奋斗议论文作文排比，排比段作文评语大全初中

在我们的高中时期，作为高中生，作为一名青年人，我们需变得强壮自立，有担当，有理想。我们不要做温室中需细心呵护的花朵，我们要做在风雪中仍然培养的松树。在当今社会，国家建设强上，我们应该更努力的拼搏奋斗。做一个有理想可以奋斗的高中生。

作为一名青年人，我们正处于一个有强盛精力，可以去奋斗去拼搏的年纪，我们需把我们的精力，用来奋斗拼搏。正如鲁迅所说：“青年所做的是生力，看到深林，可以辟成土地，看到旷野可以栽成树木的，看到沙漠可以开掘井泉的。”我们需把我们的精力用来努力学习，而不是用来荒废时光。我们目前是高中生，主要的任务就是学习，故此，我们需将心思用在学习上，而不是整天虚度这美好的光阴。

美好的时候只是短暂而快乐的，我们需要在对时间做对的事，而不是整天沉浸于悲伤与痛苦之中。就好比高中生时常伴有的一种情绪，就是考试后没有考好所带来的后悔与悲伤的情绪。面对这样的情绪，我们需去正面面对它，而不是逃避它。我们可以找到错误并及时改正做到下次看到这样的题，并且可以写对就好了，而不是整天沉浸在考试的消极影响下走不出来。任正非说过：“不需要在乎一城一池的得失，我们的征途是星辰大海。”我们不需要在一部分小问题上停下脚步，停滞不前，我们要正面面对困难，走向光明宽阔的人生之路。

在国家建设的途中需我们，做到有担当，我们做一个有担当的高中生，我们需担负起我们的责任，因为我们是祖国的栋梁是祖国的期望，“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”我们当代高中生需做到的就是好好学习，为祖国做出自己力所能及的奉献。

作为一个当代的高中生，我们需拼搏与热血，把控掌握时机，有担当，在我们可以奋斗拼搏时，用尽全力在我们美好的时候光里。做我们力所能及的事情，让我们的青春更美好！

1.评语要注重情感 小学生的作文真实反映了他们的想法和做法,是他们纯真心理的自然流露。 用老师真实的感情去感染学生,可以导致学生的共鸣,提升学生的思想认识。 例如我们班的一个学生考试成绩差,平日间也表现得很孤独。 读他的《说说心里话》文章后,这当中他吐露常常惹是生非打架是因为父母离异后他感到苦、烦。 文章写得很真实,我读后基本上流下眼泪,在写评语时是这样的文章虽短,但字字是金,因为每一句话都流露出你是很有一个性的学生,没有一天不在思考,不在进取,你的苦、烦是你的动力,只要不是发挥在打架上,相信你会成功的,你身边有老师、考生,你还会苦、烦吗？

2.评语要有鼓励性 我们作为一个成年人,做出了成绩都期望别人热情、真诚的赏识,更何况作为学生的孩子呢 作文途中,不论学生写得好坏,长短都是学生的劳动成果。 因而教师要以儿童的眼光去看待学生所写的主要内容，所表达的情意，所运用的语言、方式等，要看到他们的突出成绩或个性。

对学生习作的评价，应以表扬为主，使学生在作文评析的途中，持续性取得新的认识，持续性取得成功的经验。

3.评语要注重启发性

写作文评语注重鼓励，依然不会排斥批评，因为评语也起着指点迷津的作用，但应注意用语委婉、亲切，不可以直接指责，更不可以讽刺、挖苦。

一段美声，一句低吟，一声笛音，一曲筝韵，都展示着音乐的独特魅力。每一个音符，每一段旋律，每一张乐谱，都表达着大量千变万化的感情。

爱乐音者爱生活，不管是古典乐还是流行歌，不管美声还是小调，都可以给你意外的惊喜。

音乐是一滴水，音乐是一首首催眠曲，音乐是白云一样舒服，音乐让生活更美好，音乐是美好的。

比喻和排比的修辞是我们在写作中经常会用到到的。

作文结尾使用排比，可以提高语言的气势，用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

使用比喻的修辞手法，可以更生动形象的表现事物和情感，在结尾使用比喻，可更好的表达和强调自己的感情

排比句有节奏感,读起来感到琅琅上口,有一股强大的气势,能提高文章的表达效果.

（一）用排比写人,可将人物刻画详细.

（二）用排比写景,可将景物描写得详细入微,能收层次了解、描写细腻、形象生动之效.

（三）运用排比说理,可将道理说得充分透彻.

（四）运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.

童年是个五彩缤纷的大染坊,它把我全部美好的记忆都装在了里面,童年是酸甜苦辣的调味瓶,每一种味道都可以品出幼稚,童年是一幅美妙动人的画,记载了我们全部的天真和快乐,童年更是一首耐人寻味的诗,字字渗透着纯真。在这片无忧无虑,自由自在的天地里,童年真的留给我不少有趣的回忆。

蓝蓝的天空中，翱翔的海鸟没办法与深海中畅游的鱼儿相爱，因为它们有差别；娇艳欲滴的花朵没办法与普照大地的阳光说声谢谢，因为它们有差别。

不管是时空的差别，还是物种的差别，都是一个不变的事实：客观存在的世界离不开差别。

差别好比是水中的涟漪，让世界之海泛出美丽的波纹；差别好比是精神世界的启明星，让你在迷失时奋力向前。

差别无处不在，唯有仔细认识它，才可以让生命充满乐趣。