早教音乐也可做为一个参考的主要内容去了解。

答：1岁的小孩有必要早教，婴幼儿时期是孩子神经系统发育快，各自不同的潜能开发较为重要的阶段，因为这个原因越早早教对孩子越好。宝宝一岁时，家长进行亲子教育可以培养幼儿的自信，使幼儿身心全面均衡发展，增多幼儿的认识和了解能力，增进家长当中、幼儿当中的沟通交流，增进亲情关系，开发婴幼儿的潜能。在一岁对幼儿进行亲子教育，一定会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。故此，说亲子教育在儿童身心发展方面起着先导的、无可替代的作用。

一岁的孩子是有必要接受早教的。早教大多数情况下都是家长自己来教，也有请针对的早教老师来教。一岁左右的孩子已经有会有自己的想法，并且学习和模仿的能力都很快，故此，抓住孩子的这个先天性特点来进行早教是对孩子的身心健康发育有作用的，不仅可以训练宝宝的大脑灵活度，还能训练宝宝的肢体能力，可以让宝宝在未来的学习中赢在起跑线上。

宝宝的教育要从小抓起，在宝宝有模仿能力时加以引导，就不会有脾气差还有任性的宝宝产生。早教是宝宝出生后的第一个教育，这个教育的存在并非没有道理的，故此，有条件，尽可能让宝宝接受早教。

一岁内的宝宝早教是很有必要早教的，可以很好的提升宝宝的认识和了解能力，对智力也可以起到很好的锻炼作用，促进智力的开发。

可以带宝宝去专业的早教部门，尽可能选择大型的早教机构，这样效果时常会很好，宝宝也会得到更大的收益。一岁的宝宝不但要注重早教的问题，另外家长在饮食方面也要注重宝宝的营养，饮食方面注重营养才促进宝宝的身体生长发育，促进智力的发育。