二年级作文猜猜他是谁如何写评语，小学二年级写好朋友的作文评语怎么写

二年级作文猜猜他是谁，如何写评语？

1.你具体的叙述了这个人物全部的优点，让我们了解地可以了解到他是谁？让我感觉你的疑问率也是很的强大，你语言非常的通顺，让我认为你这片猜猜他是谁写的，真的很的完美！

2.你又是很的合适，让我感觉你的公司非常的巧妙，你自始至终用自己的语言而戏出了自己的作文，让你在作文当中表现的是既然如此那，的流利，既然如此那，的通畅！

小学二年级写好朋友的作文评语？

本篇作文写的很好，重点描述了两人当中一起玩而结下码深厚友谊

我的好朋友作文评语？

1. 事例叙述生动详细趣味性强且与前面的比喻…一脉相承后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特点整版内容语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富值得一读

3. 内容紧贴现代生活，新奇，比较受欢迎别致，把控掌握时代脉搏，尽现时代气息。

4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

人物作文评语？

人物描写具体，词语生动！！

描写方式形象比喻确切！

作文可以生动地把一个人描写的活灵活现。活泼开朗的一面展现的淋漓之极！

写人作文差评评语？

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　3、切合实质上，蕴含着朴素而深入透彻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特点，整版内容语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富，值得一读。

　　8、本篇文章内容生动丰富，语言新奇，比较受欢迎清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

1、我大的缺点是马虎。

每一次在考试以前，我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好，审题要认真，速度要快，做完后要仔细检查…我听了后面，有部分不以为然，还不耐烦，心想：这么简单的事情，还用得着这么多次的你教吗。

嘴巴里还说了解了，了解了。

结果，一到考试，就把这些话全抛到了九霄云外了。

考完后，没有自己的检查。

人物传记作文批改评语？

1） 结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察详细，描写生动

　　2） 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　3） 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　4） 这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。

　　5） 小作者观察认真，叙述时井然有序。

　　6） 开头简明扼要。

　　7） 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　8） 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　9） 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　10） 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　11） 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次了解

我的弟弟二年级作文评语？

写的语句比较通顺，能完整的表达出意思。

写家人生活的作文评语？

一是对学生可以详细入微的观察家人爱好，性格，做事情的方法等给予鼓励。

二是对学生将琐碎的家庭事务有条理而清晰的表达出来，要赞扬。

三是对学生可以抓住零零碎碎家人生活的亮点，有这样的视野开阔，要赞扬。

四是对学生在生活场景中表现出来的不够给予建议。