全景故宫观后感，六年级故宫博物院读后感作文500字

全景故宫观后感？

故宫的观后感1

　　故宫是世界上现存大完整的古代宫殿建筑群是明清24位皇帝临朝为政和平日生活的地方。纪录片《故宫》将这座集合了大量工匠心血的建筑群展现的我们面前。直到纪录片结束，我的心情依然久久不可以平静。从中也取得了颇多感悟。

　　相比于以前看的《新中国》，《故宫》中形象生动的人物扮演让人眼前一亮。影片灵活将剧情片的各种叙事方法与纪录片进行“联姻”。采取演员演绎故宫修筑的历史，采取数字技术以虚拟的方法再现历史上的故宫，再配以展示绘画、档案文献和故宫实景的纪实手法拍摄，讲诉了故宫从无到有、从小到大的过程。

　　纪录片中形象而又生动的再现了历史的情境。这不仅使我们更形象了解了几百年前所出现的事情同时也为厚重的历史增多了几分生活的情趣，让我可以更愿意的看下去。这样的现实与虚拟、历史与演绎各种表现手法的交叉运用是对历史纪录片的一种大胆尝试，发展了纪录片的表现方法。

　　除开这点不可以不提的片中非常多产生三维立体动画。没啥能比3D复原更能带给观众视觉上的冲击、心灵上的震动。当这一幕幕变动的美轮美奂的景观出现在->我面前时，我仿佛置身这当中充分感受到那被世人称道的故宫的魅力。这部纪录片为我们重现了辉煌的建筑，也使我们更了解中国历史上甚至是世界伟大的建筑。

　　纪录片为世人留下了宝贵的历史资料，《故宫》作为现代文献片的典范，其意义更为重要，强烈推荐。

　　故宫的观后感2

　　谈到《故宫》这么一部纪录片，除了膜拜我想不到更好的词来表达我的观后感！

　　说实话，看《故宫》以前，我在想是什么样的勇气让导演敢去拍这么一部纪录片。故宫，紫荆城，古时的皇家圣地，这样一座基本上能代表中国的建筑，在国人心中是神圣的，在西方人眼中是神秘的。为了记录他的独特之处，展现他的魅力。这确实不是一项简单的任务！与其说是艺术创作，我想整个摄制组更多的是自己的使命，一个文化传播者，一个传媒人的使命。

　　看完这不纪录片，我被震撼到了，长镜头，延时拍摄地运用令人敬佩！这么一部纪录片展现故宫的魅力，我认为足够了！片中皇家圣地的庄严和神秘完全展目前观众面前。

　　因为故宫的特殊性，纪录片的拍摄只可以故宫闭馆时进行拍摄，超级难想象这么一部纪录片要耗时多久。更有一点要说的是，故宫中的藏品巨大多数都是绝世珍品，在进行特写镜头拍摄时，考虑到艺术创作的美感的同时，还需要考虑到文物的保护。仅仅就打光这一环节来说，部分书画作品明显不可以承受高温，故此这对整个摄制组又是一大挑战！

　　我认为，《故宫》这部纪录片对我的影响，精神上的影响圆圆打过艺术创作发面的影响。拍摄一部优秀的纪录片除了过硬的专业能力，更加重要的是要有一颗艺术创作的心，可以耐下心，认仔细真，认真完成每一个细小的工作吗，更加重要的是不可以被貌似繁重的任务所击垮。

六年级故宫博物院读后感？

故宫，相信各位考生都听过这熟悉的名字，只是听，估计各位考生都没有亲身游览过故宫，这是很遗憾的，但是，我去过故宫，真是书上说的那样，我相信你们读了《故宫博物院》就可以补上来那个遗憾。

　　黄传惕用平实的语言，描绘了故宫的宏伟，犹如身临其境。这篇文章主要写了故宫的位置，历史，和古代建筑的地位，整体布局和艺术风格，让我们对故宫有了总体了解。

　　还讲解了故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷2个部分分别加以说明。前朝主要讲解“前三殿”，先讲解殿前建筑。以一游览者的眼光讲解了从前向后的游览故宫所看到的一切。以满分的说明顺序依次讲解了太和殿、中和殿、保和殿。马上讲解了后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫，分别讲解了它们的作用。马上总结讲解后三宫的彩画图案。游览完观全景，从景山离开本次故宫的旅行。

　　让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。