我们可以举办哪些形式的爱鸟活动，一二年级画小鸟有关的画怎么画
我们可以举行什么形式的爱鸟活动？
可以举行爱鸟知识讲座、鸟的生活习性的绘画作品展览、爱鸟知识的黑板报宣传、爱鸟知识的手抄报宣传、写爱鸟护鸟的作文来宣传护鸟知识、爱鸟知识，让各位民众爱鸟护鸟。
一二年级画小鸟相关的画？
1、 第一在正上方画上报头文字“爱鸟护鸟”，每个字加上圆形边框，底部画上一排草丛。
2、 然后在两边各画半棵大树，树上的枝丫上栖息着两只可爱的小鸟，注意画出树干上的年轮花纹，报头下方画上一个倒着的圆形动物头像。
3、 继续在空白处画上两个矩形小边框，加上条纹和波浪线，上面画上小苗，顶部画上一根藤蔓。
4、 先给报头上色，再给大树涂上棕色，叶子和植物涂成绿色，小鸟分别涂成黄色和蓝色，再给小边框涂上粉色和橙色。
5、 继续给动物边框上色，后在边框里画上整齐的文字栏，有关保护鸟的手抄报就画好了。
1、第一我们画出鸟儿的翅膀，鸟儿就是因为有一对翅膀才可以飞翔，鸟类的翅膀是很大的，比它们的身体还大，注意要画出羽翼的线条。
2、翅膀画好后面我们可以画出小鸟的身体，小鸟的头部轮廓圆圆的，嘴巴尖尖的，还有着鼓鼓的肚子，小鸟的尾巴也要画出羽翼的感觉哦!
3、然后我们可以给小鸟画上眼睛啦，因为的视角的问题，我们只画一个眼睛完全就能够，画上一个黑黑的圆点，再在身体尾部的位置画上小鸟的爪子。
4、后就是涂色啦，我们给小鸟的身体涂上黄色，嘴巴涂上棕色，一只简单可爱的小鸟简笔画就完成啦!
政治小论文或学习心得体会（八年级下）？
现目前，通过各自不同的媒体，每个人都更多地意识到环境和发展问题的存在。不少人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对不少人来说，这些事都出现在遥远的地方，不会出现在本地的环境中。
可是，认真观察就可以发现，这些问题有不少就出现在当地，甚至在学校念书园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和目前的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的持续时间发展作出奉献。假设把持续时间发展的道路比作一条跑道，既然如此那，在这条跑道之外是没有观众的，全部的人都是运动员。环境和发展问题不单单是政府的事，更是各位考生的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入透彻的认识和理解环境问题的重要性，提升师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。按照国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《有关环境教育行动纲要》及上级相关部门的指示和要求，结合学校实质上，近这些年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将会针对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校自始至终重视对学生的环境保护教育引导工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队Team活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，获取了很好的成效，累积了一部分值得推广的经验。
（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育引导工作，负责工作计划的制定和组织开展；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每一年按照目前的实际情况，制定具体的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级相关部门的完全一样好评。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切能用到的条件，使学生真真切切掌握并熟悉各科学教育材中相关环境保护的主要内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的途中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科学教育学中，将知识的介绍与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提升自己素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。除开这点学校深入开展环境教育教学研究，在学校念书内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。
（三）、注重“绿色”宣传
现在，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生及时具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参加有计划的环境实践活动，促使他们及时达到环境意识和道德水平的提升。
第一，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每一年都订阅非常多环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有针对的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生看，使学生了解环境现状、学习环保知识，以此用自己的行动保护环境。此外学校还设有针对的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育引导工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，常常组织各年级当中开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当相关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题仔细撰写环保广播稿；并且，学校还在学校念书园内设立相关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
（四） 积极开展主题团会、主题班会，座谈会还有环保知识讲座
