法制手抄报怎么做内容是什么，法制教育内容摘抄

法制手抄报怎么做?内容是什么？

找些法制报刊参考。☆教你个简单的方式，比葫芦画瓢，找一份报纸，找他的排版把线画出来，设计一下报头，在从网络在线找点素材，抄上，画上点画，就搞定了。假设电脑技术过硬的画，就用电脑做，复制粘贴，一下搞定是法制教育法制：法制泛指法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方法管理国家事务，并严格依法办事的一种原则，也是统治阶级根据自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。其基本含义是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。任何国家都拥有法，但未必有法制。法制在不一样国家其内容和形式不一样。在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不满足本阶级的利益时，就加以破坏，因为这个原因，不可能有真正法制。唯有彻底消灭剥削制度，达到人民民主的社会主义国家，才可以真正达到社会主义法制。☆法治与法制既有联系也有区别。联系在于实行法治需有完备的法律制度。区别在于：法制对比政治制度、经济制度，法治则对比人治；法制内涵是指法律及有关制度，法治内涵则对比人治的治国理论、原则、方式。☆法制教育:加强青少年法制教育，维护青少年合法权益☆青少年是祖国的未来、民族的期望是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我们国内青少年教育和保护工作获取了很大成绩，青少年犯罪率在世界上长期以来都是比很低的。但近几年来因为各自不同的消极原因和不良环境的影响，我们国内青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人导致了严重的危害和巨大的不幸，也对达到依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。☆法制教育-迫在眉睫☆近几年来我们国内未成年人犯罪渐渐增多，导致了国家的高度重视。前不久，学校组织我们看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，后为了还赌债，竟失手杀人，后受到了法律的制裁。☆看了这部影剧，我的心久久不可以平静是，目前青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国越来越繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的期望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也出现了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，考试成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱自始至终会用完，于是他向父亲要钱，父亲清楚他是个好孩子，故此，每一次都给他。慢慢地父亲启动怀疑，直至后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你假设愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不需要他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周没有人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。☆总来说之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国没办法则不可以立足于世界，更不需要说在世界上建立自己的威信。不管是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因为这个原因，我们每一个中、小学生都应仔细学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

法制手抄报内容资料？

法制手抄报内容资料：

一、什么是犯罪

犯罪是违反法律规定，危害了国家、群众、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩罚的行为。14周岁—16周岁有8种犯罪应追究：杀人、抢劫、强奸、投毒、放火、爆炸、有意或恶意伤害重伤或死亡、贩卖毒品。年龄小同样一定遵纪守法

二、常见的犯罪行为(刑法规定有10大类)

1、危害国家安全罪

2、危害公共安全罪如：爆炸、放火、投毒、私藏枪支罪3、破坏社会主义市场经济规则和程序罪

4、侵害公民人身权利罚如：杀人、有意或恶意伤害、强奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、绑架、拐卖妇女、儿童等等。

5、侵犯财产罪：抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、敲诈勒索、有意或恶意毁坏公私财物

6、妨害社会规则和程序罪如：聚众斗殴、(六合彩)、伪造证件、印章、侮辱国旗、国徽、作伪证、制作、贩卖淫秽物品。

7、危害国防利益罪如：破坏军事设施，如军事电缆、移动军事标志。8、贪污贿赂罪9、渎职罪

10、军人违反职责罪

三、什么是违法行为

违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有一定要危害，应受到治安处罚的行为。与犯罪的区别：轻微，没有违反刑法，没有必要受到刑罚。

四、常见的违法行为

1、扰乱公共规则和程序的行为：如：扰乱学校教学规则和程序、结伙斗殴、寻衅滋事

2、妨害公共安全的行为如：非法带上、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私拉电网

3、侵犯他人人身权利如：殴打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成员，侮辱他人或诽谤他人、隐匿、

五、青少年学生怎样做个遵纪守法的好少年

1、要有远大的共产主义理想，要有正确的人生观和价值观不可以贪图享受，追求金钱;

2、要仔细学习各自不同的科学文化素质和法律知识;

3、养成自觉遵纪守法的习惯;

4、自觉抵制各自不同的不良的诱惑;

5、青少年要学会保护自己。

法制格言精选

1、假设说就某特定国度的特定时期来说法律是命令，既然如此那，把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各自不同的不一样的观点及利益的交锋与辩论中持续性取得出现变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这样的对话在实质上是一种平和并不是暴力的说理过程。-张千帆

2、法律人不就应倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革致使的结果是社会规则和程序的进一步的丧失，故此，西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响时，法律就没有办法生存。故此，我们都不希望这个社会出现太过剧烈的变化。-贺卫方

3、只要不违反公正的法律，既然如此那，人人都拥有完全的自由以自己的方法追求自己的利益。-亚当·斯密

4、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是，在一个人民的国家中还需要有一种推动的枢纽，那就是美德。-孟德斯鸠

5、自由是做法律所许可的一切事情的权利。-孟德斯鸠

6、法律是一切人类智慧聪明的结晶，涵盖一切社会思想和道德。-柏拉图

7、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律来说不平等，在政治上不平等，又不一样类。-巴尔扎克

什么是校园欺凌手抄报的字？

校园欺凌是指考生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及互联网等手段开展欺负、侮辱，导致另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌属于犯法，按照校园欺凌和暴力行为严重程度，可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。校园是我们学生的家，我们不应该因为某些冲突或者矛盾对考生进行校园欺凌，不然你将会受到规则或者法律的制裁。

有关法律手抄报的主要内容？

我们与法:青少年的健康成长离不开法律

青少年是祖国的未来，民族的期望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺少自我保护意识和能力；因为社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的原因，青少年合法权益和身心健康受到侵害的情况时有出现。

青少年是祖国的未来、民族的期望是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我们国内青少年教育和保护工作获取了很大成绩，青少年犯罪率在世界上长期以来都是比很低的。但近几年来因为各自不同的消极原因和不良环境的影响，我们国内青少年犯罪率日渐突出，因为这个原因,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

名人名言:

一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，既然如此那，它本身就越好。-拉德布鲁赫

不管何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。-阿奎那

真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不可以依靠偶然的机会。-亚里士多德

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参加对话的流动，语。 —劳伦·却伯

法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 —查士丁尼

未成年人保护法摘录

第一条为了保护未成年人的身心健康，保证未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，按照宪法，制定本法。

第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参加权等权利，国家按照未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保证未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保证未成年人的受教育权。

第二十九条各级人民政府需要建立和改善合适未成年人文化生活需的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办合适未成年人的活动场所，并加强管理。

第三十七条不允许向未成年人出售烟酒，经营者需要在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对很难判明是不是已成年的，需要要求其出示居民身份证件。

任何人不可以在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、宿舍、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

第三十八条任何组织或者个人不可以招用没有十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

违法案例:四超级网虫60天偷车8辆得赃款全为网络

4名14至16岁的始兴县花季少年，家境依然不会贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款都用于网络。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。

4月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……

就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。

这当中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在网络，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱，大多数情况下每台摩托车可卖到500元左右。”

经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。

知识宝库:青少年保护法的规定有什么

未成年人保护法1991年9月4日

儿童权利公约1991年12月29日

预防未成年人犯罪法

收养法1991年12月29日

义务教育法

学生伤害事故处理办法 9月1日

制作宪法宣传标语小学生？

1、尊崇宪法 学习宪法 遵循宪法 维护宪法 运用宪法

2、依法治国，第一是依宪治国；依法执政，重要是依宪执政。

3、宪法的生命在于开展，宪法的权威也在于开展。

4、宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

5、维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威

6、保证宪法开展，就是保证人民根本利益的达到

7、培养宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念

8、推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。