责任与担当作文300，不承担责任与担当的典型例子有哪些

在我们成长的道路上，我们都在演绎着不一样的角色，不一样的担当，但我们的责任也是各种多样的。

当我的角色是一名婴儿时，而我的责任是快乐的长大，在父母的依偎下茁壮成长；当我的角色迷迷糊糊的变成一名幼儿时，我的责任也随之改变了。虽然我还是快乐的成长着，但那个责任也随之加重。当我的角色忽然变成一名小学生时，那责任就压到了我的肩膀，似乎从目前启动我就要担当起什么！当我的角色不了解不觉地变成了一名中学生时，我就有点不了解所措，责任也在六年之门突然增多了不少。我不可以再像之前那样无忧无虑，而是喜欢多愁善感，喜欢思索着未来。小时候那样的放纵和无这里说的，到目前的矜持和在意，伸手想去抓住，却只抓住记忆的碎片。

我们目前作为一名学生来讲，我们的责任是什么？担当起什么样的责任？这都是我们成长道路上的考验。责任，有的重如泰山，有的轻如鸿毛。但，不管声么样的责任，它就是我们应担当起的责任。每个人的角色不一样，故此，要担当起的责任也就不一样，责任的大小也就不一样。我们越是成长，担当起的责任也就越大。

每一个人在成长的道路上，不仅需懂得自己肯定要担负的对应的责任，而且，还需要学会负责。唯有对责任负责的人才有真正的责任感，真正的责任感的人才可以赢得大家的尊重，得到大家的谅解，也可以赢得自己的尊严！

日本对二战历史的教育，很不严肃，背离史实。不少历史学家就强调指出，多数日自己根本不清楚他这场战争是什么样的战争。历史课本中也一般回避这段历史。

文部省还把“南京大屠杀”改写成“在日军占领南京后产生的大混乱中死了不少中国士兵和平民”，删除相关731部队在哈尔滨进行的细菌试验的段落，并不允许在课本中使用“日本在亚洲的侵略”字样

作文素材请看下方具体内容：

1.‘地震小英雄’林浩，在危机关头没有一人逃走，事后他就平淡的回答“因为我是班长”。

2.大连一位平凡的司机在工作时突然心脏病突发，但他以强大的责任感撑着直到让全不乘客下了车才倒下。

3.美国一位私人银行家富克兰，有一次他的银行被抢劫了，别人都说这不是他的错，但他还是经过数十年的努力还完了天文数字般的欠款。

4.鲁迅先生怀着救国救民的责任心，弃医从文。

5.一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”

男孩赔了钱后面，便启动艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来担负过失，使我懂得了究竟什么是责任。

拓展资料：

作文素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实质上生活情况。"素材"但凡是进入文章后面就成为"题材"，构成文学和艺术作品的材料。从作者得到素材的不一样途径来看，素材又可表现为直接的事象材料(如生活中的情况)和间接的符号材料(如图文资料)。

广义的素材可以泛指客观大千世界里的一切事象，真可以称得上"取之不尽，用之不竭"。作文素材，要擅长于在生活当中去汲取精华。贾平凹称，社会转型非常急，问题也非常多，这些问题为作家的写作提供了不少素材。累积方式上，可以在生活当中累积、从阅读中累积、从背诵中累积。

玄武门之变后，有人向秦王李世民告发，东宫有一个官员，名叫魏征，曾经参与过李密和窦建德的起义军，李密和窦建德失败后面，魏征到了长安，在太子建成手下干过事，还曾经劝说建成杀害秦王。

秦王听了，马上派人把魏征找来。

魏征见了秦王，秦王板起脸问他说：“你为什么在我们兄弟中挑拨离间？”

左右的大臣听秦王这样发问，以为是要算魏征的老账，都替魏征捏了一把汗。但是，魏征却神态自若，不慌不忙地回答说：“可惜那时候太子没听我，。不然的话，也不会出现这样的事了。”

秦王听了，认为魏征说话直爽，很有胆识，不但没责怪魏征，反到是和颜悦色地说：“这已经是过去的事，就不需要再提了。”