5篇优秀高考作文开头，踮起脚尖的作文开头

5篇优秀高中毕业考试作文开头？

踮起脚尖　湖南学员　　踮起脚尖，就更靠近阳光。-题记　　踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。 踮起脚尖的人生异样精彩！　　踮起脚尖，感受大自然的美丽。　　看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是既然如此那，地清新自然，让人神清气爽。　　踮起脚尖，谱写人间的真爱。　　瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！　　踮起脚尖，成就完的美人生。　　听：“假设说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不默认为己有，一有突破便马上告知同行，让各位考生共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，快速导致千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。　　踮起脚尖，就更靠近阳光。　　许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们，。目前的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待可以丰收，就算我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不可以至者，可以无悔矣,其孰能讥之乎！”　　然而，踮起脚尖完全就能够了吗？答案是不是定的。针对一个追求者来说，只是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为就算我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，就算我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是因为站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才可以够远照千秋万代。因为这个原因，为了看得远，一定要站得高，有的时候，恐怕不单单是一次踮起脚尖完全就能够了的，需不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，可能更为有用。　　美好的景色要求我们踮起脚尖。　　人间的真爱驱使我们踮起脚尖。　　完美的人生离不开我们踮起脚尖。　　满分理由这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深；第一层举出的是来自自然中的平常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层见诸书籍中的典型事例；第四层联系自己实质上。　　非常值得注意的是，本篇文章的结构具有很大的模仿价值：四层主体具体安排，全文满分层次的设置，常例和典型特例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，全都丝丝入扣，端严有加。